四川省泸州市高三第六次模拟考试新高考生物试卷及答案解析

四川省泸州市高三第六次模拟考试新高考生物试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于物质跨膜运输的叙述中，不正确的是()A．同一物质进入不同细胞的方式可以相同，如葡萄糖进入肝脏细胞和骨骼肌细胞B．不同物质进入相同细胞的方式可能相同，如氨基酸和核苷酸进入小肠上皮细胞C．同一物质进入相同细胞的方式可能不同，如水分子进入某些具有水通道蛋白的细胞D．不同物质进入不同细胞的方式可能相同，如乙醇进入小肠上皮细胞和Na＋进入神经细胞2．生物系统中各种组成成分相互联系，形成一个统一的整体，下列有关说法错误的是（）A．群落中植物的种群越多，动物的种群也越多B．在食物网中每一种动物可以吃多种植物C．食物链不是固定不变的，它不仅在进化中有改变，在短时间内也可以改变D．一切生命活动都伴随着能量的变化，没有能量的输入，也就没有生命和生态系统3．玉米（2N=20）是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏（D）对矮秆、抗倒伏（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合矮秆抗病玉米植株，研究人员采用了下图所示的方法。根据材料分析，下列选项中错误的是（）A．若过程①的F1自交3代，产生的F4中的纯合抗病植株占7/16B．过程②利用其花药离体培育而成的幼苗能够稳定遗传C．可以用放射性同位素标记的抗病基因作探针以检测③目的基因是否导入受体细胞D．利用④的方法培育“黑农5号”大豆和青霉素高产菌株的原理为基因突变4．下图为某核苷酸链的局部结构图，下列叙述中正确的是A．图中a或b能构成一个完整的核苷酸B．各核苷酸之间是通过化学键①连接起来的C．该链可能是组成T2噬菌体遗传物质的一部分D．该核苷酸链中五碳糖上连接的磷酸可以是1个或2个5．人们目前所食用的香蕉多来自三倍体香蕉植株，三倍体香蕉的培育过程如图所示。下列叙述正确的是（）A．无子香蕉的培育过程主要运用了基因重组的原理B．染色体加倍的主要原因是有丝分裂中期纺锤体不能形成C．三倍体香蕉在减数分裂过程中染色体配对紊乱导致无子D．二倍体与四倍体杂交能产生三倍体，它们之间不存在生殖隔离6．下列有关种群和群落的叙述，错误的是（）A．调查某种昆虫卵的密度、跳蝻的密度采用样方法B．建立自然保护区有利于保护珍稀濒危物种C．不同高度的山坡上不完全相同的生物分布构成群落的垂直结构D．沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度7．公元前400年的《黄帝内经》中记载过“消渴症”，即糖尿病。糖尿病在现代社会的发病率越来越高。下列有关血糖调节和糖尿病的说法错误的是（）A．胰岛素的作用结果反过来导致胰岛素的分泌减少属于反馈调节B．胰岛素和胰高血糖素通过协同作用，共同维持血糖含量的稳定C．糖尿病的防治应控制进食糖类食物，适当运动并避免暴饮暴食D．食物丰沛而少节制，血糖长期处于高位是诱发糖尿病的重要因素8．（10分）除去番茄未成熟花的雄蕊，再用适宜浓度的生长素处理雌蕊可获得无子番茄，不处理则花蕾凋落。下列相关叙述错误的是（）A．所结无子番茄的细胞中染色体数目加倍B．生长素的生理作用主要是促进细胞生长C．生长素可以诱导植物体中有机物的分配D．生长素溶液浓度过大也会导致花蕾凋落二、非选择题9．（10分）云杉林是我国西南林区的主要地带性森林植被之一。研究人员调查发现某地云杉林采伐迹地上的群落演替过程为：采伐迹地→杂草群落→小叶树种阶段→云杉定居阶段→云杉林。请回答下列问题：（1）研究人员对“小叶树种阶段”A、B、C三种不同植物种群的年龄组成进行统计，结果分别为增长型、稳定型和衰退型，依据该结果，__________（填“能”或“不能”）判断出“小叶树种阶段”物种丰富度的变化情况，原因是__________________________________________________。（2）研究人员系统分析云杉在自然条件下，不同发育阶段的死亡数量和致死原因，明确影响种群数量变化的关键因素，并根据最直接因素__________和__________的数据判断云杉种群数量的变化。（3）在该地区云杉采伐迹地上发生的演替类型为__________，在群落演替过程中，云杉定居阶段与杂草群落阶段相比，其物质循环、__________及__________等生态系统功能增强。10．（14分）果蝇的灰体／黑檀体、长翅／残翅为两对相对性状。某小组用一对灰体长翅果蝇杂交，杂交子代中灰体长翅：灰体残翅：黑檀体长翅：黑檀体残翅＝9：3：3：1。