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文档简介
吉林省松原市(新版)2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语。
jiǎzhuāngguīzélàzhúzhǔnbèibǎoguì
nǎodaishíxiànchìbǎnggǎnjīhuòzhě
2、填空题(每题2分共5题)
1).根据积累填空。
(1)诵读经典诗文,我们能感受到别样的风景与情趣。范成大通过“______,麦花雪白菜花稀”展现了美丽的田园风光。辛弃疾在《清平乐·村居》中用“______,______”两句写出了乡下人家的居住环境。冰心笔下的“天上的风雨来了,____________;心中的风雨来了,______”唤起我们对母亲深深的思念。艾青在《绿》中让我们感受到了丰富的想象:“刮的风是绿的,______是绿的,______是绿的,______也是绿的。”
(2)《猫》与《母鸡》这两篇课文的作者都是______。《猫》通篇表达了作者对猫的______情感,《母鸡》则通过写作者由______到__________的情感变化,表达了对母爱的赞颂。
(3)“诗是人类______,诗给人类以朝向______的勇气。”这是艾青对诗歌的感悟,而朱光潜则认为“诗和音乐一样,______”。2).比一比,再组词。
徐(
)孵(
)虑(
)警(
)
涂(
)浮(
)虚(
)譬(
)3).按要求写出相应的句子或短语。
(1)看到满天的繁星,我想到了冰心的诗:这些事——是______的回忆:月明的园中,______,母亲的膝上。看到满眼的绿,我又想到了艾青的诗:______是绿的,______是绿的,______是绿的,______也是绿的。
(2)诗歌,让我们用______的眼睛看世界,也寄托着人们的感情,正如华兹华斯所说:诗是强烈感情的自然流露,______。
(3)儿童急走追黄蝶,______。______,犹有花枝俏。4).根据课文内容填空。
(1)母亲啊!天上的风雨来了,__________________;心中的风雨来了,______________。
(2)《天窗》的作者抓住孩子___________、_________的特点,利用_______________,把天窗下的孩子描写得活灵活现。
(3)“篱落疏疏一径深,___________________。”“梅子金黄杏子肥,______________。”都是描写乡村美景的古诗句:“俏也不争春,____________。__________,____________。”则是赞颂梅花的现代诗。5).根据所学内容填空。
(1)轻叩诗歌的大门,我们看到了宋代诗人_____________笔下“黑云翻墨未遮山,_____________”的疾风骤雨;感受到朱熹笔下“_____________,万紫千红总是春”的春天气息;体会到贺知章“_____________,乡音无改鬓毛衰”的思乡之情。
(2)爱国是什么?是陆游“_____________”的责任感:是曹植“捐躯赴国难,_____________”的豪情壮志:是李纲“祖宗疆土,_____________,_____________”的坚决无畏。
(3)成长的故事各不相同,却同样带给我们感动。苏联作家______写的小说《童年》,讲述了故事主人公______的个人成长和生活经历。______这部书讲述了主人公为掩护交通员被敌人抓住后机智逃脱的英勇行为。______这部书原名《心》,是特地奉献给九到十三岁的小学生的。
(4)这半学期我们认识了______的狼牙山五壮士、______的郝副营长、______的党支部书记、______的桑娜和渔夫,这一个个鲜活的人物形象,给我们留下了深刻的印象。3、选择题(每题2分共3题)
1).5.下列说法不正确的一项是()A.巴金在《鸟的天堂》一文中写了他和朋友两次经过“鸟的天堂”时见到的不同景象。B.《四季之美》一文中,作者用细致的笔触描写出了不同时间、不同景物的静态变化,营造了美的氛围。C.《慈母情深》中的场景描写,体现了母亲工作环境的恶劣、工作的辛劳以及母亲挣钱的艰辛。D.《古人谈读书》一文让我们知道,读书时用心最重要。2).2.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻,卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。B.松鼠面容清秀、眼睛闪闪发光、身体矫健、四肢轻快、很讨人喜欢。C.树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。3).下列划线字读音全对的一组是()A.琴弦(xuán)篝(gōng)火撩(liáo)人绰(chuò)号B.胚(pī)胎草拟(nǐ)虬(zhá)枝弓弩(nǔ)C.哞哞(móu)桅(wéi)杆喧哗(huá)提挈(xié)D.金钗(chāi)监(jiàn)生泛滥(làn)矜(jīn)持4、句子训练(每题10分共1题)
1).我能按要求完成句子练习。
(1)试着用比喻句表达不同的情感。
