遂宁市射洪市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

2022~2023学年度上期期末文化素质测试题七年级生物本试卷分：第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至6页，共100分，考试时间60分钟。注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目等用2B铅笔涂写在答题卡上。2．用铅笔将第Ⅰ卷答案填涂到答题卡上对应题号处；用黑色或蓝色签字笔（钢笔）将第Ⅱ卷答案规范填写到答题卡的相应位置。3．考试结束后，监考人员将答题卡收回。第Ⅰ卷（共40分）一、我会选（每小题只有一个选项最符合题意，每小题1分，共40分）1.人体细胞生命活动的控制中心是（）A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.线粒体【答案】A【解析】【详解】试题分析：细胞的生命活动作为生物的一种性状，也是有遗传物质决定的。而决定生物性状的遗传物质主要存在于细胞核中，所以细胞生命活动的控制中心是细胞核。考点：细胞核在遗传中的主要功能2.在显微镜下观察写有“b”的装片，观察到的物像是（）A.b B.d C.q D.p【答案】C【解析】【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。【详解】显微镜成倒立的像，即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像。在显微镜下观察写着字母“b”的玻片，看到的物像是“q”。故选C。3.植物叶片与外界环境之间进行气体交换的门户是（）A.角质层 B.气孔 C.表皮 D.保卫细胞【答案】B【解析】【分析】气孔是由保卫细胞之间形成的小孔，它也是叶片与外界相通的唯一通道。【详解】气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸气的通路，在生理上具有重要的意义。被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。【点睛】注意气孔的主要功能。4.物种多样性形成的重要原因是（）A.形态多样性 B.环境多样性 C.遗传多样性 D.适应多样性【答案】C【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性。因此生物多样性的一个重要原因是基因（遗传）的多样性。故选C。5.若要了解校园周边生物的种类和数量，最适合的研究方法是（）A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.资料分析法【答案】B【解析】【分析】科学探究的基本方法：①实验法；②观察法；③调查法；④收集和分析资料等等。【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，A错误。B．调查法：我国的森林资源每五年清查一次，这就是调查。人口普查也是调查。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。该方法是了解校园内生物的种类的最合适的研究方法，B正确。C．实验法：是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，C错误。D．资料分析法：资料的形式包括文字、图片、数据（图表）和音像等；对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索，D错误。故选B。6.判断某细胞是动物细胞还是植物细胞的最可靠依据是观察它是否具有（）A.叶绿体 B.细胞质 C.线粒体 D.细胞壁【答案】D【解析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。【详解】由分析可知：植物细胞和动物细胞的相同点：都具细胞膜、细胞质、细胞核；不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞没有。但是并不是所有的植物细胞都有叶绿体和液泡，只有绿色植物细胞才有叶绿体，只有成熟的植物细胞才有液泡。因此判断某细胞是动物细胞还是植物细胞的最可靠依据是观察它是否具有细胞壁。故选D。7.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了什么对生物的影响（）A.光照 B.温度 C.水分 D.空气【答案】B【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度；因此主要体现了温度对生物的影响。故选B。8.水分能在植物体从低处往高处运输，其主要动力来自（）A.光合作用 B.呼吸作用 C.运输作用 D.蒸腾作用【答案】D【解析】【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用的意义：1、促进植物体内水分及无机盐的运输；2、促进根部对水分的吸收；3、降低植物叶片表面的温度；4、为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，形成良性循环。