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复习任务群八语言积累、梳理与探究、运用练案67正确理解和运用现代汉语实词、虚词一、专项训练1.下列句子中的“燃烧”和“运动能够燃烧脂肪”中的“燃烧”,意义和用法相同的一项是()(3分)有人会选择晨跑迎接一天的新生活,也有人选择夜跑缓解一天的压力。晨跑可以有效燃烧脂肪,促进血液循环,加快身体代谢,有助于完成瘦身目的。因为经过一夜的代谢,血液内血糖含量相对较低,身体正处在糖类最缺乏的状态,此时进行适当的运动能够燃烧脂肪。而且晨跑可以让人快速兴奋起来,以更好的心态面对新一天的工作和生活。A.从8月8日起先,美国夏威夷州毛伊岛的山火,燃烧了整整7天。B.在和平年头,我们不应遗忘争取民族独立的那段激情燃烧的岁月。C.日本核污染水排海的消息传来,世界人民的怒火起先燃烧了。D.做事要讲求效率,过多的低效加班是在燃烧大家的工作热忱!2.下列句子中的“了”和文中画波浪线句子中的“了”,用法相同的一项是()(3分)曾有学者对汉语语料库进行了统计,发觉貌不惊人的“的”字在汉字中运用频率最高。A.上周日回家后,我给家人做了一顿晚餐。B.太阳快落山了,我得赶快完成全部任务。C.行了行了,妈妈,您为什么又提这些?D.你记住,从现在起先这事与我了不相干。3.下列句子中“仿佛”的用法,与“仿佛是被猛烈的阳光闪的”中的“仿佛”不同的一项是()(3分)A.做戏的锣鼓,在阿Q耳朵里仿佛在十里之外。B.又仿佛在他头上的是一种高尚的光荣的癞头疮。C.仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。D.仿佛友人的愁闷的絮语,仿佛他别离一刻的招呼。4.下列句子中的“像”和“像钠元素燃烧产生的焰色反应是黄色的”中的“像”,意义和用法相同的一项是()(3分)A.真理像星星一样闪出光亮,照亮一切。B.他的面貌像他哥哥。C.近年来,又出现了很多奇异的书,像会说话的书、带香味的书……D.珊迪听了,聚精会神地看着我,像表示感谢。5.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)1899年发觉的殷墟甲骨文,是近代中国史料“四大发觉”之一。从目前的发掘状况看,甲骨文不止出现在殷墟,在北京、山西、陕西、山东、湖北,宁夏都发觉了刻有卜辞的甲骨。殷墟甲骨文年头最早,数量最多,但它不是当时唯一的文字。《尚书·多士》记载“惟殷先人,有册有典”,甲骨文有“典”“册”“聿(笔)”这样的文字,说明殷人祖先常规的书写材料是简册,书写工具是毛笔。只是用竹木做成的简册腐烂,似乎无法在北方的地下长期保存,所以至今没有发觉商代的竹简。文字本质上是记录语言的,受书写材质和体裁所限,甲骨文不能全面记录当时的语言现象,但是已经能够反映汉语的基本语法、词汇系统。

