黄石市西塞山区2022-2023学年七年级下学期期中考试历史试题【带答案】_第1页
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文档简介

七年级期中测试一、单选题:(2×15)1.在美国学者麦克哈特《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中,隋文帝位列其中。下列。下列属于隋文帝功绩的是()A.正式确立了科举制 B.开通纵贯南北的大运河C.开创了“贞观之治” D.结束了长期分裂局面【答案】D【解析】【详解】根据题干的“隋文帝功绩”结合所学隋朝的统一与灭亡的知识可知,581年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,年号开皇,杨坚就是隋文帝,589年,隋朝灭掉了南方的陈朝,结束了南北朝时期分裂割据局面,使南北重归统一,D项正确;创立科举制、开通纵贯南北的大运河是隋炀帝,排除AB项。开创了“贞观之治”与唐太宗有关,排除C项。故选D项。2.下图为中国古代时间轴图,其中阶段③的特征是A.繁荣与开放的时代 B.民族关系发展和社会变化C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家的建立和巩固【答案】A【解析】【详解】根据时间轴再结合所学,581年到907年,581年,北周外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝,唐朝末年,统治腐败,农民起义不断发生。907年,原为农民起义军将领的朱温,建立了后梁政权,唐朝至此灭亡。故阶段③是隋唐时期。隋朝统一了南北,唐朝政治开明,经济发展,实行对外政策,与世界各国交流频繁,科技、艺术方面都有很大建树。隋唐是中国历史上繁荣与开放的时代,A项正确;民族关系发展和社会变化对应④,是宋元时期,排除B项;政权分立与民族交融对应②,是三国两晋南北朝时期,排除C项;统一多民族国家的建立和巩固对应①,是秦汉时期,排除D项。故选A项。3.唐朝时期,实行开明的民族政策、被北方和西比地区的各族首领尊奉为“天可汗”的是A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗【答案】B【解析】【详解】唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。B项正确;唐高祖、武则天以及唐玄宗不符合材料中“天可汗”的称号,排除A、C和D项。故选B项。4.历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。以下选项属于历史观点的是()A618年,李渊建立唐朝定都长安B.618年李渊称帝建立唐朝C.589年隋的统一结束了长期分裂割据的局面D.唐玄宗册封南诏首领为云南王【答案】C【解析】【详解】根据“历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识”结合所学知识可知,签真东渡,为中日文化交流作出了卓越贡献是对鉴真东渡的评价,属于历史观点,C项正确;ABD项都是对历史事件的客观叙述,属于历史事实,排除ABD项。故选C项。5.元朝的统治者在东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。以下能体现这一观点的是()①澎湖巡检司②北庭都护府③宣慰使司都元帅府④安西都护府A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】根据材料“元朝的统治者在东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。”结合所学可知,元朝在东南也就是台湾地区设置澎湖巡检司进行管理,在西南也就是西藏地区设置宣慰使司都元帅府进行管理,①③正确,B项正确;北庭都护府和安西都护府是唐朝设置管理西域的,排除有②④的,排除ACD项。故选B项。

