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文档简介
考研心理学统考心理学专业基础综合(普通心理学)模拟试卷76
(总分58,做题时间90分钟)
单项选择题
1.
研究由心理活动引起的生理功能的变化的心理学分支是
|SSS_SINGLE_SEL
「A生理心理学
「B心理生理学
「C医学心理学
rD临床心理学
分值:2
答案:B
解析:生理心理学和心理生理学研究心理现象的生理机制。生理心理学以脑的
形态和功能参数为自变量,观察在不同生理状态下,行为或心理活动的变化。
心理生理学研究由心理活动引起的生理功能的变化。因此本题选Bo
2.
主要功能是协助大脑维持身体的平衡与协调动作的神经系统结构是
|SSS_SINGLE_SEL
「A丘脑
「B下丘脑
「C小脑
rD桥脑
分值:2
答案:C
解析:小脑的作用主要是协助大脑维持身体的平衡与协调动作。小脑在某些高
级认知功能(如感觉分辨)中也有重要作用。因此本题选Co
3.
当黎明临近时,深度睡眠会逐渐
ISSS_SINGLE_SEL
「A增加
「B消失
rc减少
「D没有变化
分值:2
答案:B
解析:睡眠要经过四个阶段外加快速眼动睡眠阶段,其中第三阶段和第四阶段
也可以合并为一个阶段,即深度睡眠阶段。在一个晚上的睡眠中,睡眠的阶段
要经过多次周期性循环,当黎明临近时,深度睡眠会逐渐消失。因此本题选
Bo
4.
人的感官觉察微弱刺激的能力是
|SSS^STNGLE_SEI
「A绝对感觉阈限
「B绝对感受性
rC差别感受性
rD差别感觉阈限
分值:2
答案:B
藤析:刚刚能引起感觉的最小刺激量,叫绝对感觉阈限。人的感官觉察这种微
弱刺激的能力,叫绝对感受性。刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异
量,叫差别感觉阈限或最小可觉差。人对这一最小差异量的感觉能力,叫差别
感受性。因此本题选B。
5.
听觉的三个基本特性
|SSS_SINGLE_SEI.
「A音调、振幅和波形
「B音调、音响和音色
「C频率、振幅和波形
「D音调、音响和波形
分值:2
答案:B
解析:声音的物理特性包括频率、振幅和波形,它们决定了听觉的基本特性音
调、音响和音色。因此,本题选B。
6.
林赛和诺曼(Lindsay&Norman)将自下而上加工称为
|SSS_SINGLE_SEL
「A数据驱动加工
「B概念驱动加
「C整体加工
广、D局部加工
分值:2
答案:A
解析:林赛和诺曼(Lindsay&Norman,1977)将自下而上加工称为数据驱动加
I(Data-DrivenProcessing),将自上而下加工称作概念驱动加工
(Conceptually-DrivenProcessing)o因此本题选A。
7.
声像记忆(echoicmemory)属于
ISSSSINGLESEL
rA感觉记忆
'B短时记忆
「C情景记忆
「D语义记忆
分值:2
答案:A
解析:听觉的感觉记忆编码形式被称为声像记忆,视觉的感觉记忆编码形式叫
图像记忆。因此本题选A。
8.
在头脑中把事物的整体分解为各个部分或各个属性的思维过程是
ISSSSINGLE.SE1
「A分析
「B综合
rC抽象
「D概括
分值:2
答案:A
薛析:分析是指在头脑中把事物的整体分解为各个部分或各个属性。综合是在
头脑中把事物的各个部分、各个特征、各种属性结合起来,了解它们的联系,
形成一个整体。抽象是在思想上抽出各种事物或现象的共同特征和属性,舍弃
其个别特征和属性的过程。概括是在抽象的基础上,形成对事物概括的认识。
因此本题选A。
9.
问一个人三点水。)加一个“来”字读什么之后,再问他三点水。)加一个
“去”字读什么,他竟然一时语塞,不知道这(法)是什么字。影响这个人出现
这种现象的主要因素是
|SSS_SINGLE_SEL
rA功能固着
CB原型启发
「C定势
rD知识的表征
分值:2
答案:C
解析:定势是指由先前的心理操作所引起的对活动的准备状态,也叫心向。在
问题解决中,定势的影响既可能是积极的,也可能是消极的。在本题中,定势
就起到了消极作用。因此本题选C。
10.
某患者患有运动性失语症,其病变可能发生在
|SSS_SINGLE_SEL
「A威尔尼克区
「B布洛卡区
'C潘菲尔德区
「D角回
分值:2
答案:B
解析:布洛卡区病变引起的失语症通常称为运动性失语症(motoraphasia)或表
达性失语症(expressiveaphasia)。患有这种失语症的病人,阅读、理解和书
写不受影响。他知道自己想说什么,但发音困难,说话缓慢而费力。因此本题
选Bo
11.