【详解】植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，所以，水和无机盐从低处往高处运输的动力都来自于植物的蒸腾作用，因此ABC错误，D正确。故选D。9.形成果实和种子的前提条件是（）A.受精 B.传粉 C.传粉和受精 D.开花【答案】C【解析】【分析】形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。解答时从传粉和受精的过程进行分析。【详解】雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精，绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。故选C。10.植物根尖吸收水分的主要区域是（）A.成熟区 B.根冠 C.分生区 D.伸长区【答案】A【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。【详解】A．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位，A符合题意。B．根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，B不符合题意。C．分生区属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，C不符合题意。D．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，D不符合题意。故选A。11.若一个蚕豆荚里有4颗种子，那么在相应的雌蕊子房中有多少个胚珠（）A.1 B.2 C.3 D.4【答案】D【解析】【分析】受精完成后子房的发育情况如图：【详解】由分析中图可知，胚珠发育成种子，种子的数目取决于胚珠的数目，一个果实需要一个子房，4粒种子需要4个胚珠。故选D。12.我国著名的“活化石”之一，被称为“鸽子树”的珍稀植物是（）A.珙桐 B.水杉 C.银杉 D.桫椤【答案】A【解析】【分析】珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物，世界上著名的观赏树种。每年四、五月间，珙桐树盛开繁花，它的头状花序下有两枚大小不等的白色苞片，呈长圆形或卵圆形，长六至十五厘米，宽三至八厘米，如白绫裁成，美丽奇特，好像白鸽舒展双翅；而它的头状花序象白鸽的头，因此珙桐有“中国鸽子树”的美称，属落叶乔木，是植物界的“活化石”。在裸子植物中，水杉、银杉、银杏是我国一级保护植物，被誉为植物中的“大熊猫”。水杉是我国特有的珍贵孑遗树种，有“活化石”之称。银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物。桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。

故选A。【详解】13.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”发育成植物的枝条和绿叶的是（）A.根 B.茎 C.叶 D.芽【答案】D【解析】【分析】来发育成枝条的结构是枝芽．枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽．其实，枝芽是未发育的枝条。【详解】将来发育成枝条的结构是枝芽．下面是枝芽的结构示意图：枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽，可见，枝芽是未发育的枝条。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道叶（枝）芽的结构和发育。14.在生物圈的各个生态系统中，被称为“绿色水库”的是（）A.草原 B.森林 C.荒漠 D.陆地【答案】B【解析】【分析】森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留，顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失，有绿色水库之称。【详解】森林生态系统，主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多。是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留，顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失，有绿色水库之称。故选B。15.《中华人民共和国森林法》将几月几日定为植树节（）A.4月22日 B.7月11日 C.5月1日 D.3月12日【答案】D【解析】【分析】每年的3月12日定为我国的植树节。【详解】森林、草原等植被调节碳——氧平衡，净化空气，调节气候，同时它们能保持水土，防风固沙。