6.“川中水车如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则留水,高则泻水”。材料描述了下图工具,其好处是()A.节省人力,利于灌溉 B.排水泄洪C.省时省力,利于耕作 D.便于开沟【答案】A【解析】【详解】根据所学可知,唐朝改进了生产工具,广泛使用筒车,节省人力,利于灌溉,促进了农业发展,A项正确;都江堰有利于排水泄洪,曲辕犁省时省力,利于耕作,便于开沟,排除BCD三项。故选A项。7.宋太祖为了加强对地方的控制,派文臣担任各地州县的长官,后又在州级机构中另设一官职,与州长官同签文书,以分散长官权力。当时另设的官职是A.转运使 B.刺史 C.按察使 D.通判【答案】D【解析】【详解】根据材料可知,宋太祖为了加强对地方的控制,派文臣担任各地州县的长官。为防止知州的权力过大难以控制,实施三年一换的制度,频繁调动州县长官;还在各州府设置通判,以分知州的权力,D项正确;转运使主管运输事务的中央或地方官职,排除A项;汉武帝时期设立刺史,排除B项;按察使是赴各道巡察,考核吏治,排除C项。故选D项。8.契丹是我国北方古老的民族之一。契丹人过着逐水草而居的游牧生活:“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里山川无土著,四时畋猎是生涯。”下列哪一政权是由契丹人建立的A.西夏 B.辽 C.金 D.元【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知,契丹人曾建立了辽政权,B项正确;党项人建立了西夏、女真人建立了金、蒙古人建立了元朝,排除ACD项。故选B项。9.某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图,其中绘制正确的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【详解】根据所学可知1038年建立的西夏在我国的西北,1115年建立的金在东北黑龙江流域,1125年金灭辽后,1127年靖康之变消灭北宋,同年南宋建立,定都临安,D项正确;三国时期的魏也叫曹魏,北魏是鲜卑族建立,排除A项;南宋建立时辽已经灭亡,排除B项;西晋被灭亡后建立了东晋,而不是同时存在,分割中国为两个部分,排除C项。故选D项。10.宋代是中国瓷器发展史上的辉煌时代。北宋兴起,后来发展成著名瓷都的是A.泉州 B.开封 C.景德镇 D.广州【答案】C【解析】【详解】依据所学知识,宋代是中国瓷器史上的辉煌时代,北宋兴起的江西景德镇,后来发展成为著名的瓷都,南宋时,江南地区已成为我国制瓷业重心,C项正确;泉州,广州是宋代著名的大商港,排除AD项;开封是北宋的都城,排除B项。故选C项。11.我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是()A.辽 B.北宋 C.金 D.元朝【答案】D【解析】【详解】结合所学可知,我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是元朝,蒙古族建立,D项正确;辽是契丹族建立的政权,但不是全国性的统一王朝,排除A项;北宋是汉族并且不是统一王朝,排除B项;金是女真族,但不是全国性的统一王朝,排除C项。故选D项。12.元世祖时期,元朝官方编成农书《农桑辑要》,包括耕垦、播种、瓜菜、果实、药材、栽桑和养蚕等十部分内容。据此可知,元朝()A.出现我国最早的农书 B.政府重视农业生产C.手工业获得快速发展 D.农业技术发生质变【答案】B【解析】【详解】根据题干材料“元世祖时期,元朝官方编成农书《农桑辑要》,包括耕垦、播种、瓜菜、果实、药材、栽桑和养蚕等十部分内容”可知,《农桑辑要》是元朝官方编成,内容主要包括垦、播种、瓜菜、果实、药材、栽桑和养蚕等农业生产方面的内容,B项正确;我国现存最早的一部完整的农书是北朝贾思勰所著的《齐民要术》,排除A项;材料涉及的农业生产方面的内容,与手工业无关,排除C项;材料不能看出农业技术发生质变,排除D项;故选B项。13.《金史》记载:上曰“……,惟金不变不坏。金之色白,完颜部色尚白,于是国号大金。”材料中的“上”指的是A.耶律阿保机 B.元昊 C.完颜阿骨打 D.忽必烈【答案】C【解析】【详解】根据材料“惟金不变不坏。金之色白,完颜部色尚白,于是国号大金”结合所学可知,女真族居住在黑龙江的中下游地区,女真族首领金太祖完颜阿骨打在统一女真各部后,1115年于会宁府建都立国,国号大金,先后灭亡了辽和北宋,因此材料中的“上”指的是完颜阿骨打,C项正确;耶律阿保机是辽朝开国君主,与材料“完颜部色尚白,于是国号大金”等信息不符,排除A项;元昊是党项族,是西夏王朝开国皇帝,不符合题意,排除B项;忽必烈是蒙古族,是元朝建立者,不符合题意,排除D项;故选C项。