回答下列问题：（1）杂交子代中灰体长翅：灰体残翅：黑檀体长翅：黑檀体残翅＝9：3：3：1，出现上述结果的条件是：灰体和黑檀体受一对等位基因控制，灰体对黑檀体为显性，遵循分离定律；__________________；__________（注：受精时雌雄配子相结合机会相等，各受精卵都能正常生长发育且存活力相同，各对等位基因不存在基因间的相互作用。）（2）果蝇通常可发生两种类型的基因重组，一种类型的基因重组可导致出现上述杂交结果。试写出另一种类型的基因重组的名称及发生时期。_____________________。（3）若已知控制长翅／残翅性状的基因位于常染色体上，用上述杂交子代中残翅果蝇与自然捕获的多只长翅果蝇进行杂交，请预测杂交结果：__________________________。（4）科学家研究发现，果蝇品种甲（纯系）的显性抗病基因R位于Ⅰ号染色体上，品种乙（纯系）的显性抗病基因Q也位于Ⅰ号染色体上，且品种甲和品种乙都只有一种显性抗病基因。为了探究R与Q是不是相同基因，科研人员做了以下实验：将品种甲与品种乙杂交得到F1，F1均为抗病，F1自由交配，F2出现感病个体。根据该实验结果，得到的实验结论是______。推测F2出现感病个体的原因是______________。11．（14分）果蝇的有眼和无眼受一对等位基因A、a控制，棒眼和圆眼受另一对等位基因B、b控制。现让亲本无眼雌果蝇与圆眼雄果蝇杂交，获得的F1全为棒眼果蝇，让F1相互交配，F2表现型及比例为棒眼雌果蝇∶棒眼雄果蝇∶圆眼雄果蝇∶无眼雌果蝇∶无眼雄果蝇=6∶3∶3∶2∶2。回答下列问题：（l）有眼和无眼中显性性状是____，B．b基因位于________（填“常”或“X”）染色体上。（2）亲本的基因型为____；让F2中的棒眼果蝇自由交配，理论上F3中无眼雄果蝇所占的比例是____。（3）已知染色体缺失会导致基因丢失，若同源染色体均不携带控制眼形的基因时，胚胎致死。某实验小组发现F2中出现一只圆眼雌果蝇，现要探究该雌果蝇产生的可能原因，请以实验中所出现的个体为材料设计最简杂交实验，并得出实验结论。（不考虑环境因素的影响）实验思路：__________________________；实验结论：________________________。12．水稻的育性由一对等位基因M、m控制，基因型为MM和Mm的个体可产生正常的雌、雄配子，基因型为mm的个体只能产生正常的雌配子，表现为雄性不育，基因M可使雄性不育个体恢复育性。通过转基因技术将基因M与雄配子致死基因A、蓝色素生成基因D一起导入基因型为mm的个体中，并使其插入到一条不含m基因的染色体上，如下图所示。基因D的表达可使种子呈现蓝色，无基因D的种子呈现白色。该方法可以利用转基因技术大量培育不含转基因成分的雄性不育个体。请回答问题：（1）基因型为mm的个体与育性正常的非转基因个体杂交，子代出现的基因型为有____________。（2）上图所示的转基因个体自交得到F1，请写出遗传图解______________。F1中雄性可育（能产生可育雌、雄配子）的种子颜色为_______________。（3）F1个体之间随机授粉得到种子中，可育的占比为_________________，据种子颜色可快速辨别雄性不育种子和转基因雄性可育种子。（4）若转入的基因D由于突变而不能表达，将该种转基因植株和雄性不育植株间行种植，使其随机授粉也能挑选出雄性不育种子，方法是从____________植株上挑选种子。但该方法只能将部分雄性不育种子选出，原因是__________________________。因此生产中需利用基因D正常的转基因植株大量获得雄性不育种子。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散，如水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇、苯等物质进出细胞。进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散，如葡萄糖进入红细胞；从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输，如氨基酸和葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞。【详解】同一物质进入不同细胞的方式可以相同，如葡萄糖进入肝脏细胞和骨骼肌细胞，都是主动运输，A正确；不同物质进入相同细胞的方式可能相同，如氨基酸和核苷酸进入小肠上皮细胞，都是主动运输，B正确；同一物质进入相同细胞的方式可能不同，如水分子进入某些具有水通道蛋白的细胞，有自由扩散和协助扩散两种运输方式，C正确；乙醇进入小肠上皮细胞是自由扩散，Na＋进入神经细胞是协助扩散，这两种物质进入不同细胞的运输方式不同，D错误；因此，本题答案选D。【点睛】解答本题的关键是：区分自由扩散、协助扩散和主动运输三种运输方式，以及相关的实例，再根据题意作答。2、B【解析】