因此，我们要爱护植被，并大力提倡植树。为了爱护植被，保护环境，我国开展了广泛而持久的全民义务植树活动，并将每年的3月12日定为全国的“植树节”，号召人们积极参与植树造林，绿化环境。故选D。16.菜农卖菜时，不时往青菜上洒水，其主要目的是（）A.增加菜的重量 B.使青菜干净C.有利于蔬菜的水分散失 D.补充水分，使蔬菜保持新鲜【答案】D【解析】【分析】根据植物细胞的失水或吸水原理：当植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时，植物细胞则失水；反之，植物细胞则吸水。【详解】A．菜农卖菜时，不时的往青菜上洒水，青菜的重量增加甚微，这不是菜农的主要目的，菜农的主要目的是让青菜看起来更新鲜、美观，让更多顾客去购买，故A错误。B．要使青菜干净，仅靠不时的往青菜上洒水，这是远远不够的，不时的往青菜上洒水的主要目的，让青菜细胞就会吸收周围的水分，使青菜新鲜，故B错误。C．给青菜喷水，青菜细胞周围水溶液的浓度小于青菜细胞液的浓度，此时青菜细胞就会吸收周围的水分，而不是散失水分，C错误。D．不时的往青菜上洒水，青菜细胞周围水溶液的浓度小于青菜细胞液的浓度，此时青菜细胞就会吸收周围的水分，使青菜保持新鲜，D正确。故选：D。17.菜农常常会采取一些措施来提高蔬菜产量，其中与光合作用原理无直接关系的是（）A.合理密植 B.喷洒农药 C.延长光照时间 D.增加二氧化碳浓度【答案】B【解析】【分析】根据所学的知识可以知道：影响植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的浓度等，其中二氧化碳的浓度越高光合作用就越强，制造的有机物就越多，蔬菜的产量也越高。据此可以解答本题。【详解】A．合理密植是植物与光接触的面积增大，植物的光合作用越强制造的有机物就越多，有利于植物的光合作用，A正确。B．喷洒农药，能够杀灭害虫，提高农作物的产量，但是与光合作用无直接关系，B错误。C．光照时间越长，植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产，属于光合作用原理的利用，C正确。D．二氧化碳是光合作用的原料，适当增加二氧化碳会促进光合作用积累有机物，D正确。故选B。18.为了提高树木的成活率，园林工人一般会给移栽的树木输液（主要成分是水和无机盐），你认为输液管的针头应该插入树干的（）A.形成层 B.木质部 C.韧皮部 D.树皮表面【答案】B【解析】【分析】木本植物茎的结构：【详解】树干从里往外由树髓、木质部、形成层、韧皮部、树皮组成。其中，木质部中的导管承担了向上传导水分和无机盐的功能。给植物打针输液就是在枝干上用针由上向下刺45度的斜孔至木质部，通过木质部的导管提供给植物生长需要的水和无机盐。故选B。19.苋菜炒熟后盛入盘中会出现红色汁液，而用冷水清洗苋菜时水不会变红，这是因为活细胞的哪种结构阻止了物质的外流（）A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞质【答案】C【解析】【分析】植物细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体。【详解】A．细胞核内含有遗传物质，在生物遗传中具有重要作用，不符合题意。B．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，不符合题意。C．细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。苋菜炒熟后盛入盘中会出现红色汁液，而用冷水清洗苋菜时水不会变红，这是因为活细胞的细胞膜阻止了物质的外流，符合题意。D．活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，不符合题意。故选C。20.下列各种现象中，不属于生命现象的是（）A.雏鸡破壳而出 B.七星瓢虫捕食 C.钟乳石长大 D.向日葵向太阳【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．雏鸡破壳而出属于生物的繁殖行为，A不符合题意。B．七星瓢虫捕食蚜虫，属于生物的捕食现象，B不符合题意。C．钟乳石慢慢长大，是碳酸盐溶液主要是碳酸氢钙溶液分解生成碳酸钙和二氧化碳、水，是碳酸钙逐渐沉积形成的，是化学现象，不属于生命现象，C符合题意。D．向日葵向太阳是向日葵对光照的适应，属于生命现象，D不符合题意。故选C。21.我们将新冠病毒判断为生物主要理由是（）A.由细胞构成 B.能使人患病C.能繁殖后代 D.能独立存在【答案】C【解析】【分析】生物的特征是：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，它之所以属于生物是因为它能够利用自我复制的方式来繁殖后代，这是生命的基本特征。故选C。22.标志生物学研究进入分子生物学阶段的是（）A.“生物学”这个名词的提出 B.达尔文建立“进化学说”C.林奈创立“双名法” D.沃森和克里克发现“DNA双螺旋结构”【答案】D【解析】【分析】DNA分子的双螺旋结构的发现，标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段。