14.文成公主入藏,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。松赞干布派遣子弟到长安学习。这些史实反映了A.唐朝商品经济繁荣 B.民族交往与交融C.南北经济文化的交流 D.中外文化交流【答案】B【解析】【详解】唐朝实行开明民族政策。唐太宗时期派文成公主人藏与松赞干布和亲,体现出民族交往与交融的特点,故B符合题意;材料不能说明商品经济发展,排除A;材料体现出的民族交融,不是南北经济文化的交流,排除C;唐与吐蕃关系属于民族关系,不是中外关系,排除D。故选B。15.唐代女子同样参加骑马、打球、下棋、舞蹈等活动,女服还曾流行由波斯(今伊朗)传入的胡服。材料直接反映出唐朝()A.奢靡享乐之风盛行 B.商品经济高度繁荣C.文学艺术多姿多彩 D.社会风气开放【答案】D【解析】【详解】由题干中的“唐代女子同样参加骑马、打球、下棋、舞蹈等活动,女服还曾流行由波斯(今伊朗)传入的胡服”,结合所学知识可知,唐代社会风气的开放,社会充满活力,当时一些妇女喜好骑马、打球等活动,D项正确;题干能够说明的是社会风气的开放,但不能说明存在奢靡享乐之风,排除A项;题干所述的内容都是社会生活方面,没有涉及商品经济,排除B项;题干强调的是社会风气的特点,并没有讲到文学艺术的特点,排除C项。故选D项。二、非选择题(总分30分)16.阅读材料,回答问题:材料一:阅读下图(摘自《中国历史填充图册》)材料二:魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层贵族垄断。选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。——摘自人教社七年级下册《中国历史》材料三:隋朝科举制设立进士科、秀才科、明经科。参加考试的有太学(国子学)、州县学的生徒,也有各州按规定举荐的贡士。考试统一的课程,一律按照才学标准录取;录取和任用权掌握在中央手里。请回答:(1)某同学根据材料一的地图讲隋朝大运河的历史知识整理如下:运河概括三点:以A为中心,北抵涿郡(在今北京)南至B(在今浙江杭州)四段:永济渠、C、邯沟、江南河五河:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江请仔细读图后,帮他完成表中字母对应的历史信息。A._________B.__________C.___________(2)结合材料和所学知识,谈谈隋朝大运河开通的作用。(3)阅读材料二,你发现当时官吏选拔的主要依据是什么?材料三中隋朝的官吏选拔制度发生了哪些变化?(4)结合所学知识谈谈隋朝选官制度的变化带来了什么影响?【答案】(1)①.洛阳②.余杭③.通济渠(2)大运河的开通,加强了南北政治、经济和文化的交流。(3)门第。变化:分科考试;考生来源广泛;考试标准客观;中央掌握官员的录取与任命。(4)影响:加强了皇帝在选官和用人的权力;扩大了官吏选拔的范围;使有才学的人能够参政;推动了教育的发展。(任答两点)【解析】【小问1详解】根据材料“隋朝大运河的历史知识”结合所学可知,隋唐大运河以洛阳为中心,北至涿郡(今北京),南至余杭(今杭州),分为分为永济渠、通济渠、山阳渎(邗沟)、江南河四段,因此A洛阳B余杭C通济渠。【小问2详解】结合所学可知,大运河开通,为南北经济文化交流提供了大动脉,巩固了统一和社会经济的发展。连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,加强了南北联系,维护了国家统一。成为南北政治、经济、文化联系的纽带。【小问3详解】根据材料“选官看重门第,不太注重才能”得出依据门第。变化:根据材料“隋朝科举制设立进士科、秀才科、明经科。参加考试的有太学(国子学)、州县学的生徒,也有各州按规定举荐的贡士。”得出分科考试;考生来源广泛;根据材料“考试统一的课程,一律按照才学标准录取;录取和任用权掌握在中央手里。”得出考试标准客观;中央掌握官员的录取与任命。【小问4详解】结合所学影响可以从对皇权的影响、官吏范围、参政人员、教育等的影响,如:加强了皇帝在选官和用人的权力;扩大了官吏选拔的范围;使有才学的人能够参政;推动了教育的发展。(任答两点)17.唐朝是我国历史上诗歌创作最为繁盛的时代。