江苏宿迁沭阳县联考2025届物理九年级第一学期期中质量检测试题含解析_第1页
江苏宿迁沭阳县联考2025届物理九年级第一学期期中质量检测试题含解析_第2页
江苏宿迁沭阳县联考2025届物理九年级第一学期期中质量检测试题含解析_第3页
江苏宿迁沭阳县联考2025届物理九年级第一学期期中质量检测试题含解析_第4页
江苏宿迁沭阳县联考2025届物理九年级第一学期期中质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏宿迁沭阳县联考2025届物理九年级第一学期期中质量检测试题试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1.如图所示的三种场景中,拉力F1、F2、F3大小相等,在拉力的作用下物体移动的距离也相等.若拉力所做的功分别记为W1、W2、W3,下列关于它们大小关系的判断中正确的是A.W1=W2=W3 B.W1=W2<W3C.W2<W1=W3 D.W1<W2<W32.如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动,用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电,再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管的两端,吸管两端都能与玻璃棒相互吸引.下列说法正确的是A.吸管两端都带负电B.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为玻璃棒原子核束缚电子的本领强而带正电C.餐巾纸和吸管摩擦起电时,吸管带负电,餐巾纸带正电D.把某个物体靠近带电吸管时,发现吸管被吸引过来,该物体一定带电3.甲、乙两杯水的温度分别为40℃、80℃,下列说法正确的是()A.只有加热才能使水升温B.甲杯中水的内能一定比乙杯中的小C.乙杯中水的温度降低,水的内能一定减小D.甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈4.关于电压,下列说法中不正确的是A.电压是电路中形成电流的原因B.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流C.电路中有电流时,电路两端就一定有电压D.电源是提供电压的装置5.现有A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,A和B互相吸引,C和A互相排斥,则()A.B一定不带电,C带正电 B.B可能带正电,C带正电C.B一定带正电,C带负电 D.B可能不带电,C带负电6.如图所示的家用电器中,在工作时把电能转化为机械能的是()A.笔记本电脑B.电风扇C.电视机D.7.物理学成果在军事上有广泛的应用,有一种称为石墨炸弹的武器在战争时期被用来破坏敌方的供电设施,这种炸弹在爆炸时一般不会造成人员的伤亡,而是在空气中散布大量极细的石墨丝,这些石墨丝飘到供电设备上能使供电系统瘫痪.下列对石墨导电性能的判断和对供电设施造成破坏的原因,分析正确的是()A.石墨是导体,会使供电设施短路B.石墨是导体,会使供电设施断路C.石墨是绝缘体,会使供电设施短路D.石墨是绝缘体,会使供电设施断路8.如图所示,开关S闭合后电灯不亮,为了检查电路的故障,用电压表进行测量,发现Uac=3.0V,Uab=0V,Ubc=3.0V,则电路故障可能是:A.灯L断路 B.开关S断路C.滑动变阻器R短路 D.灯L短路或滑动变阻器R断路二、多选题9.关于电学的知识,下列说法中正确的是()A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是由于在摩擦过程中创造了正电荷B.电路通常是由电源,用电器,开关和导线组成的C.用一个开关控制两灯同时亮,同时灭,两灯一定要串联D.电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引10.下列几组现象及其中所蕴含的物理知识,对应正确的是()A.扫地时尘土飞扬--分子是运动的B.搓手取暖--做功可以改变物体内能C.化纤衣服表面容易吸附灰尘--分子间存在引力D.验电器带电时两片金属箔会张开--同种电荷相互排斥三、填空题11.如图,只闭合开关S1时,电压表V1的示数是3V,电流表A的示数是0.1A;闭合S1和S3,断开S2时,电压表V1的示数是6V;闭合S1和S2,断开S3时,电压表V2的示数是4V;那么,电源电压是_____V,灯泡L2的电阻是_____Ω(忽略温度对灯泡电阻的影响).12.人们在冬天常常搓手取暖,这是通过_________(热传递/做功)的方式来改变物体内能.如图所示,是热机工作冲程中的_________冲程.某四冲程汽油机的飞轮转速为6000r/min,则该汽油机1s对外做功_________次.13.“钻木”能“取火”,说明_______可以改变物体的内能;“烤火”能“取暖”,说明____可以改变物体的内能.14.如图所示,电压表的示数为______.15.串联在电路中的两盏灯甲和乙,若甲灯比乙灯亮,则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙的大小相比较是I甲________I乙.(填:“大于”、“小于”或“等于”)16.将甲图所示装置中的玻璃板抽掉后,两个瓶子内的气体会彼此进入对方,这种现象叫做_____,如乙图所示,提起水平接触水面的玻璃板,需要的力大于玻璃板的重力,说明_____。四、作图、实验探究题17.下图选用羊角锤拔钉子的示意图,为支点,请画出:处所用最小力及阻力.18.在如图所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.要求:闭合电键S,将滑动变阻器的滑片P向左端移动,小灯变亮。19.(10分)为了探究油和水的吸热情况,某小组用如图的装置对质量相同的油和水进行加热.实验数据记录如下表.(1)本实验过程中控制质量和_________________________相同,通过比较___________来研究水和油吸热能力的差异。(2)利用表格数据,根据比热容公式c=____________,可以判断两种液体比热容的大小:c水_______c油(选填:“>”、“<”或“=”),你的依据为______________________。(3)实验中,若使水和油的加热时间相同,则煤油的末温将____水的末温,此时水吸收的热量____油吸收的热量。(选填“大于”或“小于”或“等于”)五、计算题20.(6分)用如图所示的滑轮组在10s内把重为450N的重物竖直匀速提高2m,已知滑轮组的效率为75%.求:(1)人作用在绳子自由端的拉力是多大?(2)人拉绳子共做了多少功?(3)人拉绳子做功的功率是多大?21.(6分)工匠用钢铁打制刀具时,有一个重要流程叫“淬火”,把刚打制成型的刀具放到炉火中充分煅烧,然后将其迅速放入水中骤冷。现有一成型的合金钢刀具的质量为1kg,放入炉火中煅烧足够长时间,迅速取出放入4kg、20℃的水中冷却。最后合金钢刀具与水达到共同的温度为40℃(c水=4.2×103J/(kg·℃),c合金钢=0.42×103J/(kg·℃))。求:(1)“淬火”过程中,改变合金钢刀具内能的方法是________;(2)“淬火”过程中水吸收的热量是多少_____?(3)炉火的温度是多少______?(不计热量损失)