【详解】1953年，沃森和克里克共同提出了DNA分子的双螺旋结构，标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段，从DNA双螺旋结构的提出开始，便开启了分子生物学时代。分子生物学使生物大分子的研究进入一个新的阶段，使遗传的研究深入到分子层次，“生命之谜”被打开，人们清楚地了解遗传信息的构成和传递的途径。在以后的近50年里，分子遗传学，分子免疫学，细胞生物学等新学科如雨后春笋般出现，一个又一个生命的奥秘从分子角度得到了更清晰的阐明，DNA重组技术更是为利用生物工程手段的研究和应用开辟了广阔的前景。所以，DNA分子的双螺旋结构的发现标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段。而“生物学”这个名词的提出，达尔文建立“进化学说”，林奈创立“双名法”都不能说明生物学研究进入了分子生物学阶段，故D符合题意。故选D。23.若不小心划破皮肤，你会感觉到疼，有时还会流血。由此可推断皮肤中有哪些组织（）A.神经组织、结缔组织 B.肌肉组织、神经组织C.神经组织、上皮组织 D.结缔组织、上皮组织【答案】A【解析】【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。【详解】人的皮肤是器官，人划破皮肤会感到疼，说明皮肤中可能包含的组织是神经组织；血液属于结缔组织，人流血，说明皮肤中可能包含的组织是结缔组织，A符合题意。故选A。24.小麦和水稻收割回家后，要尽量晒干里面的水分。这样做的主要目的是（）A.减弱蒸腾作用，避免能量消耗 B.促进光合作用，延长种子寿命C.抑制呼吸作用，降低有机物消耗 D.防止虫类咬蛀，减少粮食损耗【答案】C【解析】【分析】植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。刚收获的种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂，因此种子应尽快晒干。【详解】新收获的小麦、水稻等种子内含有较多的水分，呼吸作用旺盛，晒干后水分减少，抑制了种子的呼吸，降低有机物的消耗，可以延长种子的保存时间。故选C。25.下列关于植物生命结构层次的描述正确的是（）A.细胞→组织→植物体→器官 B.器官→植物体→组织→细胞C.细胞→组织→器官→植物体 D.细胞→组织→器官→系统→植物体【答案】C【解析】【分析】植物体的结构层次由小到大依次是：细胞（受精卵）→组织→器官→植物体。【详解】细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。可见，植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，C符合题意。故选C。26.“芳草茵茵，踏之何忍”。从生物学角度分析，踩踏草坪会使土壤板结而导致（）A.土壤缺少氧气，影响呼吸作用 B.土壤缺少水分，影响蒸腾作用C.土壤结构破坏，影响无机盐吸收 D.叶片关闭气孔，影响光合作用【答案】A【解析】【分析】深耕松土给农作物深耕松土可以增加土壤中氧气的含量，根部氧气供应充足时，呼吸作用旺盛。有利于根部的生长和对无机盐等养料的吸收。【详解】踩踏草坪会导致土壤板结，导致土壤中氧气含量减少，影响植物根的呼吸作用，不利于根部的生长和对无机盐等养料的吸收，从而影响小草生长。故选A。27.吃橘子时，掰开橘子皮会看见橘子瓣上有白色的筋络，橘子瓣中也会流出一些甘甜的汁液。“橘子皮”“白色筋络”和“橘子瓣”分别属于什么组织（）A.保护组织、营养组织、输导组织 B.输导组织、保护组织、营养组织C.保护组织、输导组织、营养组织 D.分生组织、输导组织、营养组织【答案】C【解析】【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。【详解】橘子是器官，由不同的组织构成。橘子的果皮由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能属于保护组织；橘子的果肉里面含有大量的营养物质如糖类和水等属于营养组织；筋络由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此筋络是输导组织。故选C。28.我们都有这样的经验，水果放久了就会不好吃，这是因为存放期间（）A.呼吸作用消耗了大量的氧气B.光合作用消耗了大量的水分C.呼吸作用消耗了大量的有机物D.光合作用消耗了大量的二氧化碳【答案】C【解析】【分析】植物的呼吸作用是生活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行。【详解】水果每时每刻都要进行呼吸，呼吸作用分解有机物产生二氧化碳和水，使水果中的有机物大量减少，不如刚买回来的时候好吃，C正确。故选C。29.果农常常会在果树坐果期将茎的树皮割掉一圈来增加坐果量，其原理是（）A.限制有机物向根部运输 B.限制无机盐向上运输C.充分减少果树的病虫害 D.