护理心理学附有答案

护理心理学[复制]1.护理心理学是一门（）[单选题]*A.偏于基础性的心理学科B.应用性的学科(正确答案)C-医学学科D.精神病学学科E.神经内科学的分支2.经典条件反射实验是下列哪位学者首创（）[单选题]*A.米勒B.班杜拉C.斯金纳D.桑代克E.巴甫洛夫(正确答案)3.采用标准化的心理测验量表或精密的测验仪器,来测量被试有关的心理品质的研究方法（）[单选题]*A.测验法(正确答案)B.问卷法C.实验法D.个案法E.观察法4.下列哪项不属于护理心理学的研究对象（）[单选题]*A.动物的心理发育(正确答案)B.亚健康状态的人C.患者的心理活动特点D.护理人员E.健康人5.在心理学流派中处于第三势力的是（）[单选题]*A.精神分析学派B.行为主义心理学派C.认知理论流派D.人本主义心理学派(正确答案)E.ABC理论6.提出“本我、自我、超我”的是哪个学派（）[单选题]*A.人本主义心理学(正确答案)B.认知理论流派C.精神分析学派D.构造主义心理学E.行为主义心理学派7.美国学者恩格尔提出“生物一心理一社会医学”模式的年代是（）[单选题]*A.1976年B.1977年(正确答案)C.1978年D.1979年E.1980年8.()是国外护理心理学发展的特点之一[单选题]*A.心身统一的整体护理(正确答案)B.“生物一心理一社会C.临床实验D.行为评定量表E.护理人员完善角色人格的需要9.()是护理心理测量常运用的量表之一[单选题]*A.心身统一的整体护理(正确答案)B.“生物一心理一社会C.临床实验D.行为评定量表E.护理人员完善角色人格的需要10.学习护理心理学的意义有()[单选题]*A.心身统一的整体护理(正确答案)B.“生物一心理一社会C.临床实验D.行为评定量表E.护理人员完善角色人格的需要1.人的心理的实质是（）[单选题]*A.心脏的功能B.思维的结果C脑的功能(正确答案)D.个性的反映E对事物整体属性的反映2.“入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不闻其臭”是由于人的嗅觉的感受性（）[单选题]*A.提高了B.降低了C.适应了D.迟钝了(正确答案)E.停滞了3.先吃糖,后吃西瓜,会感到西瓜不甜。这是因为人的感觉具有（）[单选题]*A.对比性(正确答案)B.感受性C.适应性D.发展性E.选择性4.知觉的基本特征不包括（）[单选题]*A.整体性B.理解性C.选择性D.恒常性E.准确性(正确答案)5.过去经历过的事物再度出现时仍能认识,称为（）[单选题]*A.再现B.再认(正确答案)C.追忆D.识记E.保持6.心理活动对事物的指向和集中,称为（）[单选题]*A.思维B.想象C.注意(正确答案)D.记忆E.情绪7.“人逢喜事精神爽”指的是（）[单选题]*A.心境(正确答案)B.激情C.美感D.应激E.理智感8.有关马斯洛5个需要层次由低到高的顺序,以下正确的是（）[单选题]*A.生理需要,尊重需要,安全需要,归属和爱的需要,自我实现需要B.生理需要,尊重需要,归属和爱的需要,安全需要,自我实现需要C.生理需要,归属和爱的需要,安全需要,尊重需要,自我实现需要D.生理需要,安全需要,归属和爱的需要,尊重需要,自我实现需要(正确答案)E.生理需要,安全需要,尊重需要,归属和爱的需要,自我实现需要9.有关人格的心理特征的组成,以下正确的是（）[单选题]*A.能力、气质和性格(正确答案)B.需要、动机、能力和性格C.动机、思维、能力和性格D.能力、智力、思维和性格E.动机、思维、气质和性格10.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说,黏液质的神经过程基本特征是（）[单选题]*A.强、不均衡型B.弱型C.强、均衡、灵活型D.强、均衡、不灵活型(正确答案)E.弱、不均衡型11.艾宾浩斯遗忘曲线说明（）[单选题]*A.遗忘的进程先快后慢(正确答案)B.遗忘的进程先慢后快C.