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九年级物理第十三章九年级物理第十三章内能
单元复习第一课时知识点⑴物质的构成①常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子组成的。如果把分子看成球形,一般分子的直径只有百亿分之几米,人们通常以10-10m为单位来量度分子。例如,1cm3的空气中大约有2.7×1010个分子,如果一个人每秒钟数8个,他要不停数1000多亿年才能完成。②分子很小。③分子数量巨大。知识点⑵分子热运动①扩散:不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象。②扩散现象表明:一切物质的分子都在不停地做无规则运动,同时还说明分子之间有间隙。③分子热运动:一切物质的分子都在不停做的无规则运动。④物质的温度越高,分子的无规则运动越剧烈知识点⑶分子间的作用力①分子间同时存在着相互作用的引力和斥力。②分子间的引力和斥力都随着分子间的距离增大而减小,
随着分子间距离的减小而增大③当分子间的距离较小时,斥力大于引力,作用力表现为斥力。④当分子间的距离较大时,斥力小于引力,作用力表现为引力。⑤当分子间的距离很大时,作用力变得十分微弱,可以忽略。练一练1.初夏槐花绽放的时候,距离槐花很远的地方就能闻到花的香味,该现象说明了
;2.用分子的观点对下列现象的解释不正确的是()A.氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隙B.破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力C.水加糖变甜——分子不停地运动D.两块底面磨平的铅块压紧后会结合起来——分子间存在引力夏天,雨过天晴,池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止,当两滴滚动的水珠相遇时,汇合变成一滴较大的水滴,这说明
。分子在不停地做无规则运动分子间存在引力B3.以下诗词名句中与分子运动无关的是()A.麻叶层层荷叶光,谁家煮茧一村香。B.青山倒影水连郭,白藕作花香满湖。C.墙内开花墙外香,一杯醇酒香满堂。D.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。4.将50ml的水与50ml的酒精混合,所得液体体积小于100ml,这是因为
。D分子间存在间隙5.观察实验回答问题知识点⑷内能①分子动能:分子在不停地做无规则运动,分子由于运动而
具有的能。②分子势能:由于分子间存在类似弹簧形变时的相互作用力,
所具有的势能。③物体的内能:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分
子势能的总和。④一个物体在物态不变的情况下,温度降低时内能减小,温度
升高时内能增大。⑤当物体的物态改变时,即使温度不变,物体的内能也会改变。深入透析从五个方面理解物体的内能①内能是指物体的内能,不是分子的内能。②一切物体在任何情况下都具有内能。③内能具有不可测量性,即不能准确知道一个物体
的内能的具体数值。④物体的内能可以发生改变,当物体的内能发生变化
时物体的表现方式有温度改变和物态改变两种。⑤内能是不同于机械能的另一种形式的能,机械能与整个物体的机械运动情况有关,而内能与物体内部分子的热运动和分子之间的相互作用有关。知识点⑸物体内能的改变①热传递改变物体内能。深入透析对热传递的理解条件:方向:实质:不同物体或同一物体不同部分之间存在温差。热量由高温物体转移到低温物体或由同一物体的高温部分转移到低温部分。内能的转移,能的形式并未发生改变。②做功改变物体内能。知识点⑹热量①热量:在热传递过程中,传递能量的多少。深入透析温度、热量、内能三者的区别温度:热量:内能:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和
。状态量、J
在热传递过程中,传递能量的多少。过程量、J
表示物体的冷热程度。反映物体内大量分子无规则运动的剧烈程度。状态量
、℃
练一练1.关于物体的内能,下列说法正确的是(
)
B.物体内能增加,一定要从外界吸收热量D.在相同物态下,一物体温度降低,它的内能会减少C.温度为0℃的物体没有内能
A.温度相等的1kg和100g的水内能相同
D2.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(
)
B.物体的温度越高,所含的热量越多D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的
内能就一定不变C.内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体A.温度高的物体内能一定大
C3.下列各项都能使如图瓶内铁屑内能增加,其中属于做功的是()
B.用酒精灯加热D.在烈日下照射C.用手捂住瓶子A.不断摇晃瓶子
A4.母亲节,小琴为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条,下列分析正确的是()
B.煮面条时主要是通过做功的方式改变了面条的内能D.面条没有粘在一起,表明分子间有斥力C.闻到了面条的香味,表明扩散只在气体中发生A.面条入锅后,温度升高,内能增加
A5.“热”字有着多种含义,有时表示温度,有时表示热量,有时表示内能,请说明以下例子中“热”字的含义。
(1)物体吸热升温:
。
(2)摩擦生热:
。(3)今年的夏天格外热:
。
(4)热水:
。
热量内能温度温度6.“神舟”飞船返回舱穿越大气层返回地面时,与大气层摩擦,通过
方式,将
能转化为
能。为避免返回舱因高温而损坏,其外壳涂有的烧蚀材料在升温后,可迅速
(填物态
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