《秦腔》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

秦腔贾平凹八百里秦川尘土飞扬三千万儿女齐吼秦腔汉族最古老的戏剧之一，又称乱弹，起于西周，流行于我国西北地区的陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等地，古时陕西、甘肃一带属秦国，所以称之为“秦腔”。因为早期秦腔演出时，常用枣木梆子敲击伴奏，故又名“梆子腔”。国家级非物质文化遗产之一。秦腔的表演技艺朴实、粗犷、豪放，富有夸张性，生活气息浓厚。唱腔惯用宽音大嗓，直起直落，高亢激越，

“一声秦腔吼，吓死山坡老黄牛，八尺汉子眼泪流，岀嫁的姑娘也回头。”秦腔

秦腔是我国戏曲四大声腔（昆腔、高腔、梆子腔、皮黄腔）中最古老、最丰富、最庞大的声腔体系，它的覆盖面极为广阔，流行遍及我国西北的陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆及西南的西藏、四川；中原的晋西、豫东、河北；东北大庆；东南的广东、福建，宝岛台湾等地以及吉尔吉斯坦共和国，同时也是我国最大地方剧种，对许多剧种都有很大的影响。它历经秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清等历代发展日趋成熟，明末清初盛行于南北各地。秦腔的鼎盛时期在乾隆年间（1736-1795年）。说说你对秦腔的初印象。

贾平凹，原名贾平娃，陕西丹凤人，1952年2月21日出生。于西北大学中文系毕业，1982年后从事专业创作。任中国作家协会理事、作协陕西分会副主席等职。贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才，是一位当代中国最具叛逆性、最富创造精神的作家，也是当代中国可以进入中国和世界文学史册的为数不多的著名文学家之一。代表作：“商州系列”（包括长篇《商州》《浮躁》以及《鸡窝洼人家》等一些中短篇小说）《白夜》《秦腔》（第七届茅盾文学奖）等，《废都》《暂坐》争议很大。自传体长篇《我是农民》；

散文集《月迹》《心迹》《爱的踪迹》《贾平凹散文自选集》；

诗集《空白》以及《平凹文论集》。第七届茅盾文学奖长篇小说《秦腔》授奖辞

贾平凹的写作，既传统又现代，既写实又高远，语言朴拙、憨厚，内心却波澜万丈。他的《秦腔》，以精微的叙事，绵密的细节，成功地仿写了一种日常生活的本真状态，并对变化中的乡土中国所面临的矛盾、迷茫，做了充满赤子情怀的记述和解读。他笔下的喧嚣，藏着哀伤，热闹的背后，是一片寂寥，或许，坚固的东西都烟消云散之后，我们所面对的只能是巨大的沉默。《秦腔》这声喟叹，是当代小说写作的一记重音，也是这个大时代的生动写照。贾平凹获奖感言：

在伟大的茅盾先生的故乡，第七届茅盾文学奖能授予我，我感到无比的荣幸！

当获奖的消息传来，我说了四个字：天空晴朗！那天的天气真的很好，心情也好，给屋子里的佛像烧了香，给父母遗像前烧了香，我就去街上吃了一顿羊肉泡馍。

在我的写作中，《秦腔》是我最想写的一部书，也是我最费心血的一部书。当年动笔写这本书时，我不知道要写的这本书将会是什么命运，但我在家乡的山上和在我父亲的坟头发誓，我要以此书为故乡的过去而立一块纪念的碑子。现在，《秦腔》受到肯定，我为我欣慰，也为故乡欣慰。感谢文学之神的光顾！感谢评委会的厚爱！

获奖在创作之路上是过河遇到了桥，是口渴遇到了泉，路是远的，还要往前走。有幸生在中国，有幸中国巨大的变革，现实给我提供了文字的想像，作为一个作家，我会更加努力，将根植于大地上敏感而忧患的心生出翅膀飞翔，能够再写出满意的作品。贾平凹散文陕西特色很浓，常常坦率、真诚地表现自己，他善于运用朴素、自然的写实手法，在似乎漫不经心的描绘人们的生活与风情中，萦绕着一种使人深思的哲理，给读者一种社会、人生的启迪。

贾平凹的散文无论在思想意蕴、文化趣味还是语言表达上，都倾向吸取中国文学传统因素，崇尚简单古朴的风趣和静虚境界的营造。

贾平凹和秦腔对于贾平凹，秦腔是门艺术。他对秦腔钟情是从很小的时候就开始了。三岁记事，他就骑在大伯的脖颈上看戏；六岁懂事，自己趴到台角上，听那花旦青旦唱悲戚戚的调子，不觉得就泪流满面，常常挨了舞台监督的脚踹还不动弹。正月十五，三月三，端午中秋寒食节，是秦腔牵着他由春而夏而秋而冬。

