西师大版四年级数学下册《2-11 制订乡村旅游计划》教学课件

制订乡村旅游计划活动课情境导入小朋友们，天气预报说本周末的天气不错哦，我们一起去乡村景区旅游吧，让我们投入大自然的怀抱，去感受春天的气息！活动1 了解门票费用从图中，你能获得哪些信息？如果每个景区都去的话怎么买票合算？方案一：通票成人80元，学生:80÷2＝40（元）方案二：分别买票成人:30＋30＋30＋20＝110（元）学生:110÷2＝55（元）活动探究如果只去部分景区，是不是都比通票便宜？油菜花景区＋梨花山景区＋桃花景区油菜花景区＋梨花山景区＋古村庄30＋30＋30＝90（元）30＋30＋20＝80（元）90＞8080＝80梨花山景区＋古村庄30＋20＝50（元）50＜80活动1 了解门票费用从图中，你能获得哪些信息？活动2 确定乘车费用和餐费如果我们班42名同学和2名老师都去，包车合算吗？包车：42＋2＝44

可以包车，往返300元。包车用的钱更多一些，但是学生出行，包车更安全和方便。从学校坐公交车到景区大门口，每人单程3元。如果包车，45座的客车，往返300元。景区观光车每人2元，随时上下。坐公交车： 3×2×（2＋44）＝264乘车费用如果要乘坐景区观光车，需要多少费用呢？乘坐观光车，可以节省更多体力，但是也少了很多行走的乐趣，我们应该根据自己的实际情况选择。从学校坐公交车到景区大门口，每人单程3元。如果包车，45座的客车，往返300元。景区观光车每人2元，随时上下。2×44＝88（元）活动2 确定乘车费用和餐费因为我们计划早上去下午回来，所以在景区吃午餐就可以啦。其实在景区吃早餐和午餐也不错哦！25×44＝1100（元）（25＋5）×44＝1320（元）活动2 确定乘车费用和餐费活动3 制订旅行计划计划一坐公交车和观光车，买通票，

在景区吃午餐。人数：42名学生＋2名教师＝44（人）车费：3×2×44＋2×44＝352（元）门票费：80×2＋80÷2×42＝1840（元）餐饮费：25×44＝1100（元）共计：352＋1840＋1100＝3292（元）为了节省费用，我的计划是，乘坐公交车，并且只在景区吃午餐。坐公交车，买通票，

在景区吃午餐。人数：42名学生＋2名教师＝44（人）车费：3×2×44＝264（元）门票费：80×2＋80÷2×42＝1840（元）餐饮费：25×44＝1100（元）共计：264＋1840＋1100＝3204（元）还能不能使预算更低一些呢？活动3 制订旅行计划计划二包车并乘坐观光车，买通票，在景区吃早餐和人午数：餐4。2名学生＋2名教师＝44（人）车费：300＋2×44＝388（元）门票费：80×2＋80÷2×42＝1840（元）餐饮费：(25＋5)×44＝1320（元）共计：388＋1840＋1320＝3548（元）如果包车，可以怎么计划？计划三活动3 制订旅行计划那么，大家还有哪些不同的好计划呢？上面的这些计划，你喜欢哪一种？这些计划都有什么共同点？这些计划都涉及乘车、用餐、门票价格等问题。我们在制订计划时，还可以详细的写出出发时间、集合地点、旅游路线等情况。活动3 制订旅行计划外出游玩要注意什么呢？一定要注意安全，带上足够的钱，制定好计划。拓展延伸与你的同伴体验从家到学校，走与和父跑母大商约议用，的确步数定和一时间。估计个一景下区