限制水分的向上运输【答案】A【解析】【分析】植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。【详解】筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通，筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。果农常常给果树的茎做环状剥皮，有机物向下的运输通道筛管被割断，减少了有机物向根部运输，能使有机物集中运输到果实，增加坐果量，提高产量。故选A。30.早春播种，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原理是（）A.种子萌发需要避光 B.保湿、保温利于种子萌发C.隔绝空气，减少能量散失 D.保护种子，防止鸟类取食【答案】B【解析】【分析】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。【详解】早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，除了可以提高表层土壤的温度外，还可以减少土壤中水分的散失。因此常用塑料薄膜覆盖地面来保湿保温，能够促进种子提早出苗。故选B。31.被誉为“中国的绿色长城”“世界林业生态工程之最”的生态工程是（）A.长江上游防护林工程 B.黄土高原防护林工程C.“三北”防护林工程 D.沿海防护林体系建设工程【答案】C【解析】【分析】三北防护林又称修造绿色万里长城活动，1979年国家决定在西北、华北北部、东北西部风沙危害、水土流失严重的地区，建设大型防护林工程，即带、片、网相结合的“绿色万里长城”。【详解】被誉为“中国的绿色长城”“世界生态工程之最”的生态工程是三北防护林工程。故选C。32.在适宜的条件下，下列种子能够萌发形成幼苗的是（）A.去掉胚乳的小麦种子 B.被虫蛀空的水稻种子C.种皮破损的蚕豆种子 D.煮熟后冷却的大豆种子【答案】C【解析】【分析】种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。在适宜的条件下，种子要能够萌发必须满足自身条件，也就是保证有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。【详解】A．小麦的胚乳储存有丰富的营养，供胚各部分发育，如果去掉胚乳，种子就没有供胚发育的营养物质了，A错误。B．被虫子蛀空的水稻种子没有完整的胚了，种子不能萌发，B错误。C．蚕豆种子的种皮虽然破损，但具有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，外界条件适宜，种子可以萌发，C正确。D．种子萌发的自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，煮熟后冷却的种子胚被破坏，大豆种子不能萌发，D错误。故选C。33.植物移栽时，往往要带土进行，其主要目的是（）A.降低植物蒸腾作用 B.减少根毛损伤，保护植物的根C.促进根的生长 D.有利于呼吸作用提供能量【答案】B【解析】【分析】根适于吸水特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。【详解】植物根吸水的主要部位是成熟区的根毛。移栽植物应尽量在幼苗期，幼苗期植物的根系较小，有利于带土移栽，这是为了保护幼根和根毛，减少幼根和根毛折断，提高根的吸水能力，从而提高根的成活率，故B符合题意。故选B。34.下列关于保护和利用自然资源的方案，最恰当的是（）A.封山育林，禁止任何砍伐行为 B.允许林区人们大量砍伐先富裕起来C.多开展围湖造田，提高粮食产量 D.有计划地合理砍伐和利用林业资源【答案】D【解析】【分析】此题考查的知识点是保护森林的方法。解答时可以从森林资源的特点和保护方面来分析。【详解】森林是可再生资源，我们要保护好，合理地开发和利用森林资源，一定要合理采伐，伐后及时更新，使木材生长量和采伐量基本平衡，甚至大于采伐量。同时要提高木材利用率和综合利用率。为提高粮食产量，人们就大规模围湖造田，开垦草原以扩大耕地，过度捕捞，过度放牧使草场退化、沙化，土地沙漠化严重，植被破坏，水土流失。这些现象导致生态环境恶化，从而造成了生态平衡失调。故选D。35.如图为两种植物细胞的形成过程，其中①-③表示细胞生理过程。下列相关叙述错误的是（）A.①②分别表示细胞的生长和分裂B.③表示细胞分化，能形成多种细胞C.②是生物体生长、发育和繁殖基础D.②产生的新细胞中遗传物质数量会增加【答案】D【解析】【分析】（1）细胞分裂是指细胞的一分为二，细胞的分化是指细胞分裂形成的许多的细胞中，细胞之间发生着形态结构和功能的不同的表现。（2）细胞分化是细胞中基因的选择性表达的结果。细胞的分化使个体形成不同的组织，器官，系统。也就是细胞的分裂只是能使细胞的数目的增多，而细胞的分化才能使细胞形成一个个体。（3）分析图形：图中①表示细胞生长，②细胞分裂过程；③是细胞分化的过程。【详解】A．图中①细胞体积增大，②细胞数目增多，①②过程分别表示细胞的生长和分裂过程，A正确。B．