平顶山市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题-106

河南省平顶山市宝丰县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择（共17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）1.“青春让每个人开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”与该名言体现的道理一致的诗句是（）A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青B.青春一去不复返，事业一纵永无成C.志不强者智不达，言不信者行不果D.同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航2.“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新起点，人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们要（）A.悦纳生理变化，直面心理矛盾，拒绝独立思考、批判精神和创造力B.正确对待情感，男女同学不能交往，否则会早恋C.学会合理地调节情绪，保持积极的心态，消除负面情绪D.青春飞扬，自信、自强；青春有格，行己有耻、止于至善3.下面哪句言语最适合劝说漫画《我什么都不行》中的男孩（）A.见贤思齐焉，见不贤而内自省也B.日省其身，有则改之，无则加勉C.役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣D.道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成4.进入青春期，都有更多感受到了矛盾心理的彷徨，下列哪些行为体现着这种矛盾的彷徨呢（）①我不喜欢爸妈过多地干涉我的生活，但我又希望他们时刻在关注我②我开始有了很多的小秘密想找人倾诉，但似乎又找不到可以推心置腹的朋友③我不喜欢上学，常逃学进网吧，我认为这样才是人生及时行乐④上课时我真想大胆举手发言，但又害怕说错被同学耻笑A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④5.请你从下列选项中选出使用同一种思维模式的一组（）①有人认为，只要不被发现，说谎是可以的，你如何看待这一观点？②公交司机看到一位老人过马路，停车让行，他为什么有这一举动？③有的居民随意在小区遛狗，干扰了其他居民的生活，请问需要立法吗？④升旗仪式，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中，你怎么看这个现象？A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.思维导图是一种有效的学习工具，可以增进对知识的理解与记忆，提高学习效率。以下是文文同学建构的一张思维导图，其中不恰当之处是（）A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.下面是对几位同学青春期表现的评价，你认为其中正确的是（）A.小艺：近段时间，总不愿意与大家交往，几乎要把自己封闭起来，像个闷葫芦似的——这是自闭症，是青春期的正常反应，要及时进行心理调整B.小佳：下课后，我把吃剩的早点扔到草坪中，美其名曰“施肥”——行己有耻告诉我们生活中的小事可以不计较C.小兵：课堂上用三种不同的方法完成数学老师布置的计算题——这是开发创造潜力的表现，需要挖掘并发展D.小丁：在调换座位时，向老师请求坚决不和女生做同桌——这种做法能有效遏制青春期的异性交往，杜绝中学生早恋的行为，值得学习8.“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。为此，我们要（）①见贤思齐焉，见不贤而内自省也②日省其身，有则改之，无则加勉③勿以恶小而为之，勿以善小而不为④有知耻之心，闻过即改，知耻而后勇A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.慎独是一种境界，是中华优秀传统文化中道德修养的一种方式。下列行为符合慎独要求的是（）A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.下面对材料解读不正确的是（）材料解读A美国人在我们远洋航行时，关闭了GPS导航，导致我国货轮银河号在海上漂流了33天产生愤怒的负面情感B陈芳允院士和卜庆君少将下决心要为中国人在太空安装上“眼睛”体验到使命感、责任感C在一缺资金、二缺技术的情况下，耗时26年，北斗发射成功自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持D2020年6月，北斗系统最后一颗组网卫星发射成功。