第3课 古代西亚、非洲文化 课时作业 高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第3课古代西亚、非洲文化——高二历史人教统编版选择性必修三课时作业

一、单选题1．某同学上网查找关于苏美尔人的相关资料时，发现该资料中主要成就一栏丢失，请你帮忙寻找正确答案()本名苏美尔人别称苏默主要生活区域两河流域主要成就①《汉谟拉比法典》②楔形文字③农耕文明A.①② B.②③ C.①③ D.①②③2．阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔,见证了古埃及文明的灿烂与辉煌。下列关于古埃及文明的说法,正确的是()A.古埃及的楔形文字是世界上最早的文字之一B.亚历山大帝国和拜占庭帝国先后占领古埃及C.古埃及文明延续了近3000年D.月亮历是古埃及天文学的突出成就之一3．阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔,仍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证人间世态的变迁。金字塔是()A.古埃及国王的宫殿 B.古巴比伦国王的宫殿C.古埃及国王的陵墓 D.古巴比伦国王的陵墓4．建筑是民族文化的集中体现。对下列建筑的评价正确的是()A.欧洲近代“中国热”的见证 B.典型的西欧中古时期的教堂风格C.古希腊建筑艺术的代表 D.古埃及文明的象征A.尼罗河流域，象形文字 B.两河流域，拉丁字母C.印度河流域，甲骨文 D.两河6．古埃及文明是世界上最早的文明之一，那么下列关于埃及文明说法正确的是()①古埃及科学和文化成就较高，突出成就之一是太阳历②金字塔反映了古埃及国王的无限权力，是古埃及人智慧的结晶③古埃及的楔形文字是世界上最早的文字之一④古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”，是因为尼罗河孕育了古埃及文明A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④7．10世纪，中国的造纸术传至埃及后，便逐渐取代了埃及传统的、原料单一的莎草纸造纸术。这表明埃及莎草纸造纸术失传的主要原因是()A.埃及纸莎草短缺且靠进口 B.中国和埃及商贸联系加强C.中国造纸术造纸成本低廉 D.纸莎草造纸工序未见记载8．古代西亚的居民创造了大量文学作品，《吉尔伽美什》是目前所知世界上最早的史诗。以下关于《吉尔伽美什》的叙述，属于历史评价的是()A.该史诗大约诞生于公元前三千纪后期B.主人公吉尔伽美什是乌鲁克王国国王C.其描写了半神半人的国王的冒险经历D.是美索不达米亚地区著名的英雄史诗9．象形文字由图画文字演化而来，几乎与楔形文字一样古老，该文化成就产生的地区是()A.① B.② C.③ D.④10．《吉尔伽美什》史诗中有一则记载：乌鲁克贵族对于国王吉尔伽美什招募年轻人修筑城墙等扩大自己权力的行为极为不满，因此他们乞求天上诸神惩罚吉尔伽美什。这一现象反映出，当时()A.国王仍然受神庙的控制 B.国家内部阶级矛盾尖锐C.王权与贵族权力间有矛盾 D.国王权力出现集中的趋势11．学习、充实、传承是人类文化发展的必然规律。阿拉伯文化在整个中世纪是一个强势文化，对东西方都产生过深远的影响，特别是“阿拉伯人点燃了文明之火，照亮了欧洲黑暗的走廊”。材料重点表明()A.阿拉伯人是东西方文化传播的使者 B.阿拉伯文化对文艺复兴有推动作用C.文化传播实现于国家统治范围内 D.欧洲文明源自阿拉伯及东方国家12．《汉谟拉比法典》由序言、正文和结语三部分组成，正文共有282条，涉及刑事、借贷贸易、婚姻、继承、审判等方面。这反映的《汉谟拉比法典》的特点是()A.内容较全面 B.思想较落后 C.传播很广泛 D.特别重经济13．7世纪，阿拉伯帝国开始兴起，到8世纪已征服了从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区，阿拉伯人继承和融合了这些地区的文化遗产，创造了阿拉伯文化。下列关于阿拉伯文化的叙述不正确的是()A.继承和融合了东西文化 B.发明了“0”到“9”的数字符号C.把代数学发展为一门独立的学科 D.白塔尼证明了发生日环食的可能14．读表,以下说法合理的是()15世纪以来世界人口统计表（单位:百万）1400年1500年1600年1700年1750年欧洲456989115140亚洲224254292402508非洲7482909090美洲304115910A.工业革命导致欧洲人口稳步增长 B.近代化运动推动亚洲人口迅速增长C.奴隶贸易导致美洲丧失大量劳动人口 D.新航路开辟影响世界各地区人口变化15．初创之时楔形文字仅是一种记账的工具,朴素而简陋。其后,两河流域的居民用楔形文字来辅助记忆。接着,楔形文字成为记录口头语言的工具。后来,楔形文字成为表达和沟通思想的工具。这表明()A.