图中③过程在形态、结构等方面出现了差异，表示细胞分化，细胞分化后形成各种组织，B正确。C．图中②细胞分裂过程，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，C正确。D．图中②表示细胞分裂过程，细胞分裂过程中染色体数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，D错误。故选D。36.下列关于生物圈的叙述，不正确的是（）A.生物圈是地球上最大的生态系统B.生物圈可以为生物的生存提供必要的条件C.生物圈包括大气圈的下层、水圈的上层及岩石圈的下层D.海平面以上10千米，海平面以下10千米都属于生物圈的范围【答案】C【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统。【详解】A．生物圈是地球上所有的生物及其生存的全部环境的统一体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，A正确。B．生物圈能为生物生存提供所需的基本条件，是所有生物共同的家园，B正确。CD．生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，C错误；D正确。故选C。37.下列有关生物与环境的说法，错误的是（）A.生物与环境之间是相互影响的B.“鱼儿离不开水”说明生物的生存依赖环境C.“雨露滋润禾苗壮”体现了生物对环境的适应D.“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系【答案】C【解析】【分析】生物与环境的关系：环境影响生物，生物适应环境，生物影响环境。（1）环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。（2）生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。（3）生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。【详解】A．生物与环境之间是相互影响、相互依存的，A正确。B．生物必须依赖一定的环境而生存。“鱼儿离不开水”说明生物的生存依赖环境，B正确。C．“雨露滋润禾苗壮”体现了非生物因素水分对生物禾苗的影响，属于环境对生物的影响，C错误。D．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物草和禾苗之间的竞争关系，D正确。故选C。38.绿色植物对生物圈的存在和发展具有重要意义，下列相关说法不正确的是（）A.大量砍伐会使森林生态系统遭到破坏B.绿色植物能通过呼吸作用为其它生物提供氧气C.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降雨D.绿色植物制造的有机物能为其它生物的生存提供物质和能量【答案】B【解析】【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等，据此分析解答。【详解】A．绿色植物是生物圈中最基本最重要的组成成分，大量砍伐会使森林生态系统遭到破坏，A正确。B．呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳。绿色植物能通过光合作用为其它生物提供氧气，B错误。C．蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降雨，C正确。D．绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，D正确。故选B。39.如果设计一个实验，探究光照对鼠妇生活的影响，下列说法错误的是（）A.根据实验变量，设计对照实验B.鼠妇数量不能太少，要放10只或10只以上C.温度、湿度、光照都应作为实验变量进行设计D.每分钟统计一次各种条件下的鼠妇数量，统计10次【答案】C【解析】【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验。【详解】A．在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这样就形成了以光照为唯一变量的对照组，A正确。B．为了避免偶然性，鼠妇的数量以10只左右，不宜太少，这是B正确。C．设计对照实验中除了光照以外，其他条件如水分、温度等都应当相同，也就是说只有光照是不同的，光照就是这个对照实验的变量，C错误。D．为了排除由偶然性引起的误差，每分钟统计一次明亮和阴暗环境中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计总数的平均值，D正确。故选C。