从秦腔里，他知道了奸臣害忠良，知道了小姐思相公，知道了杨家将的英武，知道了白娘子祝英台的痴情，秦腔故事是他道德启蒙的第一课，也在他感慨世事时引用得最多。秦川人和秦腔秦地和秦腔4-8段1-3段9-10段秦腔1-3自然段：秦腔源于秦川西府，是秦川农民大苦中的大乐。4-8自然段：秦腔演出秦腔排演（4）演出前台下（5）秦腔演出（5-8）演出时台上（6）演出时台下（7）演出轶事（8）9-10自然段：秦腔神圣秦川：广漠旷远；秦人：大苦大乐；秦腔：大喊大叫。广漠旷远的地形养育了豪爽粗犷的秦人；复杂悠久的历史使秦人见多了兴衰成败，也让他们经历更多的大喜大悲；他们的痛苦欢欣需要高亢有力的秦腔来表达，因而三者之间是血肉联系、不可分割的。最高级的招待；最崇敬名角；迎生送死。“我羡慕那种横空排浪式的汪洋场面……情绪有了声响，幻想有了色彩。”——贾平凹

一些人物在一定时间、一定地点所发生的某件事中的一个生动画面，这就是场面。场面描写对渲染气氛、烘托人物、突出中心，均起重要作用。作为一篇侧重民情风俗的文化性散文，在场面细节描写上可谓出神入化。文章主体部分的五段，每一段都有场面描写。要求：以小组为单位，试赏析文章的场面描写，体会作者的写作手法及其表达作用。小组上台展示，展示方式包括齐读或者个人朗读、展示探究要点等。

场面描写的要领（1）人物可以是一个，也可以是很多个，也可以是一件事物。（2）要交待清楚场面的背景。（3）要在写好总体的基础上写具体。写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面。（4）要写出气氛。（5）写场面要有顺序。场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面，不可能几笔就同时都写出来。因此，写场面时要安排好先后的顺序。一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如，描写庆祝教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒“面”的情况，然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。第四段：演员们都集合起来，到那古寺庙里去……月儿偏西，演员们散了，孩子们还围了火堆弯腰踢腿，学那一招一式。

内容——

写秦腔排演，描绘/营造排演秦腔时无论寒暑，不分老幼，乐此不疲的热情场面。

写作手法和表达效果——

整体：从演员到导演到观众，屋内屋外，夏天蚊虫，冬天透风，表现了人们对秦腔的认真严肃，对秦腔的钟爱，也反映出秦川人的生活状态。具体：①“吹，拉，弹，奏，翻，打，念，唱，提袍，甩袖，吹胡瞪眼”，动作描写，写出秦腔表演动作灵活多变、场面热闹。②以家庭为例，写在秦腔面前人人平等，进一步表明秦川人热爱秦腔的程度之深。③以冬夏两季排演的艰辛，通过“一声唱腔一声咳嗽”“一出场一脸正经，一下场凑近火堆，热了前怀，凉了后背”等细节衬托人们对秦腔的热爱。④“哇地一声叫倒好，演员出来骂一声：谁说不好的滚蛋！他们抓住窗台死不滚去，倒要连声讨好：翻得好!翻得好!”语言描写表现秦川人的真性情。⑤“抓住窗台死不滚去”“偷拿了红薯、土豆”“在火堆里煨熟给演员作夜餐”“月儿偏西，孩子们还围了火堆弯腰踢腿，学那一招一式”，细节描写，生动展现出秦川人对秦腔的喜爱程度之深。2小结结构/主旨/艺术特色/拓展贾平凹散文讲求“张扬、大度、力度”（《对当前散文的看法》），这种审美情趣在文中的体现：

将秦腔与三秦大地草野乡间联系在一起，强调无论是创造者，还是能够真正欣赏这种艺术形式的，只能是大苦大乐的草根百姓。秦腔作为秦川劳苦百姓五大生命要素之一，和“西凤”白酒、长线辣子、大叶卷烟、牛肉泡馍比较起来，它是唯一的精神需求，是恶劣物质条件下的精神享受。农民把所有农闲时的注意给它，从中得到足够的乐趣。从搭台、排演到演出，他们全程参与，充满仪式感。全民动员的秦腔称为村民生活的一部分，上演了各式各样生活的悲喜剧。“只有这秦腔”，“也只能有这秦腔”，“只有也只能有这秦腔”等，将这一有血有肉的艺术形式与秦川农民的生活紧密联系在一起。《秦腔》通过对的描绘，写出了一个地方剧种生成、变迁的特点，展现了。作者生于斯长于斯，对故土的热爱使得作者在描述中更多地凸现了黄土地人民的人情美，而滤掉了其中可能存在的愚昧与丑陋。在贾平凹笔下，秦腔是黄土地与老百姓生生不息的命运之声。

秦川大地上人们的喜怒哀乐等风土人情秦人热情蓬勃的生命力我们应该怎样对待我们的传统地域文化?近年来，年轻人演绎中华传统文化已渐成潮流。《国家宝藏》主创团队平均年龄不过30岁，《本草中华》导演组成员清一色为“80后”“90后”……更为可喜的是，今天的年轻人不仅为传统文化的推陈出新、奉献才智，还日渐成为欣赏传统文化的主力人群。在年轻人聚居的网络平台，有的年轻玩家制作“文物”游戏，也有青年让国宝开口“讲故事”，如此创意“