遗忘的进程时快时慢D.遗忘的进程快慢一样E.以上都不是12.信息在人脑中的储存时间在1分钟之内的记忆为（）[单选题]*A.瞬时记忆B.短时记忆(正确答案)C.长时记忆D.永久记忆E.以上都不是13.心理学是研究（）[单选题]*A.意识和潜意识的科学B.心理现象及其规律的科学(正确答案)C.情绪和情感的科学D.物质和意识关系的科学E.人格倾向性和人格心理特征14.人的感觉适应是指由于刺激物的持续作用而使感受性（）[单选题]*A．提高B．降低C．不变D．改变(正确答案)E．丧失15.看见一片绿叶，这种心理活动属于（）[单选题]*A．视觉B．感觉C．知觉(正确答案)D．认知E．注意16.皑皑白雪，在晚霞的映照下，显现出一片红色，但我们对雪地的知觉仍然是白色，这是因为人的知觉具有（）[单选题]*A．理解性B．整体性C．对比性D．恒常性(正确答案)E．选择性17．语言的提示对知觉的哪种特性有重要影响（）[单选题]*A．整体性B．理解性(正确答案)C．恒常性D．选择性E．组织性18．知觉的基本特征不包括（）[单选题]*A．整体性B．理解性C．选择性D．恒常性E．准确性(正确答案)19.张先生,25岁,右腿术后做康复训练,在训练过程中因其聪明、好动、热情,常常给病友带来无尽的快乐,治疗室气氛也因其倍显活跃。但是张先生因缺乏耐心和毅力,经常达不到训练时间要求。张先生的气质类型属于（）[单选题]*A.黏液质B.多血质(正确答案)C.抑郁质D.胆汁质D.以上都不是20.医生询问病人的病史,病人的回答属于（）[单选题]*A.识记B.保持C.再认D.重现(回忆)(正确答案)E.强化21.王先生,52岁,建筑工人。因腿部粉碎性骨折住院,经诊断须进行手术治疗,得知这种况后王先生对手术很恐惧,但又怕不手术会危及生命。王先生这种心理现象属于（）[单选题]*A.动机冲突(正确答案)B.需要冲突C.生理需要D.动机调节E.以上都不是22..王先生希望能治好病,但又害怕手术属于（）[单选题]*A.双避冲突B.双趋冲突C.趋避冲突(正确答案)D.双重趋避冲突E.以上都不是1.关于心理应激的叙述错误的是（）[单选题]*A.相信事件是可控制、可预测的可减轻心理应激B.适度的应激能促进人的健康C.长期的超强度应激会损害人的健康D.防御机制的应用可以从根本上消除紧张(正确答案)E.有效的放松训练可以降低心理应激水平2.处于相同应激源作用下而产生不同的应激反应,其主要原因是个体的（）[单选题]*A.体质不同B.认知评价不同(正确答案)C.敏感强度不同D.反应强度不同E.文化程度不同3.某些疾病其发病、发展、转归与防治都与心理社会因素密切相关,这一组疾病称为（）[单选题]*A.精神疾病B.躯体疾病C.社会疾病D.心身疾病(正确答案)E.流行疾病4.下列与心身疾病的诊断无关的是（）[单选题]*A.器质性病变的临床特点B.有明确的心理社会因素参与发病C排除神经症和精神病D.单纯生物医学措施疗效甚微E由某种躯体疾病引发心理障碍(正确答案)5.应激反应最贴切的含义是指个体因为应激源所致的（）[单选题]*A.躯体器质性和躯体功能性方面的变化B.生物、心理、社会、行为方面的变化(正确答案)C.认识、意志、情绪、个性方面的变化D.幻听、幻觉、妄想等精神症状方面的变化E.心理障碍、心身障碍、心身疾病等心身病理方面的变化6.张先生,29岁,患阑尾炎,术前坐卧不安,眉头紧锁,小动作多,这一现象是（）[单选题]*A.应激的行为反应(正确答案)B.应激的情绪反应C.应激的生理反应D.应激的防御反应E.以上都不正确7.李先生,47岁,国企技术员。工作环境温度较高,噪声较大,工作负荷也很大,班组的际关系复杂,因其得不到上司赏识迟迟没有晋升,以致其上班消极息工。他所面临的应激（）[单选题]*A.躯体性应激源B.心理性应激源C.文化性应激源D.社会性应激源(正确答案)E.日常生活应激源8.