文字必须适应社会的发展需求 B.文字的功能经历了一个不断完善的过程C.文字产生之后就具备了完善功能 D.文字的书写经历了一个由繁到简的演变16．古巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只需向主人赔偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消灭他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是()A.体现自由平等 B.体现“君权神授”C.维护奴隶主的利益 D.规定严格的等级制度二、材料题17．埃及有句谚语:“世人怕时间,时间怕金字塔。”这是对埃及金字塔历经数千年风雨而岿然不倒的旷世奇迹的生动写照。金字塔是古埃及的国王--法老的陵墓,因其四边方锥的外形酷似汉字的“金”字,故汉译为“金字塔”。作为古埃及文明的象征,现存于埃及的孟斐斯和从吉萨到代赫舒尔的墓地金字塔”,承载着古代埃及人民的智慧和历史。它不仅是人类建筑史上的奇迹,也是世界文化遗产宝库中璀璨的明珠。古埃及文明在世界文明史上占有怎样的历史地位?18．阅读材料，完成下列要求。材料一早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化……因此，历代统治者都比较注重先进文化的摄取……一方面积极网罗各种人才为帝国服务，另一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作……经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。——摘编自朱寰《世界上古中古史》材料二中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的大跃进，促进了发展自由思想的伟大进步，促进了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。（1）根据材料一，概括阿拉伯统治者在文化领域采取的主要措施。（2）根据材料二，概括阿拉伯对欧洲社会的影响。19．阅读材料，回答问题。材料一阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质，阿拉伯文化是东西方文化的综合和创新。埃及、叙利亚、美索不达米亚、波斯、希腊诸地的文化，都在阿拉伯帝国时代得到了广泛的接触和交流，在保留各自特点的基础上带上了浓厚的阿拉伯色彩。——摘编自马克垚《世界文明史》材料二上自哈里发，下至平民，所有的人仿佛忽然间变成学生或文学的奖励者。一般人为求学而游历欧亚非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，把他们储蓄的宝藏，分给发奋的学生们，并且孜孜不倦地编辑许多典籍，其卷帙之伟大与内容之丰富，不亚于现代的百科全书，而其对于现代科学的贡献，远非一般人的想象所及。——[英]尼科尔森《阿拉伯文学史》根据上述材料并结合所学知识，谈谈阿拉伯帝国文化的特点及其繁荣的原因。20．阅读材料，回答问题材料一在《汉谟拉比法典》中，涉及土地制度的条例有十二条，内容为不同等级的人对于田园房屋买卖的问题。古巴比伦王国兴起之时，土地所有制关系演化为王室占有的土地、私人占有的土地和村庄残存的土地三种。土地所有权以法律条文形式予以明确并向公众公布，促使民众按照法律条文行事，限制了民众的行为，但同时对于国家等级制度的维护起到了一定的成效，对于不同等级的不同人员的田园房屋予以不同的处理方法。材料二亚历山大的征服战争，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编（上卷）》(1)材料一中《汉谟拉比法典》将土地所有制分为几类？划分等级占有制度的目的是什么？(2)根据材料二并结合所学知识，列举古代不同文明交往的方式。

参考答案1．答案：B解析：根据所学可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦人的成就，而非苏美尔人，有①的选项排除；②③是苏美尔人的成就。故选B项。2．答案：C解析：关于古埃及文明的说法，正确的是古埃及文明延续了近3000年。公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一，之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处和幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。此后，古埃及又几度分裂，并不断遭到外族入侵。公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及近3000年的文明没有延续下去。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。