下列选项中,不属于道德感的是
|SSS_SINGLE_SEL
CA对汉奸的憎恨
rB对道德楷模的钦佩
「C对教师观点的质疑
D助人后产生的自豪感
分值:2
答案:C
解析:道德感是根据一定的道德标准在评价自己或他人的思想、意图和行为时
所产生的主观体验。选项C不涉及道德体验。因此本题选C。
12.
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”表现的意志品质是
|SSS_SINGLE_SEI
「A独立性
「B果断性
「C坚定性
「D自制力
分值:2
答案:C
解析:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”反映了个体具有坚定的信念
和明确的人生目标,这是意志坚定性的表现。因此本题选C。
13.
处理意外事故的能力属于
ISSSSINGLESE1
CA认知能力
CB操作能力
CC社交能力
「D液体能力
分值:2
答案:C
解析:社交能力是人们在社会交往活动中表现出来的能力,如组织管理能力、
言语感染力、判断决策能力、调解纠纷能力、处理意外事故的能力等。因此本
题选C。
14.
卢弗洛伊德看来,影响人格发展的主要因素是
ISSSSINGLESEL
「A生物因素
B心理因素
「C社会因素
「D环境因素
分值:2
答案:A
解析:弗洛伊德认为,人格的各成分处于动态冲突与平衡的过程之中。其中本
我所代表的无意识冲动主要是性需要的满足,这种满足总是通过身体的某一个
部位或区域的快感来实现,而这个区域在个体发展的不同时期是不同的,这就
形成了人格乃至整个心理的发展阶段。弗洛伊德强调生物因素在人格发展中的
作用。因此本题选A。
15.
以启动效应为基础的内隐社会认知的研究方法是
|SSS_SINGLE_SEL
「A内隐联想测验
「B补笔法
「C阈下条件法
「D反应时法
分值:2
答案:A
解析:内隐联想测验(implicitassociationtest,简称IAT)的方法学基础是
心理学中的启动效应。启动效应是指先前呈现的刺激对随后的出现刺激或与其
相关的某种刺激进行加工时所产生的异化现象。在IAT测验中,要求被试对目
标概念和属性概念做出同一反应。当两个概念之间联系紧密或者相容时,被试
对这两个概念做出同一反应的反应时就短,反之反应时就较长。完成两类任务
的反应时差异称为IAT效应。故本题选A。
2.多选题
1.
按功能可以将神经元分为
ISSSWLTISEL
FA内导神经元
厂B外导神经元
rC中间神经元
厂D内一外神经元
分值:2
答案:A,B,C
解析:按功能可以将神经元分为内导神经元(感觉神经元)、外导神经元(运动神
经元)和中间神经元。内导神经元收集和传导身体内、外的刺激,到达脊髓和大
脑。外导神经元将脊髓和大脑发出的信息传到肌肉和腺体,支配效应器的活
动。中间神经元介于两者之间,起联络作用。
2.
注意的特点有____________
ISSSJIULTI_SEL
「A指向性
厂B可控性
rC选择性
厂D集中性
分值:2
答案:A,D
解析:注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。注意的两个特点是指
向和集中。注意的指向性是指人在每一瞬间,其心理活动或意识选择了某个对
象,而忽略了另一些对象。注意的集中性是指当心理活动或意识指向某个对象
的时候,它们会在这个对象上集中起来,即全神贯注起来。因此,本题选AD。
3.
色觉缺陷包括____________
|SSSJftJLTLSEL
「A色弱
「B色盲
厂C色差
厂D色调混淆
分值:2
答案:A,B
解析:%觉缺陷包括色弱和色盲。色弱就是对某种颜色感受性的降低。色盲分
为全色盲和局部色盲两种。全色盲患者只能看到灰色和白色,失去了对颜色的
感受性。局部色盲患者缺失了对某些颜色的感受性,还保留了某些颜色经验,
最常见的是红绿色盲。因此本题选AB。
4.
下面属于深度知觉单眼线索的是
|SSSJUJLTI^SEL
厂A线条透视
「B空气透视
「C视轴辐合
厂D运动视差
分值:2
答案:A,B.D
5.
短时记忆的两种主要编码方式是
ISSSWLTISEL
厂A听觉编码
厂B视觉编码
「C动觉编码
厂D语义编码
分值:2
答案:A,B
解析:短时记忆的编码方式可以分为听觉编码和视觉编码。因此本题选AB。
6.
