部编版七年级上册语文第一次月考考点

部编版七年级上册语文第一月考知识点第一单元朱自清(1898—1948),原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人，现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。著有诗文集《踪迹》,散文集欧游杂记》《你我》等，代表作《绿》《春》《荷塘月色》《背影》 hūpéngyǐnbàn【花枝招展】huāzhīzhāozhǎn形容女打扮得十分艳丽。文中比喻姿【酝酿】yùnniàng本义是造酒的发酵过程，比喻做准备工作。文中指各本文是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量，表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。(1)文章描绘了哪几幅图?是按照怎样的顺序来写的?春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。绘景先总写后分写；分写老舍(1899—1966),原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，现代著名作家，北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说【响晴】xiǎngqíng晴朗无云【温晴】wēnqíng非常晴朗凉爽，或晴朗无云1.事情有归宿、有结果。2.依托；靠头；指靠。【澄清】chéngqīng1.清亮；清澈2.显示事实真相；消除混乱或模糊之处3.杂质沉淀下来，液体变清。这篇写景散文，作者抓住济南地处北国而冬季气候"温晴"的特点，描绘了济南的阳光、小雪、山山水水，抒发了作者热爱祖国自然风光的挚爱深情。(1)作者笔下的济南的冬天最突出的特点是什么?课文是从哪几方面来表现这一特点的?最突出的特点是“温晴”。分别写了济南冬天的山和水。写山依次写了阳光照耀下的山、薄雪覆盖下的山以及城外远山。写水主要写水藻之绿和水的清澈透明。“冬天的济南”落在“济南”这个地方，重在景象；“济南的冬天”,落在“冬天”这个时令，重在感觉(精神)。文章取题为“济南的冬天”,表明作者是从感觉(精神)的角度去写的，而不是从景物的角度去写的。【走进作者】 yīshangléngjìng yīshang【娇媚】jiāomèi:1.撒娇讨人喜欢的样2.仪容甜美具有魅力。ljìngmì:安静。谧，安宁、平静。1.凄清寒冷；2.凄凉冷落【咄咄逼人】duōduōbīrén:形容气势汹汹，盛气凌人。也指形势发善于将四季不同景物的特征与雨的特点和作用巧妙地结合起来，突出雨给世界万物带来的活力。例如：“春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻(1)《观沧海》一诗中对景物作总写的句是：水何澹澹，山岛竦峙：详细写诗人看到的景象的句是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起；描写诗人想象中的景象的句是日月之行，若出其中：星汉灿烂，若出其里；最能反映作者博大襟怀的诗句是日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现对远方朋友的慰问，挂念友人命运之情无时不在，并有此心明月可以作证的诗句：我寄愁心与明月，随君直《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”在描写景物、节令之中蕴涵着一种自然理趣的诗句。中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马。点明主旨，直接道出天涯游之悲的句是：夕阳西下，断肠人在天涯。(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽规啼”选取了杨花与规两个意象，有什么作用?①杨花与规两个意象的作用是：点明时令，点明主旨，营造基调气氛。杨花象征离别与漂泊，规啼声悲哀。②“杨花”飘飞给人以漂泊之感，“规”悲啼使人顿生离别之恨，通过特定的景物为全诗渲染了一种画面描述：涨潮时江水漫无际崖，水面变得辽阔无边。晓风徐徐， 赏析①“阔”“正”“悬”四字炼得好：“潮平”,两岸才显得宽阔： “风正”,帆才有悬空的态势。“潮平”一语，又是为颈联中“江春”一语作铺垫。“阔”写出了涨潮时长江的气势，水面变得辽阔了。“悬”反映了一帆风顺，行船平稳。②“平”“阔”写出了涨潮时长江的气势，水面变得辽阔了。“悬”反映了一帆风顺，行船平稳。采用了衬托的手法，描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象。表现出诗人胸襟的开阔和心情的舒畅。画面描述：夜将尽未尽的时候，一轮红日已从海上升起；旧年尚未逝去，江上已显露春意。 赏析：①日生残夜”“春入旧年”都表示时序的交替，而且匆匆理，给人以乐观、积极、向上的力量。此句与“沉舟侧畔千帆过，病树把“日”和“春”作为新生事物的象征，给人以积极向上的力量。同曹操(155—220