40.如图是蚕豆和玉米种子的结构示意图，下列有关叙述不正确的是（）A.两种种子在结构上的区别之一是④的数量不同B.在玉米种子纵切面滴加碘液后变为蓝色的是③C.蚕豆和玉米种子萌发时都是②首先突破种皮形成幼苗的根D.蚕豆种子营养主要储存在④中，玉米种子营养主要储存在⑥中【答案】B【解析】【分析】由蚕豆和玉米种子结构示意图可知：①胚轴、③胚芽、②胚根、④子叶、⑥胚乳、⑤种皮。据此答题。【详解】A．蚕豆和玉米种子的子叶数量分别是2片和1片。因此，两种种子在结构上的区别之一是④子叶的数量不同，A正确。B．玉米种子的营养物质储存在胚乳中，主要是淀粉．而遇碘变蓝是淀粉的特性。因此用碘液滴在玉米种子的纵切面上，染成蓝色的部分是⑥胚乳，B错误。C．蚕豆和玉米种子萌发时最先突破种皮的是胚根，胚根将发育成植株的根，C正确。D．蚕豆属于双子叶植物，种子的营养物质贮存在④子叶中；玉米属于单子叶植物，种子的营养物质贮存在⑥胚乳中，D正确。故选B。第Ⅱ卷（共60分）注意事项：用蓝色或黑色墨水钢笔将答案填写到答题卡相应位置。二、我会填（44分。“[]”填数字，横线上填汉字）41.甲、乙为细胞结构示意图，请据图回答：（1）细胞生命活动的控制中心是[]______。（2）图中结构②名称是______，其作用是______和保护作用。（3）辣椒的辣味主要来自[]______，其中的液体叫做______。（4）甲、乙细胞的主要区别之一是甲细胞有[]______，能制造有机物。（5）甲、乙细胞都具有的能量转换器是[]______，能进行______作用，为生命活动提供动力。【答案】（1）④细胞核（2）①.细胞膜②.进行物质交换（或控制物质进出）（3）①.⑤液泡②.细胞液（4）③叶绿体（5）①.⑦线粒体②.呼吸【解析】【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体，解答即可。【小问1详解】④细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心。【小问2详解】②细胞膜，有保护和控制物质进出的作用，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。【小问3详解】液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；辣椒的辣味主要来自⑤液泡，其中的液体叫做细胞液。【小问4详解】③叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将无机物合成有机物，能将太阳能转化为多种形式的能量，是植物细胞特有的能量转换器。【小问5详解】⑦线粒体是动植物细胞都具有的能量转换器，是呼吸作用的场所，可以氧化分解有机物并释放能量供细胞生命活动利用。42.甲图为显微镜的结构示意图，乙图为视野中看见的细胞。请结合所学完成各题：（1）在制作植物细胞临时装片时，需要在载玻片上滴加一滴______来维持细胞的形态。（2）在对光时为了让光线进入视野中，需要双手调节[]______。（3）将临时装片放到载物台上后，需要转动[]______来寻找物像，为了让细胞看的更清楚需要调节[]______。（4）若要使乙图中的视野由A变为B，需要先向______移动玻片，然后转动[]______使低倍镜变为高倍镜。（5）视野A变为视野B后，观察到的细胞数量会______（选填“增加”或“减少”），视野会变______（选填“亮”或“暗”）。【答案】（1）清水（2）⑤反光镜（3）①.⑥粗准焦螺旋②.⑦细准焦螺旋（4）①.左②.②转换器（5）①.减少②.暗【解析】【分析】分析图可知：①目镜、②转换器、③物镜、④压片夹、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。据此答题。【小问1详解】在制作植物细胞临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，为了维持细胞的正常形态。【小问2详解】对光时，转动转换器，使倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，同时用双手转动⑤反光镜，对向光源，这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野。【小问3详解】在寻找物像时，先移动⑥粗准焦螺旋使镜筒下降，为了防止物镜碰到玻片，损坏物镜，眼睛应注视着物镜。如果观察的物像不够清晰时，可调节⑦细准焦螺旋直到物像清晰为止。【小问4详解】图A中物像在视野的左方，物像应该向右方移动才能到达视野中央。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。因此观察时，要使视野从A变为B，应将装片向左方移动；高倍镜放大倍数大，低倍镜放大倍数小，视野A中的细胞小，视野B中的细胞大，因此要使视野从A变为B，应转动②转换器换用高倍物镜。【小问5详解】显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数；显微镜的放大倍数越大，视野越暗，细胞体积越大，细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野越亮，细胞体积越小，观察到的细胞数目越多。因此，视野A变为视野B后，观察到的细胞数量会减少，视野会变暗。43.下图为某花的结构示意图，请结合图形完成填空：（1）据图可知，此花为______（填“两性花”“单性花”