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第3页共3页员工趣味活动方案范文一、活动主题:党恩回馈,快乐工作二、活动目的:1、丰富职工文化生活2、加强党员党性修养、作风修养、思想修养3、加强单位向心力和凝聚力三、目标对象:公司全体干部职工四、活动场所:长隆国际水上乐园五、活动时间:____月____日六、活动形式:以游戏形式为主,运动形式为辅。七、活动口号:快乐工作,回报党恩八、活动内容:1、庆建党,踩气球游戏规则:将全体参赛队员分成____队,每队____人,由两人栓住两气球在脚上,听口令开始,踩对手的气球,在规定时间内剩下最多气球的队伍得胜。(工作人员____名)2、报党恩,猜谜语:游戏规则:每人可以猜三条,每猜中一条获奖品一份。准备工作:用彩色纸剪一种造型的纸片作底,在上边放大、工整地写出收集或编写的一则谜语。3、创党难,抢板凳游戏规则:____个人,____张板凳。放一段音乐,放音乐过程中所有人围着板凳转圈,当音乐停止,大家抢板凳坐下来。没有坐到凳子的人出局;然后减少一张凳子,再玩。能留到最后的人获胜。(需工作人员____名,负责人____名)准备工作:道具:板凳____张,有外放功能MP3或手机一台或鼓。4、问党情,绕口令:游戏规则:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖品一份。准备工作:用硬纸板写下难度适中的几则绕口令例文。5、成语接龙:游戏规则:1)、龙头字必须是主题词中的任意一个字,体现鲜明的活动主题。2)、前后两句相接成语的关节字必须是同一汉字。3)、成语必须由四个字组成。4)、在同一龙头字下的成语不得有重复。5)、所选用的成语必须是一般成语词典上能查到的成语。6)、允许每个参赛者,不断突破自我、刷新记录、角逐冠军。7)、每个参赛选手都有获奖的机会,只要你踊跃参加。准备工作:准备几张卡片,注明用什么字开始游戏。6、扔圈圈游戏规则:参赛者跳绳5~10下(看年龄定),取得____个套礼品的圈圈,用手上的圈圈在离礼品____米的位置(不得超过界线)扔出圈圈套取礼品(礼品摆在地上)。PS:因为是先举行集体游戏再开始个人游戏,所以集体游戏工作人员可兼顾个人游戏。九:游戏规则:1、集体游戏中:获胜团体可得集体奖励,个人不设额外奖;2、个人游戏中:优胜者获取奖品一份十:奖品设置和形式:凡参与都可以获得安慰奖,游戏获胜者可获优胜奖。每一位参与者可获得安慰奖一份,每一环节游戏的获胜者可获优胜奖。员工趣味活动方案范文(二)一、指导思想为了丰富教职工生活,活跃教职工的身心,打造和谐校园,以朝气蓬勃的状态迎接新年的到来,特此举办艺术幼教中心“教工迎新趣味运动会”。二、活动时间____年____月____日下午3:00—4:30三、活动地点艺术幼儿园操场四、参加人员中心全体教职工____人,分成南园幼儿园小、中、大工会小组及艺术幼儿园小、中、大工会小组共六个组,每组____人,活动主持:李萍。主裁判____人(具体分配见附件)。五、运动项目设置集体项目:(以各项累计积分获奖)1.跳长绳比赛比赛规则:在规定的时间____分钟内,教师连续地一个接一个跳,跳的个数最多的为胜利的一组,第一名得____分,其余依次获5、4、3、2、____分。参赛对象:各工会小组全体成员材料准备:3根长绳2.十人十一足比赛规则:⑴参赛队员以十人一组参赛,并排站在一起,将脚两两绑起来。⑵在听到起跑发令后出发,中途不能断,摔跤后爬起来继续跑。⑶哪一组到达的时间最短为胜。第一名得____分,其余依次获5、4、3、2、____分。比赛对象:工会小组全体成员材料准备:绳子若干____秒不NG比赛规则:第一关:____人游戏,抱着小球走过梅花桩交给第二关的人。第二关:____人游戏,一手拿小球,一手拿着扫帚,围着扫帚向同一方向转5圈后给第三关的人。第三关:____人游戏,一人抱球反面抛球,一人手抱小篓子正面接,接住后给第四关的人。第四关:____人游戏,用胯下拍球的方法,拍____个后给第5关的人。第五关:____人游戏,一人一边转呼啦圈一边把球运到终点。中间有犯规或不成功的要从头重新开始,最后哪一个年级组用时最短的获胜。比赛对象:每组选出____人参加游戏。游戏共5关。材料准备:梅花桩、球扫帚、小篓子、呼啦圈____车轮滚滚比赛规则:组内成员用报纸粘贴成一个大纸圈,并站在纸圈上网前滚,最先到达终点且纸圈不坏掉的为胜利者,如中途都坏掉则看,走的最远的一组为胜利。第一名得____分,其余依次获5、4、3、2、____分比赛对象:工会小组全体成员材料准备:报纸若干、透明胶若干个人比赛项目(每人自选一项,报名参加)跳绳比赛规则:以____人为一组,在时间____分钟内进行计数,跳得最多的为胜利者,比出第一、二、三名。踢毽子比赛规则:以____人为一组,在规定的____分钟时间内进行计数,最多的为胜利者,比出第一、二、三名。六、奖品发放:1.集体项目四项成绩总分前一名小组为一等奖,获奖金____元,依
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