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文档简介

第2章常用逻辑用语金牌测试卷【中档题】一、单项选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的.)1.甲、乙、丙三人独立解答同一份试卷,试卷共有5题,每人都至少正确解答其中3题,则下列说法一定正确的是(

)A.至少有2题有多于一人正确解答 B.至少有1题三人都正确解答C.至少有1题三人都无法正确解答 D.至多有1题无人正确解答2.关于的方程,有下列四个命题:甲:是该方程的根;乙:是该方程的根;丙:该方程两根之和为;丁:该方程两根异号.如果只有一个假命题,则该命题是(

)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3.“x,y为无理数”是“xy为无理数”的(

)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.在下列命题中,是真命题的是(

)A.B.C.D.已知,则对于任意的,都有5.命题“,”为真命题的一个充分不必要条件是(

)A. B. C. D.6.设,则且是的(

)A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件 D.非充分非必要条件7.若不等式成立的充分条件为,则实数a的取值范围是(

)A. B. C. D.8.若命题“存在,使”是假命题,则实数m的取值范围是(

)A. B. C. D.二、多项选择题:(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.)9.在整数集Z中,被5除所得余数为k的所有整数组成一个“类”,记为[k],即,.则下列结论正确的是(

)A.; B.;C.; D.整数,属于同一“类”的充要条件是“”.10.下列命题中是真命题的为(

)A.“”是“”的充要条件B.“”是“”的必要不充分条件C.“或”是“”的充要条件D.“集合”是“”的充分不必要条件11.下面四个结论正确的是(

)A.,若,则.B.命题“”的否定是“C.“”是“”的必要而不充分条件.D.“是关于x的方程有一正一负根的充要条件.12.已知全集为,,是的非空子集且,则下列关系一定正确的是(

)A.,且 B.,C.,或 D.,且三、填空题:(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.设表示不大于的最大整数,则对任意实数,给出以下四个命题:①;

②;③;④.则假命题是______(填上所有假命题的序号).14.已知条件,,p是q的充分条件,则实数k的取值范围是_______.15.在整数集中,被除所得余数为的所有整数组成一个“类”,记为,即.给出下列四个结论.①;②;③;④“整数属于同一“类””的充要条件是“”.其中正确的结论是__________(填所有正确的结论的序号).16.已知命题:“,”,命题:“,”,的否定是假命题,是真命题,则实数的取值范围是___________.四、解答题:(本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.已知集合,或.(1)当时,求;(2)若,且“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.18.在①;②“”是“”的充分不必要条件;③这三个条件中任选一个,补充到本题第(2)问的横线处,求解下列问题:已知集合,(1)当时,求;(2)若______,求实数的取值范围.19.已知命题,使为假命题.(1)求实数m的取值集合B;(2)设为非空集合,若是的充分不必要条件,求实数a的取值围.20.已知命题“使不等式成立”是假命题(1)求实数m的取值集合A;(2)若是的必要不充分条件,求实数a的取值范围.21.设集合,非空集合.(1)若“”是“”成立的必要条件,求实数m的取值范围;(2)若的元素中只有一个整数,求实数m的取值范围.22.已知集合,(1)若命题是真命题,求m的取值范围;(2)命题是真命题,求m的取值范围.第2章常用逻辑用语金牌测试卷【中档题】一、单项选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的.)1.甲、乙、丙三人独立解答同一份试卷,试卷共有5题,每人都至少正确解答其中3题,则下列说法一定正确的是(

)A.至少有2题有多于一人正确解答 B.至少有1题三人都正确解答C.至少有1题三人都无法正确解答 D.至多有1题无人正确解答【答案】A【分析】用反证法说明A正确,用反例说明BCD错误.【详解】假设没有2题有多于一人正确解答,取极端情况,假设3人均答对3题,有一题3人均答对,且三人回答的其它两个问题均不同,则至少还需要六道不同的题,与题设不符,故A正确;5道题编号为,甲正确解答,乙正确解答,丙正确解答,则每题都只有2人正确解答.B错;如果3人都正确解答了所有题,则C错;如果三人都是正确解答,这时有两题没有人正确解答.D错;故选:A.【点睛】关键点点睛:本题考查命题的真假判断,对于含有至多、至少等词语的命题,可用反证法证明它是正确的.可用反例法说明它是错误.2.关于的方程,有下列四个命题:甲:是该方程的根;乙:是该方程的根;丙:该方程两根之和为;丁:该方程两根异号.如果只有一个假命题,则该命题是(

