2025届高考语文一轮总复习第二部分古代诗文阅读板块二古代诗歌鉴赏复习任务四鉴赏诗歌的语言任务点三鉴赏诗歌的语言风格

任务点三鉴赏诗歌的语言风格语言风格指诗(词)人在长期的创作实践中慢慢形成的独特的语言艺术特性，是诗(词)人的个人气质与诗歌美学观念在作品中的凝合，是具有恒定性的、区分于其他诗(词)人的艺术特色。诗歌风格是多种多样的，不同的诗(词)人、同一诗(词)人不同时期的作品往往表现出不同的风格。须要留意的是，给某些诗(词)人冠以“婉约派”或“豪放派”的头衔，只是说明这位诗(词)人的作品整体上呈现某种风格，并非这位诗(词)人的全部作品都是这一种风格。一、理解语言特色的内涵特色阐释对接教材平淡选用精确的字眼干脆叙述，语言力求朴实，显现出质朴无华的特点，于平淡之中蕴含着深意“方宅十余亩，草屋八九间。”[陶渊明《归园田居(其一)》]这两句诗表面看来平淡，却蕴含着诗人超脱尘世、闲情逸致的情趣绚丽有富丽的辞藻、绚烂的色调、奇幻的情思“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。”(柳永《望海潮》)这几句用富丽的辞藻，由外到内，先分后总，层次清晰地描绘出杭州物阜民康的风貌直率语言毫不隐晦，毫不修饰，将情感干脆宣泄而出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得欢乐颜？”(李白《梦游天姥吟留别》)这两句诗直抒胸臆，反映了诗人对权贵阶层的不满和控诉委婉不是干脆叙述或抒情，而是通过写与本意看似无关的事物，或者通过对比委婉地表达内心的情感“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”(李商隐《夜雨寄北》)诗人没有干脆写出对家人的思念，而是用“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”委婉地表达了自己内心的情感清爽语言新奇 ，多为山水田园诗人所作，诗歌大多清爽脱俗“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”(王维《山居秋暝》)诗人描绘了秋雨初晴后山村傍晚时分的旖旎风光，语言清爽自然明快语言或干脆，或明朗，或爽快，或泼辣，往往斩钉截铁地表达诗人的情感“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”(杜甫《闻官军收河南河北》)“即”“穿”“便”“下”“向”等词表现了快捷的速度和跳动的节奏，使诗人喜不自禁的心情跃然纸上自然语言不留雕琢的痕迹，率真朴实，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵味无穷“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”(李白《古朗月行》)写出了诗人儿童时期对月亮稚气的相识，表现出月亮的形态和月光的皎洁可爱，不加雕饰，生动自然清幽意境清静而又幽深，表面看语言平淡自然，细细体会却意味深远“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”(王维《鹿柴》)前两句写不见人影而闻人声，烘托出山的空寂清冷；后两句写夕阳返照之光映着林中的青苔，给人一种无比清幽的美感雄奇气概雄伟，立意奇异。此风格的诗歌多用具有气概和节奏奔放的语言来塑造博大新奇 的形象，营造恢宏阔远的意境《梦游天姥吟留别》运用丰富奇异的想象和大胆夸张的手法，组成一幅亦幻亦真的梦游图，全诗构思精密、意境雄伟，富有浪漫主义色调豪放视野广袤，气概恢宏。