从此，天有北斗，便无迷途体验到自豪感、成就感和幸福感AA B.B C.C D.D11.“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达出的情感属于()①基础性情感②高级情感③正面的体验④负面的体验A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.如图是小罗同学一天情绪的变化曲线。它说明青春期的情绪（）A.都负面情绪B.难以调节C.反应强烈，波动大D.因外界情境变化而发生变化13.以下属于情感描述的是（）①五星红旗升起来，我对祖国的敬意油然而生②数学试卷发下来，看着只考55分我很伤心③我们班获校足球比赛冠军，我们都有荣誉感④同桌不小心把我的书本弄湿了，我暴跳如雷A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.小何说：“当我心情不佳或情绪低落时，我最喜欢听《悲怆圆舞曲》，跟着节奏大声诵唱，情绪就会有所好转。”小何调节不良情绪的做法是（）A.改变认知评价法 B.注意转移法C.理智控制法 D.合理宣泄法15.开学了,在某中心小学“美德银行”前,同学们争着存取积分。这一做法使学生迟到的少了,满勤的多了;乱丢东西的少了,讲究卫生的多了;损坏公物的少了,爱护公物的多了;相互闹矛盾的少了,助人为乐的多了……学生良好的行为习惯逐渐养成,美好的情感油然而生。这说明我们获得美好的情感可以通过A.被动地听从他人的安排B.积极主动地与他人交往C阅读书籍获得快乐体验D.积极参与有意义的活动16.从情感作用的角度看，出现“亲其师，信其道”现象的原因是（）A.亲近感是人最基本的精神需求 B.情感会影响我们的判断和行动C.情感让我们的内心世界更丰富 D.作为学生应该主动去亲近老师17.情绪ABC理论阐述的是诱发性事件（A）、对事件的评价和解释（B）及情绪和行为的后果（C）三者之间的关系（内容如下图所示）。根据这一理论，我们可采取的调节情绪的方法是（）A.转移注意 B.合理宣泄C.放松训练 D.改变认知评价二、辨别与分析题（8分）18.由于学习压力大，心情烦闷，初中生小张竟将路边的共享单车车座全部划烂，后被警方抓获。小张认为，平时学习压力比较大，通过划车的方式为自己减压，没想到触犯了法律。请你对小张的做法进行辨别与分析。三、观察与思考题（共14分）19.【明理与选择】以下是七年级学生乐乐生活中情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一开学初，班长安排任务时，对女生说，你们力气小就擦桌子擦玻璃吧；对男生说，你们力气大去抬水、搬书吧。班长的安排得到同学们的纷纷点赞……（1）班长这样安排的依据____这样安排有助于____情境二“乐乐，听同学说，校外的那个看果园的老大爷不在，放学后咱们一起去悄悄摘几个果子尝尝，你去吗？”同桌问乐乐……（2）乐乐应该：____乐乐这样做的理由：____情境三周末，小林约乐乐一起玩游戏，乐乐说：“我不去了，我爸妈总是不允许我玩游戏。我现在特别不喜欢我爸妈干涉我的生活，觉得他们很烦。但是当我遇到麻烦的时候第一时间想到的还是他们。“（3）请结合所学知识，劝说乐乐正确看待自己的烦恼。20.七年级（1）班的学生在进行“榜样·青春·成长”演讲活动中，做了如下分享。※青年时期的袁隆平敢于质疑权威，发现“无性杂交”理论的致命漏洞，冒着被批判的危险坚持了杂交水稻研究，奠定了杂交水稻培育的正确基调。※袁隆平的特点是尽信书不如无书，在发现“雄性不育株”之后，他独辟蹊径的提出了“三系法杂交水稻”技术，让杂交稻比常规稻产量高20%以上。※袁隆平说：“要说杂交水稻的成功有什么秘诀，那就是不安于现存结论的判断思维。”为了寻找雄性不育株，袁隆平和夫人邓哲顶着七月的骄阳，在田间寻找了三年。袁隆平爷爷的奋斗历程告诉我们：青春，我们成长的不仅仅是身体。请结合材料并运用所学知识进行分析。四、活动与探索题（共14分）21.学习了“品出情感的韵味”这一课。七年级（1）班学习小组的同学们进行了相关知识的研磨与探讨，请你参与。[丰富的情感]（1）如果你看到上面几个情境，你分别会产生怎样的情感？[家庭中情感]六岁那年，小雨被邻居孩子的玩具枪打瞎一只眼睛，自此以后，小雨狂躁、烦恼，因而得了抑郁症……面对不幸，父母凭借着坚韧不拔的爱，以及催生出的强大的意志，承担起生活重压。他们相信自己的孩子，永不放弃，终于迎来转机。一次偶然的机会，小雨获得在家翻译作品的机会，他凭借多年刻苦自学的积淀，一发而不可收，克服了抑郁症，开始他的翻译人生。十年里，小雨以每年两本书的速度一共翻译了22本书，横跨多个领域，他的书稿没有错字、错意，每本书都好卖，读者反响很好。（2）结合材料说一说，我们为什么需要情感？[身边的榜样]江梦南，她半岁时双耳失聪，地对着镜子学口型，摸着父母喉咙学发音，通过读唇语学会了听和说，从小到大，凭借优秀的学习成绩成为家乡小镇上近年来唯一考上重点大学，最终到清华念博士的学生。（3）感动中国人物江梦南怎样感动了我们？[生活中写