生态系统由无机环境和生物群落组成，主要包括生态系统的组成成分和营养结构；组成成分主要包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者；营养结构生长食物链和食物网，生态系统的功能主要有物质循环、能量流动和信息传递。【详解】A、植物可以为动物提供食物和栖息场所，所以一般情况下群落中植物的种群越多，动物的种群也越多，A正确；B、有些肉食动物不能以植物为食，B错误；C、由于在进化和生物的生长发育过程中，生物的食性可能会发生改变，所以食物链不是固定不变的，C正确；D、生命和生态系统的维持需要外界持续提供能量，所以没有能量的输入，也就没有生命和生态系统，D正确故选B。3、B【解析】

题图分析：①为杂交育种，②为单倍体育种，③为基因工程育种，④为人工诱变育种。【详解】A、若过程①的F1（Rr）自交3代产生的F4中杂合子的抗病植株Rr占（1/2）3＝1/8，则RR=rr=（1－1/8）/2=7/16，即纯合抗病植株RR占7/16，A正确；B、过程②利用其花药离体培育而成的幼苗为单倍体植株，不能稳定遗传，B错误；C、检测目的基因是否导入受体细胞还可以采用DNA分子杂交技术，即用放射性同位素标记的抗病基因（目的基因）作探针与基因组DNA杂交，C正确；D、过程④“航天育种”方法中主要的变异类型是基因突变，培养青霉素高产菌株采用诱变育种，诱变育种的原理是基因突变，D正确。故选B。【点睛】本题以育种流程图为载体，考查几种育种方法，意在考查考生的识图能力和识记能力；重点考查变异在育种上的应用，要求学生熟练掌握可遗传变异的类型，及诱变育种、杂交育种、单倍体育种和多倍体育种的原理、方法、优缺点和典例。4、D【解析】一个完整的核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成，而且磷酸基团连接在五碳糖的5＇端。图中a是一个完整的核苷酸，而b不是，A项错误；各核苷酸之间是通过化学键——磷酸二酯键③连接起来的，B项错误；T2噬菌体的遗传物质是DNA，DNA含有T而不含有U，图示碱基含有U，因此该链不可能是组成T2噬菌体遗传物质的一部分，C项错误；由图可知，末端五碳糖连接的磷酸是1个，中间的五碳糖连接的磷酸是2个，D项正确。5、C【解析】

分析题图：用秋水仙素处理野生芭蕉，可抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，导致染色体数目加倍，形成四倍体有子香蕉。二倍体有子香蕉经减数分裂形成的配子中含一个染色体组，四倍体有子香蕉经减数分裂形成的配子中含二个染色体组，所以杂交后形成的个体含三个染色体组，其减数分裂过程中同源染色体联会紊乱，所以不能产生种子，为无子香蕉。【详解】A、该“无子香蕉”培育的方法为多倍体育种，其原理是染色体变异，A错误；B、图中染色体加倍的原因是有丝分裂前期纺锤体的形成受阻，B错误；C、三倍体香蕉无子的原因是其在减数分裂过程中同源染色体联会紊乱，不能产生正常的配子，C正确；D、二倍体与四倍体虽然杂交能产生三倍体，但三倍体不育，所以它们之间仍然存在生殖隔离，D错误。故选C。【点睛】本题结合图解，考查生物变异及其应用，要求考生识记生物变异的类型，掌握生物变异在育种工作中的应用，尤其是几种育种方法的原理、方法、优缺点等，能结合图中信息准确判断各选项。6、C【解析】