诗歌也反应现实生活,阅读下列唐诗回答问题。材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。——杜甫《忆昔》(1)根据材料一,指出杜甫诗歌描述的是唐朝历史的哪个盛世?结合所学说一说这个盛世出现的原因有哪些?材料二:蕃人旧日不耕犁,相学如今中禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。——王建《凉州行》(2)材料二中的诗句反映出唐朝时期怎样的社会状况?材料三:寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。——杜甫《无家别》(3)材料三中,杜甫的诗歌描述了哪场战乱之后的惨状?结合所学知识说一说这场战乱给唐朝带来了怎样的重大影响?【答案】(1)开元盛世;原因:唐玄宗励精图治;重用贤能;整顿吏治;重视农业生产;实行一系列改革等。(2)各民族相互交往或民族交融。(3)安史之乱;影响:使社会经济遭到极大破坏;唐朝国势由盛转衰。【解析】【小问1详解】根据材料“忆昔开元全盛日”结合所学可知,开元是唐玄宗时期的年号,在他统治前期出现开元盛世;原因从皇帝个人能力、对农业、政治等的改革着手,如:唐玄宗励精图治;重用贤能;整顿吏治;重视农业生产;实行一系列改革等。【小问2详解】根据材料“蕃人旧日不耕犁,相学如今中禾黍。”“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”可知胡汉相互学习,反映了各民族相互交往或民族交融。【小问3详解】根据材料“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。”结合所学可知,安史之乱给北方地区造成的灾难;结合所学安史之乱的后果是极其严重的,对社会,使社会经济遭到极大破坏;对国家,唐朝国势由盛转衰。18.阅读材料,回答问题。材料一:战后,合议成,两军班师,宋真宗不胜欣喜,即赋《契丹出境》诗,镌刻于石,以志其事,谓之“回銮碑”,亦名“契丹出境碑”。(1)材料一中回銮碑是哪一盟约的历史见证?试概括这一盟约的内容。材料二:从北宋与辽、西夏之间所进行的战争结果来看,无疑都是相似的。虽然元昊向宋称臣使宋在与西夏政权的合议中挽回了一点面子,但究其实质与辽并没有什么不同。这一结果与宋朝一直以来推行的国策有关……(2)根据材料二,北宋与西夏订立的盟约中,哪一内容使北宋“挽回了一点面子”?北宋一直以来推行的“国策”是指什么政策?材料三:北宋与辽、西夏对峙,但相互之间的商业往来一直在进行。当时在宋与辽、宋与西夏开设贸易场所,成为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换,互通有无。(3)材料三所说的开设在宋辽、宋夏边界的贸易场所称为什么?从材料中来看,宋与辽、宋与西夏订立的合约对当时百姓带来了什么影响?(4)根据上述材料和所学知识,概括北宋时期的民族关系的特征。【答案】(1)澶渊之盟。内容:辽与宋议和,辽军撤回;宋给辽岁币。(2)元昊向宋称臣;重文轻武。(3)榷场;带来了边界地区的和平或答促进了相互之间的商业往来。(4)有战有和,以和为主;或答民族政权并立,民族交融趋势加强。【解析】【小问1详解】材料一中回銮碑是澶渊之盟的历史见证,这一盟约的内容是辽与宋议和,辽军撤回;宋给辽岁币。宋真宗时(1004年),辽大举进攻北宋,宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军,第二年辽宋议和,辽朝退兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟,此后很长时间,辽宋之间保持和平局面。【小问2详解】根据材料二“虽然元昊向宋称臣使宋在与西夏政权的合议中挽回了一点面子”和所学知识可知,在宋与西夏的和议内容中,元昊向宋称臣使北宋“挽回了一点面子”;北宋一直以来推行的“国策”是指重文轻武政策。北宋实行重文轻武政策,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生。【小问3详解】场所:根据材料三“北宋与辽、西夏对峙,但相互之间的商业往来一直在进行。当时在宋与辽、宋与西夏开设贸易场所

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