)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】A【解析】对甲、乙、丙、丁分别是假命题进行分类讨论,分析各种情况下方程的两根,进而可得出结论.【详解】若甲是假命题,则乙丙丁是真命题,则关于的方程的一根为,由于两根之和为,则该方程的另一根为,两根异号,合乎题意;若乙是假命题,则甲丙丁是真命题,则是方程的一根,由于两根之和为,则另一根也为,两根同号,不合乎题意;若丙是假命题,则甲乙丁是真命题,则关于的方程的两根为和,两根同号,不合乎题意;若丁是假命题,则甲乙丙是真命题,则关于的方程的两根为和,两根之和为,不合乎题意.综上所述,甲命题为假命题.故选:A.【点睛】关键点点睛:本题考查命题真假的判断,解题的关键就是对甲、乙、丙、丁分别是假命题进行分类讨论,结合已知条件求出方程的两根,再结合各命题的真假进行判断.3.“x,y为无理数”是“xy为无理数”的(

)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】D【分析】对充分性和必要性分别取特殊值进行否定即可.【详解】充分性:取符合“x,y为无理数”,但是不符合“xy为无理数”,故充分性不满足;必要性:当“xy为无理数”时,可以取,但是不符合“x,y为无理数”,故必要性不满足.故“x,y为无理数”是“xy为无理数”的既不充分也不必要条件.故选:D4.在下列命题中,是真命题的是(

)A.B.C.D.已知,则对于任意的,都有【答案】B【分析】可通过分别判断选项正确和错误,来进行选择/【详解】选项A,,即有实数解,所以,显然此方程无实数解,故排除;选项B,,,故该选项正确;选项C,,而当,不成立,故该选项错误,排除;选项D,,当时,当取得6的正整数倍时,,所以,该选项错误,排除.故选:B.5.命题“,”为真命题的一个充分不必要条件是(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】根据不等式恒成立求出命题为真命题时的范围,再选择其真子集即可求解.【详解】若“为真命题,得对于恒成立,只需,所以是命题“为真命题的一个充分不必要条件,故选:A.6.设,则且是的(

)A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件 D.非充分非必要条件【答案】A【分析】利用充分条件和必要条件的定义进行判断.【详解】若且,则成立;若,可取,,不满足且;所以且是的充分不必要条件,故选:A7.若不等式成立的充分条件为,则实数a的取值范围是(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】由已知中不等式成立的充分条件是,令不等式的解集为A,可得,可以构造关于a的不等式组,解不等式组即可得到答案.【详解】解:不等式成立的充分条件是,设不等式的解集为A,则,当时,,不满足要求;当时,,若,则,解得.故选:A.8.若命题“存在,使”是假命题,则实数m的取值范围是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】根据命题“存在,使”是假命题,即不等式无解,转化为即可求解.【详解】命题“存在,使”是假命题,不等式无解,,解得,实数m的取值范围是

,故选:D.【点睛】本题主要考查了命题真假的判断,以及不等式求解问题,考查了基本的分析和转化能力二、多项选择题:(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.)9.在整数集Z中,被5除所得余数为k的所有整数组成一个“类”,记为[k],即,.则下列结论正确的是(

)A.; B.;C.; D.整数,属于同一“类”的充要条件是“”.【答案】ABD【分析】根据[k]的定义,对每个选项进行逐一分析,即可判断和选择.【详解】A:除以5,所得余数为,满足的定义,故正确;B:整数集就是由除以所得余数为的整数构成的,故正确;C:,故,故错误;D:设,则;若整数,属于同一“类”,则,所以;反之,若,则,即,属于同一“类”.故整数,属于同一“类”的充要条件是“”,正确.故选:.10.下列命题中是真命题的为(

)A.“”是“”的充要条件B.“”是“”的必要不充分条件C.“或”是“”的充要条件D.“集合”是“”的充分不必要条件【答案】BD【分析】根据充分条件,必要条件的概念依次分析即可得答案.【详解】解:对于A选项,当时,,但反之,不能得到,故错误;对于B选项,不能得到,反之能够得到,故正确;对于C选项,“且”是“”的充要条件,故错误;对于D选项,由得,所以能够推出,反之,不一定成立,故正确.故选:BD11.下面四个结论正确的是(

)A.,若,则.B.命题“”的否定是“C.“”是“”的必要而不充分条件.D.“是关于x的方程有一正一负根的充要条件.【答案】BD【分析】举特值判断A;根据特称命题的否定判断B,根据充分条件和必要条件的定义进行判断C、D作答.【详解】对于A,取,满足,而,A不正确;对于B,存在量词命题的否定是全称量词命题,则“”的否定是“”,B正确;对于C,取,满足,而,即不能推出,反之,取,满足,而,即不能推出,所以“”是“”的既不充分又不必要条件,C不正确;对于D,当方程有一正一负根时,由方程两根之积可得,反之,当时,,方程有两个根,并且两根之积为负数,两根异号,所以“”是“关于x的方程有一正一负根”的充要条件,D正确.故选:BD12.已知全集为,,是的非空子集且,则下列关系一定正确的是(