1.样方法适用于植物和活动范围小，活动能力弱的动物，而活动范围大，活动能力强的动物适宜用标志重捕法调查。2.群落的结构：（1）群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象（主要受阳光的影响）；（2）群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异。【详解】A、根据以上分析可知，样方法适用于植物和活动范围小，活动能力弱的动物，因此调查某种昆虫卵的密度、跳蝻的密度采用样方法，A正确；B、建立自然保护区有利于保护珍稀濒危物种，B正确；C、不同高度的山坡上不完全相同的生物分布构成群落的水平结构，C错误；D、沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度，D正确。故选C。7、B【解析】

胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素，胰高血糖素和肾上腺素都可以促进肝糖原分解为葡萄糖进入血液，升高血糖浓度，二者具有协同作用。胰岛素可胰高血糖素在生理作用上具有拮抗作用。【详解】A、胰岛素的作用结果反过来导致胰岛素的分泌减少，进而维持血糖的平衡，属于负反馈调节，A正确；B、胰岛素和胰高血糖素通过拮抗作用，共同维持血糖含量的稳定，B错误；C、糖尿病的防治应控制进食糖类食物，适当运动并避免暴饮暴食，C正确；D、食物丰沛而少节制，血糖长期处于高位可能会导致人身体状况受损，是诱发糖尿病的重要原因，D正确。故选B。【点睛】本题主要考查胰岛素的分泌及糖尿病的形成，识记激素的作用和糖尿病的成因是解题的关键。8、A【解析】

生长素可以促进果实发育，用生长素涂抹得到的无子番茄是不可遗传的变异。【详解】A、生长素促进果实的发育，并不能使细胞染色体数目加倍，A项错误；B、生长素主要促进细胞伸长生长，B项正确；C、依据题意，生长素能促进果实发育，而果实发育需要有机物，所以生长素能诱导植物体中有机物的分配（生长素和赤霉素能抑制筛孔处胼胝质的合成和沉积，利于有机物从光合作用部位运输到储存部位，比如在果实中），C项正确。D、生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长发育，防止落花落果，高浓度能疏花疏果，抑制生长发育，D项正确。

故选A。二、非选择题9、不能年龄组成只能反应种群数量的发展趋势，不能反应物种数目的变化出生率死亡率次生演替能量流动信息传递【解析】

种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。研究植物的种群密度用的是样方法；在云杉采伐迹地上发生的演替类型为次生演替，人类的活动可以影响群落演替的速度和方向，在群落演替过程中，生物种类从少到多，即物种丰富度增加，其抵抗力稳定性增强。【详解】（1）对小叶树种阶段A、B、C三种不同植物种群的年龄组成进行统计，不能判断出在小叶树种阶段物种丰富度的变化情况，原因是年龄组成只能反应种群的发展趋势，不能反应物种数目的变化。（2）出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用，可以根据出生率和死亡率数据判断云杉种群数量的变化。（3）在云杉采伐迹地上发生的演替类型为次生演替，在群落演替过程中，云杉定居阶段与杂草群落阶段相比，生物种类从少到多，即物种丰富度增加，生态功能（物质循环、能量流动及信息传递）增强，使其抵抗力稳定性增强。【点睛】本题考查了迁入率和迁出率对种群数量的影响，调查种群密度的方法，群落的演替、考生应记住相应的影响种群数量变化的因素，群落演替的内容，属于中等难度试题。10、长翅和残翅受一对等位基因控制，长翅对残翅为显性，遵循分离定律两对基因位于不同对的同源染色体上（两对基因遵循自由组合定律）交叉互换、减数第一次分裂的四分体（前）时期长翅果蝇数多于残翅果蝇数，性状遗传与性别无关R与Q不是相同基因F1形成配子的过程中，Ⅰ号染色体发生交叉互换，形成含rq基因的配子，该种类型的雌雄配子结合形成受精卵，发育成感病个体【解析】