我的妹妹特别活泼,她喜欢唱歌,像_____________(写出喜爱之情)。但在我写作业时,也在我旁边说个没完没了,像___________________(写出厌烦之情)。
(2)在合适的位置加上语气词,使语气更加亲切,形象更加可爱。
青菜,萝卜,我家的猫看都不看一眼,仿佛告诉你,它可不是吃素的。
____________________________________
(3)那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又蓝得多么醉人啊!(照样子写句子)
那枫叶的红,____________;那银杏叶的黄,____________;而那云朵的白,又_____________
(4)难道在远古时代,世界上就没有苍蝇和蜘蛛了吗?(改为陈述句)
____________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).我会连一连。
一只帆船看花灯清明节
一片海鸥赛龙舟端午节
一艘沙滩吃月饼中秋节
一条军舰祭先人元宵节2).依据你对《司马光》的理解,请将文中动词与对应的情景连起来。
戏、登一个孩子跌落水中,被淹没的情景。
跌、没危急时刻司马光的冷静与机智。
持、击孩子们尽情地游戏、攀爬的样子。6、排序题(每题5分共2题)
1).给下列句子排序。
(
)我便到小水湾去钓鱼
(
)到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾
(
)每次到那里去,我都钓回满满一网兜。
(
)小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。
(
)我们村外有一条小河。2).把词语连成句子。
1、天上乌龟掉下来从了
2、美丽的我们地方一个要去很7、判断题(每题5分共1题)
1).《观潮》这篇课文是按空间顺序写的。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课内阅读。凉州词葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?1.本诗的作者是_______代诗人_________。
2.解释下列字。
(1)催:_________(2)莫:__________
3.古诗的前两句中富有西域色彩的事物有__________和___________。
4.这首诗以豪迈的风格,写出了出征前战士们__________的情景,表达了将士们________的英雄气概。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作乐园。
生活处处有惊喜,读懂了坚持,你会看到用汗水浇灌的花朵;读懂了爱心,你会看到最纯真的心灵;读懂了挫折,你会看到它背后的勃勃生机……
请结合自己的人生经历,以“读懂”为题,写一篇不少于400字的文章,不得出现真实姓名、地名、校名。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.解释下列加点词语在文中的意思。
诣:______乃:______
2.用“/”标示两处停顿。
孔指以示儿曰
3.把下列句子译成现代汉语。
(1)为设果,果有杨梅。
__________________________
(2)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
__________________________
4.杨氏之子的回答妙在何处?
_________________________________
5.杨氏之子是一个怎样的孩子?
_______________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读《十二月花名歌》,完成练习。正月山茶满盆开,二月迎春初开放。三月桃花______,四月牡丹国色香。五月石榴______,六月荷花满池塘。七月茉莉______,八月桂花满枝香。九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。1.按照原文把横线处补充完整。
2.根据课文判断对错,对的打“√”,错的打“×”
(1)茉莉和桃花的颜色都是红色的。(
)
(2)菊花的形态多种多样。(
)
(3)梅花不怕寒冷,敢与冰霜斗。(
)
(4)十月水仙开放。(
)
3.文中画“——”的句子是说()A.荷花开得多。B.荷花开得美。4.你最喜欢哪个月的花?请你仿着写一句吧。
____________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).小狗找朋友。选择字的正确读音涂上你喜欢的颜色。
2).给加点的字选择正确的读音,打“√”
挨着(āiái)朝鲜(xiānxiǎn)馋猫(chānchán)差异(chāchà)
惊讶(yáyà)稍微(shāoshào)旋风(
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