2023年河北石家庄工程职业学院教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年河北石家庄工程职业学院教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.观察研究法B.文献研究法C.调查研究法D.实验研究法【答案】：A2.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间B.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会C.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色D.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问【答案】：C3.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。A.教师对“差生”比对“优生”更关心B.教师良好的仪表和生活作风C.教师言行一致D.教师高尚的道德品质【答案】：A4.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。A.具体学科建设项目的实施B.重点发展学科的确定C.学科的布局与调整D.学科建设的立项论证【答案】：A5.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。A.延迟性B.难以消除性C.可减低性D.不合理性【答案】：B6.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学术自由B.学生自治C.学校自治D.基层自治【答案】：D7.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）A.院校研究B.质的研究C.行动研究D.叙事研究【答案】：A8.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。A.社会服务能力B.指导学生能力C.科学研究能力D.课堂教学能力【答案】：D9.高校最基本的一项职能是（）。A.科研B.教学C.知识创新D.社会服务【答案】：B10.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。A.交往内容的多样性B.交往心理的差异性C.交往动机的迫切性D.交往目的的单纯性【答案】：D11.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。A.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿；B.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；C.给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险；D.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试【答案】：D12.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。A.14B.6C.8D.10【答案】：A13.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）A.认知主义学习理论B.人本主义学习理论C.认知信息加工学习理论D.行为主义学习论【答案】：B14.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。A.定量研究法B.定性研究法C.个案研究法D.观察法【答案】：C15.大学生正处于认知发展的（）A.高原期B.下降期C.平稳期D.高峰期【答案】：D16.（）是培养师资的专业教育。A.职前学历教育B.职后学历教育C.研究生教育D.师范教育【答案】：D17.在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是（）A.整体互动模式B.单向传播模式C.双向传播模式D.互动传播模式【答案】：A18.高校的校风、教风、学风和校训是学校文化的重要组成部分。就课程类型而言，它们属于（）。A.显性课程B.公开课程C.隐性课程D.学科课程【答案】：C19.李明期末考试没有考好，认为是自己没有努力的结果，从归因的3维度分析，该归因属于（）。A.内部——稳定——可控B.内部——不稳定——不可控C.内部——稳定——不可控D.内部——不稳定——可控【答案】：D20.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）A.控制质量B.个适质量C.外适质量D.内适质量【答案】：D21.教师专业发展的根本是（）A.提升专业知识B.终身学习C.反思经验D.教研结合和创新实践【答案】：D22.一般认为粉笔是用来写字的，衬衫是用来穿着的，而不易想到，在必要的时可以把粉笔当道具，把衬衫当画布，这种现象属于（）。A.功能固着B.学习迁移C.心理定势D.原型启发【答案】：A23.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的（）A.经济原则B.完整原则C.实践性原则D.适时原则【答案】：A24.某大学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律。他的这些性格特征属于（）。A.理智特征B.意志特征C.情绪特征D.态度特征【答案】：D25.所谓的及时复习，应该是指（）。A.在学习结束立刻复习B.在大面积遗忘开始之前复习C.当天复习D.一周之后复习【答案】：A26.根据成就目标的3乘2模型，“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是（）。A.自我-接近B.任务-接近C.任务-接近D.自我-回避【答案】：A27.法国的J·埃吕尔说：“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断，技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反，他旨在创造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的这段话表明他属于（）。A.技术乐观主义B.技术价值中性论者C.技术决定论者D.技术悲观主义【答案】：C28.有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事，主要原因是这些学生（）。A.道德意志薄弱B.缺乏良好情感C.缺乏正确的道德认识D.缺乏掌握正确的道德行为方式【答案】：A29.由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是（）。A.内在动机B.主导动机C.辅助动机D.外在动机【答案】：D30.在教育心理学的研究中，有意控制某些因素，引起被试某些心理现象的发生，进而探讨两者因果关系的研究方法是（）。A.调查法B.观察法C.实验法D.个案法【答案】：C31.学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是（）。A.有创新性B.具有可行性C.求真务实D.符合规范【答案】：C32.我国政府在国外设立“孔子学堂”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以（）。A.筛选保存文化B.选择提升文化C.创造更新文化D.传播交流文化【答案】：D33.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）。A.直接性动机B.情趣动机C.兴趣性动机D.近景的直接性动机【答案】：D34.德育过程造就道德主体，包括（）两个方面。A.个体道德社会化和社会道德群体化B.班级道德社会化和社会道德群体化C.个体道德社会化和社会道德个体化D.群体道德社会化和社会道德群体化【答案】：C35.高等学校在组织特性上兼具（）。A.学术属性和组织属性B.学术属性和行政性性C.学术属性和非营利属性D.学术属性和教育性性【答案】：B二、多选题36.大学生集群行为的特点包括（）A.理性与激情并存B.行为目标可大可小C.自发与组织并存D.易被暗示利用【答案】：ABCD37.道德的特征是（）。A.在阶级社会中，道德具有阶级性B.道德具有历史继承性和相通性C.道德具有相对稳定性D.社会经济关系决定道德的产生与内容【答案】：ABCD38.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响？（）A.巩固性B.可辨别性C.可利用性D.可组织性【答案】：ABC39.道德的主要作用（）。A.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量B.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用C.道德是进行阶级斗争的重要武器D.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响，E.道德对其赖以产生的经济基础的形成、【答案】：ABCDE40.职业道德评价的主要方式有（）。A.宣传教育B.传统习俗C.社会舆论D.内心信念【答案】：ACD41.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是（）A.激励因素B.认知因素C.保健因素D.情感因素【答案】：AC42.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式（）A.认知能力迁移B.认知结构迁移C.产生式迁移D.认知策略迁移【答案】：BCD43.高校教师劳动的价值具有多重性，主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为（）。A.个体性价值B.对象性价值C.主体性价值D.社会性价值【答案】：BCD44.下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（）。A.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”B.“运筹帷幄之中，决胜千里之外”C.“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”D.“智者千虑，必有一失”【答案】：AC45.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.错误的道德观B.错误的学生观C.对教师职业的错误看法D.错误的人才【答案】：BCD46.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是（）。A.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南B.高效培养目标决定着高等教育实践活动的性质、形式、内容和方向C.高校培养目标是指高校培养人的总的质量目标和规格要求D.高校培养目标是高校一切教育活动的出发点和归宿【答案】：ABCD47.学习的内部条件包括（）。A.学习材料B.学习目标C.智力因素D.非智力因素【答案】：CD48.属于高校教师专业发展理论的共性特征是（）。A.教师专业发展是多因素综合作用的结果B.教师专业发展是动态的C.有效指导教师专业发展活动的设计与开展D.促进教师认清自己当前的发展位置【答案】：ABCD49.实用主义哲学强调知识或理论的（）。A.实用性B.工具性C.多样性D.有效性【答案】：ABD50.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是（）。A.仁慈B.包容C.学习D.进取E.公正【答案】：AE51.以下对技能学习过程中的练习的描述，正确的有（）。A.所有技能的学习，其练习曲线都相同B.所有技能的学习都呈现先快后慢的趋势C.练习的中后期会出现高原现象D.总体来讲练习成绩是逐步提高的【答案】：CD52.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.处罚权B.监督权C.教育违