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文档简介

安徽省滁州市(新版)2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).根据语境看拼音写词语。

(1)sīmǎqiān曾说:“人固有一死,或重于tài

shān,或轻于鸿毛。”无数gémìng志士为了战斗的胜利,光荣地xīshēng了,他们的死是有意义的。如李大钊面对móguǐ般的敌人,即使受了kùxíng也镇定自若,最后被jūnfápòhài至死。

(2)为了jiĕfàng全中国,改变军阀割据的局面,无数gémìng志士不怕流血,不畏xīshēng,不惧酷刑,和móguǐ般残暴的敌人作斗争,chèdǐ推翻了bōxuē人民、yāpò人民的“三座大山”,为中华民族的xīngwàng发达作出了贡献。2、填空题(每题2分共5题)

1).填一填。

(1)查字典,用“√”选一选,再填空。

“机”字用音序查字法,应先查大写字母(JK),再查音节(jīxī)。“机”可以组词为()。

(2)你会查字典吗?查一查下面加点的字,完成练习。词语音序音节部首用“√”选择加点字的意思一间房①中间;②量词,用于房屋。端坐①正,不歪斜;②东西的一头。2).减一减,加一加,变成新字再组词。

还-辶→()草-艹→()

口+丨→()云+丨→()3).给三位朋友带上声调后,把他们送到对应的括号里。

这朵花真漂亮(

)!看,公鸡在(

)(

)叫。这是我的(

)头。4).我会读拼音,写词语。tiānshàng_____bāshí_____nǚrén_____érzi_____kěshì_____dōngxī_____ěrmù_____dàhuǒ_____5).给单韵母标上声调。

例:oueaüi

(3声)(2声)(4声)(3声)(1声)(3声)3、选择题(每题2分共3题)

1).下列词语中,古今说法对应不正确的一组是()A.客舍——旅店B.店家——顾客C.郎中——医生D.墨客——文人2).下列词语书写无误的一项是()A.蝴蝶诚认B.妒计呐喊C.遵重锻炼D.摔跤胸膛3).下列大写字母先后顺序排列正确的一项是()A.AGBIJB.CEFGSC.MDQRTD.TXWYZ4、句子训练(每题10分共1题)

1).【储备方法】思考、描述的方法一定用得上。

描述:探秘时要把观察到的对象描述下来。照样子,从颜色、形状等方面写写你观察到的一种小动物的外形特点。

例:独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

_________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

十年树木近水远山皆有情

己所不欲不能成方圆

不以规矩勿施于人

白马西风塞上杏花烟雨江南

清风明月本无价百年树人2).本学期我们阅读了不少科普书籍,请将它们连一连。

A.石圈上能够供给人类利用的各种矿物原料,《灰尘的旅行》

正在一天天地少下去,总有一天要用完的。

B.灰尘是呼吸道的破坏者它们会使鼻孔不通、《看看我们的地球》

气管发炎、肺部受伤。

C.我们看到的白色的阳光,是由红、橙、黄、《十万个为什么》

绿、蓝、靛、紫七色光组成的。6、排序题(每题5分共2题)

1).把错乱的句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。

(

)果然,在我们眼前矗立着一棵高大的枫树。

(

)一路上,大家兴奋地谈论着。

(

)这棵树像一个顶天立地的巨人,粗大、笔直的树干直插云霄。

(

)一个阳光明媚的下午,我们踏着小道向山顶攀登。

(

)突然,一位同学叫道:“枫树。”

(

)我们谁也没有见过这样高,这样大的树。2).重新排列下面的句子。

()有办法了,就用易拉罐做花盆吧!

()过了几天,一对嫩芽从土里钻出来了。

()我把盖口剪平,在底部钻了个洞“花盆”做好了。

()我想做种子发芽的实验,需要一个花盆。

()可是家里的花盆全种上了花,怎么办呢?

()我先在里面放一些土,接着埋下种子,然后浇水。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列文学常识的正误,对的打“√”,错的打“×”。

1.《穷人》的作者是德国的列夫·托尔斯泰。(

)

2.“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”出自中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家老舍先生的散文《草原》。(

)

3.《书湖阴先生壁》《书戴嵩画牛》中的“书”意思相同。(

)

4.伯牙、钟子期相传为春秋时期人,关于他们二人成为知音的传说,《吕氏春秋》《列子》等古书均有记载,也流传于民间。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读下面一首古诗,然后完成练习。春夜洛城①闻笛[唐]李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳②,何人不起故园情!注释:①洛城:洛阳城,②折柳:即《折杨柳》笛曲,内容多是离情别绪。1.这首诗是在什么季节的什么时间所写?

________________

2.用自己的话说说画横线的诗句的意思,并写下来。回忆《泊船瓜洲》写出和这句诗类似的诗句。

________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).看图写话。

提示:选择其中自己最喜欢的一幅图,写一写“我”学会了什么,是怎么学会的,学会后心情怎么样。

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).9.陶母责子退鲊陶公少时,作鱼梁吏。尝以坩鲊饷母。母封鮓付吏,反书责侃曰:“汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也!”1.根据语境解释下面加点的字

(1)尝以坩鲊饷(

)(2)汝为吏(

)

2.翻译:非唯不益,乃增吾忧也!

_____________________________________________

3.陶母希望儿子是个怎样的鱼梁吏?_____________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读。海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。1.这个片段选自课文《____________________》。

2.认真读第1自然段,回答问题。

(1)这段话写了________、________、________、________和________几种动物,主要讲的是________________

(2)你觉得哪种海底动物的活动方法有趣?

________________________________

(3)比较下面两个句子,回答问题。

A.有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通火车还快。

B.梭子鱼,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候很快很快。

A和B两种说法,你更喜欢哪一种,为什么?

________________________________

3.认真读第2自然段,回答问题。

(1)用“”画出这个自然段的中心句。

(2)海底植物的差异主要表现在和两方面。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选择带点词的正确理解,只填序号。

(1)A.行礼表示敬意;B.敬辞,用于人事来往;C.结成某种关系;D.见面行礼表示祝贺。

①纪昌拜飞卫为师,向他学习射箭。(

)

②春节,我们去给爷爷奶奶拜年。(

)

③有一天,名医扁鹊去拜见蔡桓侯。(

)

④这件事就拜托你了。(

)

(2)A.不易理解,难懂;B.跟“浅”相反;C.颜色浓;D.距开始的时间长久。

①这道数学题很深奥。(

)

②深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。(

)

③深夜了,妈妈还在缝补衣服。(

)

④这个湖很深,要小心。(

)2).用“\”划去下列词语中加点字的错误读音。

缠绕(chǎnchán)辫子(biànpiàn)潜水(qiǎnqián)砖头(zhuānzuān)

开凿(záocáo)倾斜(qīnqīng)巫婆(wūwù)宁肯(nìngníng)13、语言表达

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