下面属于无意想象的有
ISSSWLTISEL
「A梦
rB幻觉
rC空想
厂D幻想
分值:2
答案:A,B
解析:按照想象活动是否具有目的性,可以将想象划分为无意想象和有意想
象。无意想象是一种没有预定目的、不自觉地产生的想象。梦是无意想象的一
个极端的例子。幻觉是一种异常精神状态下产生的无意想象。有意想象是按一
定目的、自觉进行的想象。在有意想象中,根据想象内容的新颖程度和形成方
式的不同,可以分为再造想象、创造想象和幻想。幻想是指向未来,并与个人
愿望相联系的想象,它是创造想象的特殊形式。能够付诸实现的幻想是理想,
不能实现的幻想是空想。因此本题选AB。
7.
内部言语的特征有
|SSS_MULTI_SEL
「A反应性
rB简略性
厂C隐蔽性
厂D情境性
分值:2
答案:B,C
解析:内部言语是一种自问自答或不出声的言语活动,它具有隐蔽性和简略性
的特点。因此本题选BC。
8.
与“大五”人格结构模型比较,七因素模型增加的因素是
SSS_MULTI_SEL
rA负效价
rB负情绪性
rC正效价
「D正情绪性
分值:2
答案:A,C
蓝析:‘“大五”人格结构模型涉及的五个人格因素是:开放性(openness),具
有想象、情感丰富、求异、创造、审美和智能等特质。责任心
(conscientiousness),具有胜任、公正、有条理、克制、谨慎、自律、成就、
尽责等特质。外倾性(extraversion),具有热情、社交、果断、活跃、冒险和
乐观等特质。宜人性(agreeableness),具有利他、信任、依从、直率、谦虚、
移情等特质。情绪稳定性或神经质(neuroticism),具有焦虑、敌对、压抑、自
我意识、冲动和脆弱等特质。“七因素模型”涉及的七个因素是负效价、负情
绪性、正效价、正情绪性、可靠性、宜人性和因袭性。“七因素模型”增加了
正效价和负效价两个因素。因此本题选AC。
9.
凯利认为人们在归因时要检查的信息的维度包括
ISSS3WLTISEL
rA刺激客体
rB行为主体
厂C行为背景
厂D行为动机
分值:2
答案:A,B,C
解析:凯利认为,人们通过检查三个独立维度的信息来进行归因,三个维度分
别是:刺激客体、行为主体(个人)和背景(情境或条件),这三个维度组成了一
个协变的立体构架。因此凯利的理论被称为三维理论。因此本题选ABC。
3.简答题
1.
简述智力发展的一般趋势。
|SSS_TEXT_QUST1|
分值:2
答案:
正确答案:(1)童年期和少年期是智力发展最重要的时期。从三四岁到十二三
岁,个体智力的发展与年龄的增长几乎等速。以后随着年龄的增长,智力的发
展呈负加速变化,即年龄增加,智力发展趋于缓和。(2)人的总体智力在18—
25岁达到顶峰。但是智力的不同成分达到顶峰的时间是不同的。(3)成年是人
生最漫长的时期,也是智力发展最稳定的时期。(4)人的流体智力在中年之后
有下降趋势,但是人的晶体智力在一生中稳步上升。(5)智力发展的趋势存在
个体差异。
解析:智力发展有一定的趋势,又存在个体差异。对智力发展趋势的思考主要
从发展的速度、达到顶点的高峰的时间、智力发展稳定的时间以及不同智力类
型的表现等角度进行。
4.综合题
1.
比较因果研究和相关研究的基本特点,并说明它们的优缺点。
ISSS_TEXT_QUSTI«|
分值:2
答案:
正确答案:(1)因果研究与相关研究的基本特点因果研究探查事物之间的因果
关系,要求研究者操纵自变量,探究自变量对因变量的影响。采用的统计技术
有T检验、方差分析等推断统计的方法。相关研究探查事物间的相关关系,要
求研究者从已经存在的团体中获取信息,探究两个变量或多个变量之间的关
系。采用的统计技术为相关的方法。(2)因果研究的优点与缺点因果研究的优
点是能够对事物间的因果关系做出推断。因果研究的缺点是不能同时保证内部
效度和外部效度。当因果研究在实验室中实施时,研究结果或许并不能适用于
真实的生活。当研究在现场实施时,控制常常是缺乏效力的,研究结果可能是
处理之外的变量引起的。(3)相关研究的优点与缺点相关研究的优点是能够研
究变量之间的关系。相关研究的缺点是不能对因果关系做出推断。
解析:相关研究和因果研究是心理学的两大研究类型,也可称之为相关设计与
实验设计。应该将本部分内容与实验心理学的实验设计部分和统计学的相关统
计与推断统计部分联系起来思考。相关研究在不对被试处理的情况下获取数
据,需要对数据进行相关统计分析。因果研究要对自变量进行操纵,获取因不
同的操纵而导致的结果,需要对不同操纵导致的结果进行差异检验。
一个人走进心理学实验室,一个心理学家问你,你在桌子上看见了什么。
“一本书”“不错,当然是一本书。”“可是,你'真正’看见了什么?”