基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。【详解】（1）杂交子代中灰体长翅：灰体残翅：黑檀体长翅：黑檀体残翅＝9：3：3：1，出现上述结果说明控制两对性状的基因为非同源染色体上的非等位基因，据此可知，得到上述比例的条件是灰体和黑檀体受一对等位基因控制，灰体对黑檀体为显性，遵循分离定律；另一对是长翅和残翅受另外一对等位基因控制，且长翅对残翅为显性，遵循分离定律。（2）果蝇通常可发生两种类型的基因重组，题意中的基因重组是由于减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因的自由组合导致的，另一种类型的基因重组是在减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换导致的。（3）由于长翅对残翅为显性且相关基因位于常染色体上，相关基因用B/b表示，则用上述杂交子代中残翅果蝇的基因型为bb，自然捕获的多只长翅果蝇的基因型为BB或Bb，二者进行杂交，出现的杂交结果应为长翅果蝇数多于残翅果蝇数，性状遗传与性别无关。（4）根据品种甲与品种乙杂交得到F1，F1均为抗病，F1自由交配，F2出现感病个体的现象可知R与Q不是相同基因，因为若是相同基因，则F2不会出现性状分离，在R与Q不是相同基因的情况下，而且相关基因为连锁关系，可知亲本的基因型为RRqq、rrQQ，杂交得到F1的基因型为RrQq（且R、q连锁，r、Q连锁），F1自由交配，F2出现感病个体的原因只能是F1形成配子的过程中，Ⅰ号染色体发生交叉互换，形成含rq基因的配子，该种类型的雌雄配子结合形成受精卵，发育成感病个体。【点睛】熟知基因自由组合定律适用的条件是解答本题的关键，掌握基因重组的类型并能通过后代的表现型对新类型出现的成因进行正确分析是解答本题的必备能力。11、有眼XaaXBXB、AAXbY1/18实验思路：让该圆眼雌果蝇与无眼雄果蝇多次杂交，统计子代的性别比例实验结论：若子代雌果蝇：雄果蝇=1:1，则该圆眼雌果蝇是基因突变所致若子代雌果蝇：雄果蝇=2:1，则该圆眼雌果蝇是X染色体缺失导致B基因丢失所致【解析】

从题干信息可以看出，果蝇要表现出圆眼和棒眼的前提是必须要有眼，亲本无眼雌果蝇与圆眼雄果蝇杂交，获得的F1全为棒眼果蝇（有眼），说明有眼为显性性状，F1相互交配，F2表现型及比例为棒眼雌果蝇∶棒眼雄果蝇∶圆眼雄果蝇∶无眼雌果蝇∶无眼雄果蝇=6∶3∶3∶2∶2。雌性中有眼（棒眼）∶无眼=3∶1，雄性中有眼∶无眼=3∶1，雄性中有眼既有棒眼和圆眼，说明Aa在常染色体上，Bb在X染色体上，且棒眼对圆眼为显性。【详解】（1）根据分析亲本无眼雌果蝇与圆眼雄果蝇杂交，获得的F1全为棒眼果蝇（有眼），说明有眼为显性性状；F2代中雌性全为棒眼，雄性既有棒眼又有圆眼，说明Bb位于X染色体上。（2）由于F2代子代比例总数为16=42，说明F1代为双杂合个体，即基因型是AaXBXb和AaXBY，亲代基因型是aaXBXB和AAXbY；F2中雌性棒眼基因型及比例为1AAXBXb，2AaXBXb，1AAXBXB，2AaXBXB，雄性棒眼基因型及比例为1AAXBY，2AaXBY，而无眼雄果蝇的基因型是aaXY，所以二者随机交配无眼雄果蝇的比例为。（3）F1基因型是AaXBXb和AaXBY，产生了圆眼雌性果蝇，其产生的原因可能是基因突变，其基因型是A_XbXb，或染色体缺失会导致基因丢失，其基因型A_XXb；所以设计实验思路：让该圆眼雌果蝇与无眼雄果蝇（aaX-Y）多次杂交，统计子代的性别比例；结论：若子代雌果蝇∶雄果蝇=1∶1，则该圆眼雌果蝇是基因突变所致；若子代雌果蝇∶雄果蝇=2∶1，则该圆眼雌果蝇是X染色体缺失导致B基因丢失所致。【点睛】本题关键是根据子代中出现的数据分析出有眼、无眼、棒眼、圆眼在染色体上的位置及显隐性，在结合自由组合定律进行解答。12、Mm、mm蓝色1/4雄性不育转基因植株所结的种子既有雄性可育的也有雄性不育的，且均为白色无法区分【解析】

1、根据题干信息分析，水稻的育性由