赵女士,35岁,热爱事业,追求成功,是位女强人,但她又想成为一名好母亲、好妻子她所经历的是（A）A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.挫折E.以上都不[判断题]*对(正确答案)错王女士,49岁,教师。工作勤奋,与同事发生矛盾时从不当面争吵,但事后会独自生闷气。身体偶有不适,却带病坚持工作。在一次体检中,被诊断为宫颈癌,反复和医生确认“是不是拿错了结果”、“是不是诊断错误”。9.王女士面对应激采取的心理防御机制是（）[单选题]*A.退行B.压抑C.幻想D.否认(正确答案)E.合理化10.王女士所患心身疾病主要的相关因素是（）[单选题]*A.A型行为类型B.B型行为类型C.C型行为类型(正确答案)D.坚毅人格E.社会支持11.张同学,19岁。病前有强迫型人格特征。在一次动物实验中,因抓大白鼠的方法不对而被鼠咬。而后表现为见鼠就惊叫、害怕、心跳剧烈,后来发展到有人谈到鼠也出现紧张、出汗症。张同学的应激反应属于（）[单选题]*A.抑郁B.无助C.敌意D.愤怒E.恐惧(正确答案)赵先生,55岁,2年前被诊断为心绞痛型冠心病。前日,因工作和同事争吵后,绞痛入院治疗。医生诊断后建议其进行心脏搭桥手术,并告知了手术风险。赵先生反复思考生的话,以致夜不能寐。12.赵先生所患的冠心病属于心身疾病,下列也属于心身疾病的是（）[单选题]*A.甲状腺功能减退症B.抑郁症C.病毒性肝炎D.糖尿病(正确答案)E应力性骨折13.经医生检查,认为他具有A型行为特征,下列不符合A型行为特征的是（）[单选题]*A.有时间紧迫感B.待人随和(正确答案)C.有竞争性D.对工作过度提出保证E.为成就努力奋斗14.赵先生在得知手术风险后,导致夜不能寐,其心理冲突属于（）[单选题]*A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突(正确答案)D.双重趋避冲突E.以上均不是17.属于心理应激源的是（）[单选题]*A.疾病B.认知障碍(正确答案)C.职业变动D.高温或低温E.风俗习惯造成的刺激18.属于社会应激源的是（）[单选题]*A.疾病B.认知障碍C.职业变动(正确答案)D.高温或低温E.风俗习惯造成的刺激19.属于文化应激源的是（）[单选题]*A.疾病B.认知障碍C.职业变动D.高温或低温E.风俗习惯造成的刺激(正确答案)1.SCL-90评定的时间范围是（）[单选题]*A.1个月B.半个月C.10天D.1周(正确答案)E.5天2.SDS的分界值是（）[单选题]*A.50分B.51分C.52分D.53分(正确答案)E.63分3.不属于评定量表的是（）[单选题]*A.焦虑自评量表B.抑郁自评量表C.艾森克人格问卷(正确答案)D.症状自评量表E.A型行为量表4.不属于心理评估常用方法的是（）[单选题]*A.观察法B.晤谈法C.实验法(正确答案)D.测验法E.调查法5.一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度指的是（）[单选题]*A.效度(正确答案)B.信度C.标准化D.常模E.可靠性6.一位内科病人向护土诉说自己近来对什么事都没有兴趣,不想与人说话,什么事也想做、心理评估选择最适合的测验是（）[单选题]*A.SASB.SDS(正确答案)C.SCL-90D.MMPIE.EPQ7.病人主诉:不想吃东西、消化不好、头疼、心慌、失眠、对家人发脾气,心理评估选择最适合的测验是（）[单选题]*A.SASB.SDSC.SCL-90(正确答案)D.MMPIE.EPQ8.有一位心理学老师针对学生在学习中存在的问题,根据自己以往的经验和收集的资料编制了一套心理测验量表,目的是找出学生学习成绩不好的原因,并将该量表用于学生的心理测验。该教师编制的这一量表是（）[单选题]*A.一种可行的量表因为可以帮助学生的学习B.一种无效的量表因为没有经过效度、信度的检验(正确答案)C.可以在专业杂志上发表D.可以提高学生的学习成绩E.可以在全校推广王女士,55岁。丧偶8年,现独居,嗜烟酒,不爱运动。