部编人教版四年级语文上册《语文园地六》精美课件

语文园地六交流平台经过本单元课文的学习，我们学会了怎样作批注，现在就请大家来说一说自己作批注的方法。画线、写感受、写心得。首先，批注可以写在什么位置？尾批：段或者一篇文章的结尾。眉批：批在书头上。旁批：字词句的中间，书的左右侧。其次，批注用什么符号来写呢？优美句段画横线或波浪线，好的词语画三角号或圆圈，不懂的地方画问号。○：圈出本课需要掌握的生字。（）：标出课文需要掌握的字词。①②③……（序号）：标在每一自然段前。批注秘籍﹏或＿：画出优美的语句，画出文章关键句子（过渡句、总起句、中心句等）。‖、│：用来划分段落与层次，标在每一段（或层）末尾。△△：标在句子关键词下面。＿？(疑问号)：用在有疑问的词语或句子末尾。现在请同学们以小组为单位，互相交流自己作的批注，了解别人对文章的想法，加深自己对文章的理解吧。交流批注韭菜芥菜芹菜青蒜辣椒莲藕红薯芋头jiǔjièqínsuànjiāoǒushǔyù这些词语有什么共同之处？都是蔬菜类加点的字有什么特点？都是草字头识字加油站那么“韭”字为什么没有草字头呢？因为“韭”字是象形字，是我们古代农民根据韭菜的形状来造字的。汉字：【韭】字形演变字源演变战国文字篆文隶书楷书那么“椒”字呢？为什么不是草字头而是木字旁呢？会意字。篆书从艸（艹），其形像草，表示椒是一种植物；从尗，尗是豆的通称，表示椒的果实，球形如豆。（篆）椒jiāo隶、楷书从木，表示椒是木本植物；从叔，叔的本意是拾取，有花椒的果实掉落地面俯身拾取之意。本义是花椒。椒（隶）（楷）某些果实或种子有刺激性味道的植物：花～|辣～。～盐

蕃～

胡～

花～辣～

秦～

青～你知道这些词语的意思吗？说说你会在什么情况下使用它们。打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子词句段运用打头阵：比喻冲在前边带头干。挑大梁：比喻承担重要的、起支柱作用的工作。占上风：保持优越位置。破天荒：借指事物第一次出现。栽跟头：比喻失败或出丑。敲边鼓：比喻从旁帮腔；从旁助势。开绿灯：比喻准许做某事或为某事提供方便。碰钉子：做事遭到拒绝或者受到挫折。本单元课文多是与童年相关，童年的我们总会有这样或那样的心情，你会如何表述自己的心情呢？我们知道《牛和鹅》中，“我”碰见鹅是害怕的，《一只窝囊的大老虎》中，“我”表演得不好时，是着急、伤心的，《陀螺》中，“我”的陀螺获胜时，“我”是快乐、自豪的。不同的作者通过不同的写作手法描述了自己的心情，如果是你写，你将怎么写？仿照一下自己喜欢的一个段落，来写一写自己的心情。日积月累尺有所短，寸有所长。机不可失，时不再来。差之毫厘，谬以千里。病从口入，祸从口出。一言既出，驷马难追。比上不足，比下有余。

我发现：这几个句子都是教育我们为人处世的八字格言。尺有所短，寸有所长。比喻人或事物各有各的长处和短处。机不可失，时不再来。指时机难得，必须抓住，不可错过。差之毫厘，谬以千里。miù开始相差得很小，结果会造成很大的错误。病从口入，祸从口出。huò指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致。一言既出，驷马难追。sì一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也追不回。形容话说出口之后，无法再收回。强调说话算数，不能反悔。

驷马：指驾一车之四匹马，指显贵者所乘的驾四匹马的高车，表示地位显赫。比上不足，比下有余。赶不上前面的，却超过了后面的。这是满足现状，不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。语文园地六

（第一课时）四年级语文上册交流平台本单元我们学习了用批注的方法阅读。这节课，我们一起来深入学习批注。批注的作用批注的方法批注的角度燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

用具体的现象写出时间的流逝，很生动。写得好的地方请同学们认真读一读这段话，从不同角度进行批注。

作者为什么提了这一连串的问题？有疑问的地方

我感受到作者的着急和不安，我也好惭愧，以前浪费了那么多时间，真不应该啊！有启发的地方韭菜芹菜青蒜

辣椒莲藕红薯芋头jiǔqínsuànjiāoǒushǔyù这些词语有什么共同之处？都是蔬菜类加点的字有什么特点？都是草字头识字加油站那么“韭”字为什么没有草字头呢？因为“韭”字是象形字，是我们古代农民根据韭菜的形状来造字的。汉字：“韭”字形演变字源演变战国文字篆文隶书楷书那么“椒”字呢？为什么不是草字头而是木字旁呢？会意字。篆书从艸（艹），其形像草，表示椒是一种植物；从尗，尗是豆的通称，表示椒的果实，球形如豆。（篆）椒jiāo隶、楷书从木，表示椒是木本植物；从叔，叔的本意是拾取，有花椒的果实掉落地面俯身拾取之意。本义是花椒。椒（隶）（楷）某些果实或种子有刺激性味道的植物：花～|辣～。～盐

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青～韭菜芹菜青蒜

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惯用语打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子词句段运用打头阵：比喻冲在前边带头干。挑大梁：比喻承担重要的、起支柱作用的工作。占上风：保持优越位置。破天荒：借指事物第一次出现。栽跟头：比喻失败或出丑。敲边鼓：比喻从旁帮腔；从旁助势。开绿灯：比喻准许做某事或为某事提供方便。碰钉子：做事遭到拒绝或者受到挫折。

惯用语打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子词句段运用

这些词语都是三字惯用词语，言简意赅，内涵丰富，具有明显的口语色彩，在日常生活中使用频率较高。语文园地六交流平台：一边阅读一边批注识字加油站：借助蔬菜名识字词句段运用：三字惯用语语文园地六

（第二课时）四年级语文上册

惯用语打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子词句段运用打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子

惯用语打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子词句段运用炒鱿鱼走后门穿小鞋开小差拍马屁吃老本烧高香侃大山害怕生气自豪快乐着急伤心1.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。2.妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。人物心情：通过动作描写来表现“害怕”这种心情。学生自主选择一个表示心情的词语，仿照例子用动作描写表现它。评价单

◎运用了动作描写。☆

◎表现了这种心情。☆写（着急）阳阳在门口不停地走来走去，不时地东张西望，嘴里好像还念叨着什么，急得像热锅上的蚂蚁。评价单

◎运用了动作描写。☆

◎表现了这种心情。☆日积月累

我发现：这些词语都是教育我们为人处世的八字成语。尺有所短，寸有所长。比喻人或事物各有各的长处和短处。机不可失，时不再来。指时机难得，必须抓住，不可错过。差之毫厘，谬以千里。miù开始相差得很小，结果会造成很大的错误。病从口入，祸从口出。huò指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致。一言既出，驷马难追。sì一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也追不回。形容话说出口之后，无法再收回。强调说话算数，不能反悔。

驷马：指驾一车之四匹马，指显贵者所乘的驾四匹马的高车，表示地位显赫。比上不足，比下有余。赶不上前面的，却超过了后面的。这是满足现状，不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。1.我们为人处世要讲究诚信，答应别人的事一定要做到，正所谓“____”。2.俗话说：“____。”我们要学着发现别人的长处，改正自己的不足，这样才会取得更大的进步。3.爸爸是一名铁路工程师，他告诉我修建铁路责任重大，勘测线路、设计图纸等