“你说的是什么意思?我'真正'看见什么?我不是已经告诉你了,我看见一本
书,一本包着红色封套的书。”“对了,你要对我尽可能明确地描述
它。”“按你的意思,它不是一本书?那是什么?”“是的,它是一本
书,我只要你把能看到的东西严格地向我描述出来。”“这本书的封面看
来好像是一个暗红色的平行四边形。”“对了,对了,你在平行四边形上
看到了暗红色。还有别的吗?”“在它下面有一条灰白色的边,再下面是一
条暗红色的细线,细线下面是桌子,周围是一些闪烁着淡褐色的杂色条纹。”
此时另一位心理学家出来说话了:“任何一个蠢人都知道,'书'是最初立即
直接得到的不容置疑的知觉事实!至于那种把知觉还原为感觉,不是别的什么东
西,只是一种智力游戏。任何人在应该看见书的地方,却看到一些暗红色的斑
点,那么这个人就是一个病人。”
ISSS_TEXT_QUSTI
2.
两位心理学家所持的观点分别属于什么心理学流派?这两个心理学流派的代表人
物是谁?
分值:2
答案:
正确答案:两个心理学家所属心理学流派及代表人物第一位心理学家是构造主
义心理学家,构造主义心理学派的奠基人是冯特,著名的代表人物是铁钦纳。
第二位心理学家是格式塔心理学家。格式塔心理学的创始人包括韦特海默、柯
勒和考夫卡。
解析:构造主义从其名称来看,强调研究心理的结构,而其对于心理结构的研
究关注的是心理的构成成分,这一学派研究心理构成成分的途径是内省。“格
式塔”是德文的音译,意译为“完形”。该理论和构造主义针锋相对,它们都
研究意识,但构造主义强调意识可以肢解为成分,格式塔心理学则强调研究
“整体”,认为整体是独立于部分,先于部分的。
|SSS_TEXT_QUST]
3.
胤述这两个心理学流派的基本观点。
hlI>1
分值:2
答案:
正确答案:两个心理学派的基本观点构造主义心理学派认为心理学应该研究人
的直接经验即意识。个体经验包括感觉、意象和激情三种基本元素。感觉是知
觉的元素,意象是观念的元素,激情是情绪的元素。所有复杂心理活动都是由
这些元素构成的。构造主义心理学派强调通过内省法进行研究。内省法要求被
试对自己的体验进行观察和描述,从而对人的心理现象作出解释。格式塔心理
学将心理作为整体进行研究,认为整体不能还原为各个元素、各个部分的总
和;部分相加不等于整体:整体先于部分而存在,而且制约着部分的性质和意
义。
4.
比较情绪的外周理论与情绪的认知理论的基本观点。
|SSS_TEXT_QUSTI4]
分值:2
答案:
正确答案:(1)情绪外周理论的观点心理学家詹姆斯和生理学家兰格分别于
1884年和1885年提出了内容相同的被后人称为情绪的外周理论的观点,即詹
姆斯一兰格学说。他们都强调情绪的产生是植物神经系统活动的产物。詹姆斯
认为情绪是对身体变化的知觉。在詹姆斯看来,人们由于哭泣而悲伤,由于打
斗而愤怒等。兰格认为情绪是内脏活动的结果,特别与血管变化有关。植物神
经系统支配作用加强,血管舒张,于是产生愉快的,隋绪;植物神经系统作用
减弱,血管收缩或器官痉挛,于是体验到了恐惧。因此,他认为情绪决定于血
管受神经支配的状态、血管容积的改变以及对它的意识。詹姆斯和兰格理论的
基本观点相同,他们都认为情绪是对身体生理变化的知觉,生理变化在情绪产
生中是第一位的,个体的情绪直接由生理变化引起。(2)情绪的认知理论的观
点情绪的认知理论有阿诺德的“评定一兴奋”说、沙赫特-辛格的情绪二因素
理论和拉扎勒斯的认知一评价理论。①阿诺德的“评定一兴奋”说。阿诺德于
20世纪50年代提出了情绪的评定一兴奋学说。该理论认为刺激的情境并不直
接决定情绪的性质。情绪产生的基本过程是:刺激一评估一情绪。同一刺激,
由于人对它的评估不同,会产生不同的情绪反应。阿诺德认为,情绪的产生是
对刺激情境评定的结果,是大脑皮层兴奋的结果,因此她的学说被称为评定一
兴奋学说。该学说认为,外界刺激引起感觉器官产生
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