)A.,且 B.,C.,或 D.,且【答案】AB【分析】根据给定条件画出韦恩图,再借助韦恩图逐一分析各选项判断作答.【详解】全集为,,是的非空子集且,则,,的关系用韦恩图表示如图,观察图形知,,且,A正确;因,必有,,B正确;若,则,此时,,即且,C不正确;因,则不存在满足且,D不正确.故选:AB三、填空题:(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.设表示不大于的最大整数,则对任意实数,给出以下四个命题:①;

②;③;④.则假命题是______(填上所有假命题的序号).【答案】①②③【解析】举出反例可判断①②③,按照、分类,即可判断④,即可得解.【详解】对于①,由,可得,故①为假命题;对于②,由,可得,故②为假命题;对于③,由,可得,故③为假命题;对于④,当时,,,此时满足;当时,,,此时满足;故④为真命题;故答案为:①②③.【点睛】解决本题的关键是准确理解题目中的概念,举出合理反例、合理分类.14.已知条件,,p是q的充分条件,则实数k的取值范围是_______.【答案】【分析】设,,则,再对分两种情况讨论得解.【详解】记,,因为p是q的充分条件,所以.当时,,即,符合题意;当时,,由可得,所以,即.综上所述,实数的k的取值范围是.故答案为:.15.在整数集中,被除所得余数为的所有整数组成一个“类”,记为,即.给出下列四个结论.①;②;③;④“整数属于同一“类””的充要条件是“”.其中正确的结论是__________(填所有正确的结论的序号).【答案】①③④【分析】根据“类”的定义可判断①②③的正误;根据“类”的定义结合充分条件、必要条件的定义可判断④的正误.【详解】对于①,,则,①正确;对于②,,则,②不正确;对于③,任意整数除以,余数可以且只可以是四类,则,③正确;对于④,若整数、属于同一“类”,则整数、被除的余数相同,可设,,其中、,,则,故,若,不妨令,则,显然,于是得,,即整数属于同一“类”,“整数属于同一“类””的充要条件是“”,④正确.正确的结论是①③④.故答案为:①③④.16.已知命题:“,”,命题:“,”,的否定是假命题,是真命题,则实数的取值范围是___________.【答案】【分析】根据给定的全称量词命题和存在量词命题都是真命题分别求出a的取值范围,再求其公共部分即可得解.【详解】由,得,,因的否定是假命题,则是真命题,于是得,因,,即方程有实根,则,解得,又是真命题,则,因此,由是真命题,也是真命题,可得,所以实数的取值范围是.故答案为:四、解答题:(本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.已知集合,或.(1)当时,求;(2)若,且“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.【答案】(1)或(2)【分析】(1)借助数轴即可确定集合与集合的交集(2)由于,根据集合之间的包含关系即可求解(1)当时,集合,或,或(2)若,且“”是“”充分不必要条件,因为,则解得.故的取值范围是:18.在①;②“”是“”的充分不必要条件;③这三个条件中任选一个,补充到本题第(2)问的横线处,求解下列问题:已知集合,(1)当时,求;(2)若______,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)条件选择见解析,【分析】(1)化简集合与之后求二者的并集(2)先判断集合与的关系,再求的取值范围(1)当时,集合,,所以;(2)若选择①A∪B=B,则,因为,所以,又,所以,解得,所以实数的取值范围是.若选择②,““是“”的充分不必要条件,则,因为,所以,又,所以,解得,所以实数的取值范围是.若选择③,,因为,,所以或,解得或,所以实数的取值范围是.19.已知命题,使为假命题.(1)求实数m的取值集合B;(2)设为非空集合,若是的充分不必要条件,求实数a的取值围.【答案】(1)(2)【分析】(1)由命题的真假转化为方程无实根,再利用判别式进行求解;(2)先根据为非空集合求出,再将充分不必要条件转化为集合间的包含关系进行求解.(1)解:由题意,得关于的方程无实数根,所以,解得,即;(2)解:因为为非空集合,所以,即,因为是的充分不必要条件,则,即,所以,20.已知命题“使不等式成立”是假命题(1)求实数m的取值集合A;(2)若是的必要不充分条件,求实数a的取值范围.【答案】(1);(2)【分析】(1)本题首先可根据题意得出命题的否定“,不等式”成立是真命题,然后根据或求解即可;(2)

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