既表现了作为主体的诗人的特点，又表现了作为客体的描绘对象的特点“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)词句将滚滚长江与历史长河融为一体，凸显了历史荡涤千古风流的奔放气概，使读者体会到词人兀立江岸对景抒情的壮怀气魄凝练通过千锤百炼而达到质朴、流畅、圆润、潇洒、意蕴无穷的境界“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”(杜甫《登岳阳楼》)一“坼”一“浮”，把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动，语言凝练沉郁用一种苍老遒劲的笔调，并配之严格的诗律和铿锵的音韵去描绘广袤的社会生活，使所描绘的生活画面覆盖着凝重深厚的愁闷色调和悲剧气氛杜甫《登高》四联八句统统对仗，顿挫铿锵，回环曲折，显示出一唱三叹的情韵之美。这首诗将诗人的个人身世之悲、抑郁不得志之苦、忧国之情融于悲凉秋景之中，具有沉郁顿挫的特点二、不同题材诗歌常见的语言风格题材语言风格题材语言风格田园诗恬淡宁谧羁旅诗沉郁悲慨山水诗清爽漂亮边塞诗悲凉慷慨讽喻诗沉郁激愤闺怨诗婉约凄切咏史诗雄浑壮阔宫廷诗缠绵宛转三、常见诗(词)人作品的语言风格诗(词)人语言风格诗(词)人语言风格陈子昂古朴雄浑李商隐委婉含蓄王勃雄放刚健温庭筠精致明丽张若虚清丽自然李煜凄婉柔丽孟浩然闲静淡远韦庄清丽疏淡王之涣清朗雄健晏殊闲雅婉丽王昌龄自然雄浑梅尧臣朴实平淡王维闲适恬淡欧阳修清爽安逸李白清爽飘逸秦观清丽高雅高适雄厚浑朴柳永伤感缠绵岑参雄奇秀丽苏轼豪放旷达杜甫沉郁顿挫王安石雄健高峻白居易通俗明快黄庭坚瘦硬新奇 韩愈古朴奇险周邦彦富丽精工刘禹锡清爽豪丽李清照凄婉清丽柳宗元明净幽峭陆游慷慨悲凉李贺秀丽诡诞辛弃疾沉郁豪放杜牧俊爽明快姜夔峭拔雅丽4．请推断下列诗句的语言风格。诗句语言风格①少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。[陶渊明《归园田居(其一)》]②沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)③君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。(李白《将进酒》)④三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》)【答案】①平淡质朴②华美绚丽③雄奇豪放④沉郁顿挫4．(2024·全国乙卷)阅读下面这首宋词，完成题目。鹊桥仙·赠鹭鸶辛弃疾溪边白鹭，来吾告汝：“溪里鱼儿堪数。主子怜汝汝怜鱼，要物我欣然一处。白沙远浦，青泥别渚，剩有虾跳鳅舞。听君飞去饱时来，看头上风吹一缕。”这首词的语言特色显明，请简要分析。[解题提示](1)由“来吾告汝”“主子怜汝汝怜鱼，要物我欣然一处”“白沙远浦，青泥别渚”“虾跳鳅舞”可见，本词并未表现出辛词一贯的沉郁豪迈，而是体现出清爽明快的词风。(2)结合词句内容分析：本词开篇就写到“溪边白鹭，来吾告汝”，就像作者边摩挲着鹭鸶边同它谈话，并且谈话中称鹭鸶为“汝”“君”，告知它要去鱼虾多的地方捕食，语言明快。本词还接受了很多口语化的语言，如“来”“鱼儿”“剩有”等。(3)语言达到的效果：对话式的描写，营造了轻松亲切的氛围；口语的运用，使语言更清爽自然，表达更加直白。答：【答案】本词语言清爽明快，如称鹭鸶为“汝”“君”，运用对话口吻，营造了轻松亲切的氛围；语言诙谐风趣，活泼生动，如“来”“鱼儿”“剩有”等口语的运用，使表达更加直白，通俗易懂。1．语言风格的推断角度关注题材题材不同的诗歌，其语言风格往往不同分析意象分析诗歌中最能体现语言风格的意象。如运用“菊花”“飞鸟”等意象描写田园生活的诗(词)句，其语言风格一般为清爽自然赏析词语分析诗歌的用词，如辞藻华丽、色调显明的诗(词)句一般绚丽飘逸；干脆陈述、不加修饰语的诗(词)句一般平实质朴揣摩情感诗歌的情感体现其特有