平时性情抑郁,过分容忍,办事无主见,常顺从于别人。1个月前行胃癌切除,术中及术后情绪低落,兴趣下降,独自流泪,有生之念9.评估王女士的性格特点可用的测验量表是（）[单选题]*A.SASB.SDS(正确答案)C.SCL-90D.MMPIE.EPQ10.要评估疾病对王女士的心理健康水平的影响可用的测验量表是（）[单选题]*A.SASB.SDSC.SCL9O(正确答案)D.MMPIE.EPQ某病人的SCL90测试结果是:躯体化2.8分、强迫0.9分、焦虑2.1分、人际关系0.4分、抑郁3.2分、敌对1.6分、惊恐0.4分、偏执0.3分、精神病性0.6分。11.该病人存在的问题是（）[单选题]*A.躯体化和强迫,有轻度的敌对倾向B.抑郁和躯体化,有轻度的人际关系问题C.抑郁和躯体化,有轻度的焦虑倾向(正确答案)D.躯体化和焦虑,有轻度的抑郁倾向E.精神病性和躯体化,有严重的精神病12.可将该病人诊断为（）[单选题]*A.焦虑症B.抑郁症C.人际关系障碍D.躯体疾病E.以上均错误(正确答案)第五章心理干预1.1个在车祸中丧失双腿的人,在心理咨询者的帮助下,充分地认识到其自身价值与能力后,更加理智地接受这一事实,在一定程度上解脱了自己的抑郁、绝望的心情。这位咨询者运用的心理咨询手段是（）[单选题]*A.宣泄B.领悟(正确答案)C.增强自信心D.强化自我控制E.消除自我意识的偏差2.干预者要根据被干预者不同的年龄、性别、人格特征、文化背景等采取不同的干预方法,因人、因时、因地、因事而异,灵活地制订不同的干预方案,体现了心理干预的（）[单选题]*A.发展性原则B.个性化原则(正确答案)C.综合性原则D.保密性原则E.中立性原则3.支持疗法建立的基础是（）[单选题]*A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.认知理论E.护患沟通基础上(正确答案)4.一种以家庭为对象而实施的心理治疗方法是的（）[单选题]*A.支持疗法B.认知疗法C.行为疗法D.家庭治疗(正确答案)E.森田疗法5.一位中年妇女因车祸而丧偶,她来到心理门诊,情绪极度悲伤,大声痛哭,女咨询师递给她一张纸巾,握住她的手给其宽慰。这位咨询师运用的心理咨询技术是()[单选题]*A.参与技巧(正确答案)B.非语言技巧C.指导技巧D.影响技术E.倾听技巧6“这种药效果很好,你吃了也会好的”,属于（）[单选题]*A.安慰性语言B积极暗示性语言(正确答案)C.鼓励性语言D.劝说性语言E.以上都不是7.病人因身体不适引起焦虑就诊,医生经详细询问病史和身体检查后,很肯定地认为病人的躯体症状是功能性的而非器质性疾病。这使病人减轻了焦虑,唤起了信心和希望,医生给予病人的心理支持称为（）[单选题]*A解释B.鼓励C.教育D.保证(正确答案)E.倾听8.为了戒除病人酒瘾,在每次想要喝酒时,采取某种方法使其感到不适,达到戒酒目的,这种方法是（）[单选题]*A.系统脱敏疗法B.支持疗法C.放松疗法D.厌恶疗法(正确答案)E.暴露疗法以学习理论为基础,认为适应性不良行为是在日常的经历中特别是在心理创伤体验中通过学习并经条件反射固定下来的。因此,通过相反的或替代的再学习可消除或纠正适应性不良行为,建立正常而健康的行为。9.这种心理治疗技术是（）[单选题]*A.支持疗法B.人本主义心理治疗C.行为疗法(正确答案)D.认知治疗E.精神分析治疗10.不属于这一治疗方法的技术是（）[单选题]*A.系统脱敏疗法B.厌恶疗法C.满灌疗法D.理性情绪疗法(正确答案)E.生物反馈疗法认知过程决定人的情绪和行为,而情绪和行为的产生有赖于个体对现实世界的评价,这些评价又受个体的信念、假设、思维方式等认知因素的影响。如果个体的认知不合理,就会导致不良的情绪和行为。因此,改变不良认知有助于不良的情绪和行为的转变和消失。11.属于这种理论的心理治疗技术是（）[单选题]*A.以人为中心的疗法B.认知疗法(正确答案)C.行为疗法D.支持疗法E.