参考答案一、单选题1、B【解析】

由图可见,第一幅图中滑轮为定滑轮,它的特点是不省力,不省距离,所以拉力移动的距离等于物体移动距离为s,拉力做的功为:W1=F1s;第二幅图中,拉力移动的距离也等于物体移动距离为s,拉力做的功为:W2=F2s;第三幅图中滑轮为动滑轮,可以省一半力,但是费距离,拉力移动距离为2s,拉力做的功为:W3=F32s.又因为拉力F1、F2、F3大小相等,所以综上分析可得:W1=W2=Fs<W3=2Fs.故B正确,ACD错误.2、C【解析】

A.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,吸管带电一端与它相互吸引,所以吸管一端带的应该是与玻璃棒相反的电荷,即吸管一端带负电;带电体除了吸引带有异种电荷的物体外,还可以吸引不带电的物体,所以玻璃棒靠近不带电的吸管一端也会相互吸引.故A错误;B.丝绸摩擦玻璃棒的过程中,由于玻璃棒原子核束缚电子的本领弱,一部分电子转移到丝绸上而使玻璃棒带正电.故B错误;C.餐巾纸和吸管摩擦起电时,如果吸管得到电子带负电,餐巾纸则失去电子带正电.故C正确;D.把某个物体靠近带电吸管时,发现吸管被吸引过来,该物体可能带电,可能不带电.故D错误.3、C【解析】

A.进行热传递可以使两杯水升温,热传递不一定是加热,A错误;B.内能与温度和质量有关,质量不知哪杯水多,因此B错误;C.乙杯中水的温度降低,水的内能一定减小,C正确;D.温度越高,分子运动越剧烈;乙杯中的水分子运动一定比甲杯中的剧烈,D错误;故选C.4、B【解析】试题分析:电源是提供电压的装置,电压是使电路中形成电流的原因;电路中形成电流的必要条件是有电压,且电路是通路.故选B考点:电源;电压;电路中形成电流的必要条件5、D【解析】

已知A带负电,C和A互相排斥,根据同种电荷互相排斥,所以C带负电;又因为A和B互相吸引,根据异种电荷互相吸引,所以B可能带正电,根据带电体吸引轻小物体的性质,B也可能不带电.所以B可能不带电,C带负电,D符合题意.6、B【解析】

A、笔记本电脑主要把电能转化为光能,故A不符合题意;B、电风扇工作时主要把电能转化为机械能,故B符合题意;C、电视机主要把电能转化为光能与声能,故C不符合题意;D、电烤箱主要把电能转化为内能,故D不符合题意;故选B.【点睛】用电器消耗电能的过程,实质上是电能转化为其他形式能量的过程.有多少电能转化为其他形式的能量,我们就说电流做了多少功.7、A【解析】

根据题意,空气中散布大量极细的石墨丝,这些石墨丝飘到供电设备上能使供电系统瘫痪.则可判断这些石墨丝应该为导体,飘落到供电线路上以后形成了短路,从而损坏供电设备,故A正确;如果是绝缘体,不会使供电设备短路,当然无论是导体还是绝缘体都不能使供电设备断路,故BCD错误;故选A.8、D【解析】