故选：C。3．答案：C解析：4．答案：A解析：解析：《汉谟拉比法典》是两河流域地区古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布的法律汇编,是最具代表性的楔形文字法典,也是世界上现存的古代最早的比较完整的成文法典。D符合题意。6．答案：C解析：结合所学知识可知，古代埃及人使用的象形文字；楔形文字是由苏美尔人所创，演变自象形文字，故排除③；①②④均是古代埃及文明成就。故选：C。7．答案：C解析：根据所学可知，中国发明的造纸术，原料易得，成本低廉，10世纪传至埃及后，导致原料单一的莎草纸造纸术失传，C项正确；莎草是尼罗河的特产植物，A项排除；该造纸术的失传与中埃双方的商业贸易加强无关，B项排除；D项在材料中没有体现，排除。8．答案：D解析：根据所学可知，历史评价是指把所评价的人或事放在较长期的历史发展过程中，看其是否符合历史发展的客观规律和大趋势，是否促进了生产力的发展，重在考察其较深远的影响和意义。由此分析可知，D项是对《吉尔伽美什》的历史评价，正确。A项是对《吉尔伽美什》诞生时间的描述，排除；B、C两项是对《吉尔伽美什》内容的描述，排除。9．答案：A解析：根据所学可知，象形文字产生的地区是北非的尼罗河流域，图中①位于尼罗河流域，A项正确。图中②位于两河流域，两河流域的古文字是楔形文字，B项排除；图中③位于古印度地区，印度河流域的古文字是印章文字，C项排除：图中④位于中国，中国的古文字是甲骨文，D项排除。10．答案：C解析：“乌鲁克贵族对于国王吉尔伽美什……扩大自己权力的行为极为不满”，体现了贵族与国王之间的矛盾，即反映了王权与贵族权力之间存在矛盾，C项正确。材料没有体现神庙控制国王的信息，A项排除；材料内容主要反映了乌鲁克王权与贵族权力之间存在矛盾，没有体现城邦内部阶级矛盾尖锐，也没有体现国王权力出现集中的趋势，B、D两项排除。11．答案：B解析：材料重点强调“阿拉伯人点燃了文明之火，照亮了欧洲黑暗的走廊”，结合所学可知，中世纪的西欧被认为是黑暗的时代，阿拉伯文化中的古希腊、罗马文化成分推动了欧洲的文艺复兴，B正确；阿拉伯人是东西方文化传播的使者在材料中有所涉及，但是材料重点强调“阿拉伯人点燃了文明之火，照亮了欧洲黑暗的走廊”，排除A；由阿拉伯文化对东西方的影响可知“文化传播实现于国家统治范围内”的观点错误，排除C；欧洲文明不是源于阿拉伯及东方国家，排除D。12．答案：A解析：根据题意可知，《汉谟拉比法典》条文众多，涉及社会生活的多个方面，这反映了该法典内容较为全面的特点，A项正确。材料没有体现思想落后、传播广泛、注重经济等方面的内容，B、C、D三项排除。13．答案：B解析：根据所学可知，“0”到“9”的数字符号是古代印度人发明的，故B项符合题意；阿拉伯文化融合了东西方的文化遗产，阿拉伯帝国成为东西文化交流的桥梁，A项不符合题意，排除；伊本·穆萨的《积分和方程计算法》附有800多个实例，把代数学发展为独立学科，C项不符合题意，排除；白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法，证明了发生日环食的可能性，D项不符合题意，排除。14．答案：D解析：工业革命始于18世纪60年代，时间不符,排除A；亚洲近代化状况并不符合史实,排除B；奴隶贸易导致非洲而非美洲丧失大量劳动人口，排除C；材料“15世纪以来”,显然相关的大事是新航路的开辟,结合所学,新航路的开辟使世界由分散走向整体，促进世界人口的迁移,故选D。15．答案：B解析：楔形文字由被用来记账到辅助人们记忆，再到记录口头语言，最后成为表达和沟通思想的工具，可以得出文字的功能是不断丰富完善的，B项正确；A、C两项说法绝对，故排除；材料没有体现文字由繁到简的演变过程，D项错误。16．答案：C解析：题干中法典的规定表明它的实质是奴隶主阶级压迫奴隶、维护奴隶主利益的工具。故选C项。17．答案：地位：四大文明古国之一；是文字的发源地之一；创造了古文明，金字塔是人类建筑史上的奇迹、木乃伊是世界之谜，在世界文明史上占有重要地位。解析：18．答案：（1）重视人才；翻译、研究、吸收东西方文化；整合东西方文化。（2）阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就，影响了欧洲近代自然科学的发展；保存了被中世纪湮没的古代希腊文化成果并将其重新传回欧洲，为文艺复兴提供了条件；将中国的四大发明传播到欧洲，促进了西欧封建社会的崩溃和资本主义的发展。解析：（1）根据材料一“一方面积极网罗各种人才为帝国服务”可得出，重视人才；根据材料一“另一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作”得出，翻译、研究、吸收东西方文化；根据材料一“帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来