家庭疗法12.这种心理治疗方法能最有效地治疗的心理障碍是（）[单选题]*A.焦虑障碍B.抑郁障碍(正确答案)C.神经症性厌食D.性心理障碍E.人格障碍一位学生有考试焦虑,接受行为治疗后症状得到减轻。13.你认为适用下列方法有效的是（）[单选题]*A.满灌疗法B.厌恶疗法C.生物反馈疗法D.系统脱敏疗法(正确答案)E.标记奖励疗法14.这一治疗方法的理论基础是（）[单选题]*A.精神分析理论B.护患关系理论C.学习理论(正确答案)D.认知理论E.以上都不是15.建立在同一理论基础上的治疗方法还有（）[单选题]*A.满灌疗法(正确答案)B.支持疗法C.家庭治疗D.催眠治疗E.认知转变法第六章病人心理1.以下不是病人角色特征的是（）[单选题]*A.社会角色退化B.自制能力减弱C.求助愿望强烈D.合作意愿增强E.可以不需要医疗救助(正确答案)2.病人患病后常见的心理反应不包括（）[单选题]*A.认知方面B.表达方面(正确答案)C.情绪方面D.意志方面E.人格特征方面3.以下不属于病人心理需要的是（）[单选题]*A.被认识和被尊重的需要B.对信息的需要C.适当的活动和刺激的需要D.对朋友爱心的需要(正确答案)E安全感和疾病康复的需要4.以下不属于病人角色适应偏差的是（）[单选题]*A.角色行为强化B.角色行为冲突C.角色行为替代(正确答案)D.角色行为消退E.角色行为缺如5.以下不是儿童病人的心理反应的是（）[单选题]*A.情绪稳定(正确答案)B.注意力容易转移C.分离性焦虑与恐惧D.交流障碍E.行为退化6.以下不是青年病人的心理反应的是（）[单选题]*A.交流障碍(正确答案)B.震惊C.情绪不稳定D.主观感觉异常E.否认7.以下属于中年病人的心理反应的是（）[单选题]*A.皮肤饥渴B.交流障碍C.需要模仿与赞赏D.注意力容易转移E.疑心重(正确答案)8.以下属于手术后病人的心理特点的是（）[单选题]*A.回避心理B.缺失和阉割心理(正确答案)C.自卑心理D.失助心理E.习惯化心理9..一外地患者住院，思念亲人，泪流不止，表现出患者哪一需要未满足（）[单选题]*A.生理需要B.安全需要C.爱与归属的需要(正确答案)D.尊重需要A2型题[填空题]*_________________________________10.汪先生,60岁,因心绞痛急性发作被收入院。经抢救后症状缓解,但病人情绪紧张，惊恐不安,该病人目前的情绪最可能是（A）A.焦虑、恐惧B.孤独C.悲哀D.抑郁E.自卑[填空题]*_________________________________11.秦先生,58岁,因痛风发作被收入院,住院1周后症状缓解,医生嘱其明日出院,但其坚决不肯。该病人的主要心理问题是（C）A.焦虑B.孤独C.依赖D.自尊E.审慎[填空题]*_________________________________高先生,79岁,肝癌晚期,肝区疼痛剧烈、腹水、呼吸困难,病人感到痛苦、悲哀,有轻生的念头。12.该病人所患疾病属于（D）A.急性病B.慢性病C.传染病D.恶性肿瘤E.器官移植疾病[填空题]*_________________________________13.该病人的心理反应处于（A）A.忧郁期B.愤怒期C.协议期D.否认期E.接受期[填空题]*_________________________________孙女士,60岁,胃癌晚期,近来病情日益加重,病人要求停止治疗,责骂护士,并且埋怨家属照顾不周。14.该病人所患疾病属于（D）A.急性病B.慢性病C.传染病D.恶性肿瘤E.器官移植疾病[填空题]*_________________________________15.病人此心理反应属于（B）A.忧郁期B.愤怒期C.协议期D.否认期E.接受期[填空题]*_________________________________第七章心理护理1.在倾听过程中,护士可以选择沉默,有关沉默的作用描述不准确的是（）[单选题]*A.表达自己对病人的同情和支持B.