八年级物理第一学期教学计划

湟源县第一中学2015——2016年度第（一）学期教学计划科目：物理八年级8、9、10班学科教师陈正华教务处查阅意见上学期学生成绩情况：这学期的三个班是起始年级，按教学计划、目标保质保量完成教学任务，使每一位学生在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展，身心得到健康快乐成长，教学质量取得良好的成绩。本册教材的教学任务、要求及重点：1、完成机械运动的教学，能够熟练掌握机械运动中的概念、单位及规律，能够初步应用解决实际问题。2、完成声现象的教学，能够熟练掌握声现象中声的产生和传播条件、乐音的特性、噪声的危害和控制方法，能够初步应用解决实际问题。3、完成物态变化教学，能够熟练掌握物态变化的现象及其规律、对温度计和六种物态变化的特性能，够初步应用解决实际问题。4、完成光现象的教学，能够掌握光直线传播条件、反射和折射的规律、平面镜成像、光的色散并应用。5、完成透镜及其应用，能够初步应用所学解决实际问题。6、完成质量与密度教学，能够掌握质量和密度的概念及其测量，能够初步应用解决实际问题。教学措施：

1、在教学中体现“以学生为本”在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使学生成为学习的主人，而教师则变成学习的组织者和引导者。2、课堂教学中注意“三基”的训练:在教学中就更要突出“三基”的训练，要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上，进行基本技能的训练，进行基本方法的渗透。3、加强演示和学生实验。初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培养学生的观察和实验能力，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。4、重视物理概念和规律的教学。物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象，引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此要注意培养学生的分析概括能力。教学进度“周次月日课次课题教时教具准备第一周9月6日至9月11日1.11.2长度和时间的测量；运动的描述；4刻度尺停表第二周9月13日至18日1.31.4运动的快慢；测量平均速度；4长木板刻度尺停表第三周9月21日至9月25日1.52.1第一章总结；声音的产生与传播；4能发声物体音叉第四周9月28日至10月2日2.22.3声音的特性；声的利用；4第五周10月5日10月9日2.42.5噪声的危害和控制；第二章总结；4第六周10月12日至16日3.13.2物态变化、温度；熔化和凝固；4温度计探究装置第七周10月19日至23日3.33.4汽化和液化；升华和凝华；4探究装置第八周10月26日至30日3.54.1第三章总结；光大直线传播；4第九周11月2日至6日4.24.3光的反射；平面镜成像；4平面镜等第十周11月9日至13日4.44.5光的折射；光的色散；4三棱镜第11周11月16日至20日4.6第四章总结；期中考试；4第12周11月23日至27日5.1考试总结；透镜；4透镜第13周11月30日至12月4日5.25.3生活中的透镜；凸透镜成像的规律4透镜等第14周12月7日至11日5.45.5眼睛和眼镜；显微镜和望远镜4挂图第15周12月14日至18日5.66.1第五章总结；质量；4天平等第16周12月21日至25日6.26.3密度；测量物质的密度；4量筒等第17周12月28日至1月1日6.46.5密度与社会生活；第六章总结。4第18周1月4日至1月8日综合复习第19周1月11日至1