A.由题意可知,UAB=0V,由图示得,一定不是ab间断路,故错误;B.如果开关S断路,则UAC=0V,与题意不符,故错误;C.如果滑动变阻器R短路,则UBC=0V,与题意不符,故错误;D.当灯L短路或滑动变阻器R断路时,都会出现题目中所描述的现象,故正确.故选D二、多选题9、BD【解析】

A.用丝绸摩擦过的玻璃棒,玻璃棒带了正电,是由于在摩擦过程中电子发生了转移,而不是创造了正电荷,故A错误;B.电路的基本组成部分电源、用电器、开关和导线,故B正确;C.开关在串联电路和并联电路的干路中都能控制所有用电器,所以当一个开关同时控制两盏电灯的发光和熄灭时,两盏电灯之间可能是串联也可能是并联,故C错误;D.自然界只存在两种电荷,正电荷和负电荷,电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,故D正确。故选BD。10、BD【解析】

A.扫地时,可以看见阳光下灰尘飞舞,这是固体小颗粒的无规则运动,故A错误;B.冬天人们常用双手互相摩擦取暖,属于做功改变物体的内能,故B正确;C.化纤的衣服和皮肤摩擦带电,而带电的衣服吸引轻小的灰尘,故C错误;D.验电器的制作原理是同种电荷相互排斥,故D正确。三、填空题11、6V【解析】

[1]闭合S1和S3,断开S2时,电路为L1的简单电路,电压表V1测电源两端的电压,由电压表的示数可知,电源的电压:U=6V[2]只闭合开关S1时,三个灯泡串联,电流表测电路中的电流,由电流表的示数可知,电路中的电流:I=0.1A闭合S1和S2,断开S3时,三个灯泡仍然串联,电压表V2测L1和L3两端的电压之和,因电路的结构没有发生变化,所以,电路中的电流仍为0.1A不变,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,L2两端的电压:U2=U-UV2=6V-4V=2V则灯泡L2的电阻:12、做功排气50【解析】

[1]人们在冬天常常搓手取暖,是通过搓手将机械能转化为内能,内能增加,温度升高,手暖和,这是通过做功的方式改变手的内能;[2]由图可知,进气门关闭,排气门打开,活塞上行,可以判断此冲程为排气冲程;[3]若飞轮转速是:6000r/min=100r/s因为热机一个工作循环包含4个冲程,飞轮转动2圈,对外做功1次,所以每秒飞轮转动100圈,要经过200个冲程,对外做功50次;13、做功热传递【解析】

钻木取火,是克服摩擦做功,使木头的内能增加、温度升高,达到木头的着火点而燃烧,属于做功改变物体的内能;“烤火”能“取暖”,是手从火吸收热量,使自己温度升高、内能增加,属于热传递改变物体的内能.14、【解析】如图,电压表使用小量程,分度值为0.1V,读数为2V.答案:215、等于【解析】

因为甲乙在电路中串联,所以各处的电流都相等.甲灯亮是因为它两端的电压大.16、扩散现象分子之间存在引力【解析】

[1]将图甲所示装置中的玻璃板抽掉后,密度小的空气和密度大的二氧化氮气体会彼此进入对方,形成比较均匀的气体,这是扩散现象,扩散现象说明分子在不停地进行无规则运动。[2]图乙中,当玻璃板与水面接触时,玻璃分子与水分子之间存在作用力;当用力向上拉时,除了克服玻璃板的重力外,还要克服分子间的引力,所以拉力大于玻璃板的重力,反映了水分子和玻璃分子间存在引力的作用。四、作图、实验探究题17、【解析】

过钉子与羊角锤的接触点作竖直向下的力,即阻力F2;由杠杆的平衡条件F1l1=F2l2可知,当动力臂最大时,动力最小,即最省力.由图可知,最长的力臂即支点与锤柄末端的连线,然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可.如图所示:【点睛】找出阻力作用点,然后过作用点作竖直向下的阻力;由杠杆的平衡条件F1l1=F2l2可知,当动力臂最大时,动力最小,即最省力.连接支点和力的作用点就是最大动力臂,当作用力与之垂直时,作用力最小.18、见解析【解析】

闭合电健S,将滑动变阻器的滑片P向左端移动,小灯变亮,即电流变大,连入电路中的电阻变小,所以应将滑片左端电阻丝连入电路中,与灯串联,如下所示:19、升高的温度吸收的热量(即比较加热时间)>相同质量的水和油,升高相同的温度,加热时间长的,吸收的热量多,即比热容大高于等于【解析】

(1)根据题意知道,实验过程中水和油的质量相同,所以,还需要控制升高相同的温度,然后通过比较吸收的热量(即比较加热时间)来研究水和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论