给病人提供思考和回忆的时间、诉说和宣泄的机会C.缓解病人过激的情绪和行为D.给自己提供思考、冷静和观察的时间E.护士可以在短时间内获得需要的信息(正确答案)2.心理护理的原则不正确的是（）[单选题]*A.保密性原则B.尊重性原则C.指导性原则D.平等性原则E.助人自助性原则(正确答案)3.影响心理护理质量的因素不包括（）[单选题]*A.护士人文素质B.护士专业素质C.护士人格特征(正确答案)D.环境因素E.护患关系4.心理护理的最终目标是（）[单选题]*A.改变病人的不良行为B.改变病人的负性情绪C.提高病人及家属对疾病带来的变化的适应能力(正确答案)D.促进病人的人格完善E.改变病人的不良认知5.以下有关心理护理的概念不正确的是（）[单选题]*A.心理护理是指护士不拘泥于具体形式、可积极影响病人心理活动和行为的一切B.心理护理是指护士处理病人现存的心理问题的过程C.心理护理是指护士处理病人潜在的心理问题的过程D.心理护理是指护士运用心理学知识和技术给病人关怀、支持和帮助,以使病人达成最适宜身心状态的过程E.心理护理仅指护士对病人进行的心理治疗(正确答案)6.杨女士,46岁,初次就诊,见到护士未主动说话,护士小刘在接待中发现病人表现出紧张情绪,护士小刘与病人沟通时应该做到（）[单选题]*A.微笑和视线接触B.询问病人用药史C.询问病人症状D.倾听E.以上都正确(正确答案)7.曹先生,67岁,患高血脂、冠心病,药物治疗多年。护士问病人“您一直用什么药控制血脂?”该提问是（）[单选题]*A.封闭式提问B.开放式提问(正确答案)C.澄清D.重复E.阐释魏女士,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第4天,年轻的张护士在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功。病人非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,病人拒绝张护士为其进行护理。8.该案例中,护患关系发生冲突的主要因素是（）[单选题]*A.角色预期不一致B.责任不明C.病人服务需求不能满足D.信任危机(正确答案)E.理解差异9.护患关系冲突的主要责任人是（）[单选题]*A.病人B.张护士(正确答案)C.李护士D.护士长E.病人女儿高女士,67岁。胰腺癌晚期,自感不久于人世,常常一人呆坐,泪流满面,十分悲哀。10.该病人的心理护理诊断为（）[单选题]*A.预感性悲哀(正确答案)B.情境性低自尊C.恐惧D.应对无效E.无效性否认11.相应的护理措施为（）[单选题]*A.维持病人希望B.鼓励病人增强信心C.指导病人更好配合D.尽量不让病人流露失落情绪E.安慰病人并允许家属陪伴(正确答案)陈先生,57岁,饭店经理。2小时前发生持续性心前区压榨性疼痛,面色苍白,出冷汗烦躁不安有濒死感,被急送急诊。诊断为冠心病急性广泛前壁心肌梗死,收住院治疗12.进行心理护理时,首先应对病人进行（）[单选题]*A.护理评估(正确答案)B.护理诊断C.护理计划D.护理实施E.护理评价13.该病人的心理护理诊断是（）[单选题]*A.预感性悲哀B.应对无效C.恐惧(正确答案)D.焦虑E.体像紊乱14.为该病人制订心理护理计划的内容不包括（）[单选题]*A.决定心理护理诊断的先后顺序B.制订心理护理短期目标C.制订心理护理长期目标D.制订心理护理措施E.实施心理护理(正确答案)15.以下心理护理措施恰当的是（）[单选题]*A.耐心向病人解释疼痛的原因,安慰病人,消除其紧张恐惧心理(正确答案)B.帮助病人转移注意力,以减轻疼痛C.使用完整系统的心理疗法对病人进行护理D.严密观察病人的生命体征,谨防休克的发生E.安慰病人安心住院,不要因担心工作而急于出院第八章临床各类病人心理护理1.孕产妇的心理特点包括（）[单选题]*A.期待B.焦虑C.抑郁D.孤独E.以上都对(正确答案)2.下列不属于护理人员