A.以及简洁尚且然而B.乃至简洁照旧虽然C.以及易于照旧然而D.乃至易于尚且虽然6.下面的两个句子中,“善变”的含义有差异,请简要分析。(4分)梁氏的思想体系,充溢自由点,少有固定点。(1)有人因此而攻击他,说他“善变”。为了把中国从专制引向共和、富强、自由,梁启超在寻求真理的过程中不断地破“我执”破“他执”,不断地向真理靠近。(2)从这个意义上讲,梁启超的确“善变”。7.文中加点的词语语意相反,请简要分析其表达效果。(4分)庄稼人在艰辛地劳作,他们的劳作不停地变更大地上的色调。我估计庄稼人是不会像画家那样留意色调的,但是,也未必。“青黄不接”这个词确定是农夫创建出来的。从这个意义上说,这个世界上最留意色调的照旧是庄稼人。一青一黄,一荣一枯,大地在缓慢地、急遽地做色调的演化。庄稼人的悲欢骨子里就是两种颜色的疯狂轮转:青和黄。青、黄是庄稼的颜色、庄稼的逻辑,说原委也是大地的颜色、大地的逻辑。二、综合训练阅读下面的文字,完成8~12题。(17分)运城盐湖,古称河东盐池,总面积达132平方千米,是世界三大硫酸钠型内陆盐湖之一。它有4600多年的开采史,具有深厚的人文底蕴和重要的历史价值。盐湖的形成,①。据地质学探讨,运城盐湖初步形成于约6500万年前的喜马拉雅构造运动时期,中条山北麓受地壳变更影响而形成狭长的断裂带,盐矿聚于浅层地表以下,含有大量盐类物质的洪水汇聚在这里,经过长期的沉淀和挥发,结成很厚的盐层。由于地壳运动,盐层与池水融合,渐渐形成了自然的盐湖。而每年地表径流流入,又为盐湖源源不断地补充着盐分,使盐湖成为(A)的矿产宝藏。

阅历千百万个春秋的日晒与风蚀后,距今4000多年时,盐湖最终等到寻盐而来的中华上古先民。他们以此为据点,定居落户,繁衍生息,中华文明,由此兹始。唐尧、虞舜、夏禹分别围绕盐池旁边的平阳(今临汾)、蒲阪(今永济)、安邑(今夏县)而定都,足见②。

在盐湖4600多年开采史中,诞生了能集中体现盐湖产盐科技创建的“垦畦浇晒”产盐法。“垦畦”指在地面上开垦田畦,“浇晒”是把盐湖水引入畦地中晾晒生盐。③:例如有些区块的畦地用于储存卤水,有些区块用于蒸发,有些区块用于结晶等。不仅这种分类大幅增加了盐湖的质量和产量,而且能使生产进程井然有序,增加了国家的财政收入。

盐湖的蓬勃发展也为运城文化教化的发展奠定了良好基础。“天下盐运司四,多无学,而河东有学。”盐运使奥屯茂创建的盐务专学“运学”,是元代兴建的接纳盐商、盐丁子弟入学的一般学府。在盐务专城设置盐务专学,在当时全国的各大产盐区也是一个创举。元明清之际,兴办书院之风很盛,运城除运学外曾先后兴办河东书院、正德书院、宏运书院,培育了大量的人才,一般的州、县(B)。运城盐湖在历史发展长河中扮演着重要的角色,它伴随着我们的祖先一步步从远古走向将来,从蒙昧走向文明,可以说,运城盐湖是中华文明史的“活化石”。8.请在文中括号处填入恰当的成语。(2分)AB

9.下列句子中的“春秋”和文中加点的“春秋”意义相同的一项是()(3分)A.来日方长显身手,甘洒热血写春秋。B.几度风雨,几度春秋。C.春秋无义战,礼乐征伐自诸侯出。D.“老人家,请教您春秋几何呀?”10.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过18个字。(6分)①

11.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达精确流畅。可增删少量词语,但不得变更原意。(3分)12.比方具有相像性,请据此对文中画横线的句子所用比方进行简要分析。(3分)答案与解析复习任务群八语言积累、梳理与探究、运用练案67正确理解和运用现代汉语实词、虚词1.D解析“运动能够燃烧脂肪”中的“燃烧”意为消耗。A项,“燃烧”意为“物质燃烧”。B项,“燃烧”意为“迸发”。C项,“燃烧”意为“爆发、被引燃”。D项,“燃烧”意为“消耗”。2.A解析画线句的“了”表示实际发生的动作的完成或结束。A项,表示实际发生的动作的完成或结束。B项,表示将要出现某种状况。C项,表示劝止。D项,与“无”“不”连用,用在动词或形容词前面,表示范围,相当于“完全(没有)”“完全(不)”。3.D解析题干中的“仿佛”意为“似乎,似乎”,接近于心理错觉,也可以是生活阅历的相近,但并非比方。A、B、C三项都是“似乎,似乎”,但并非比方,与题干中句子用法一样。D项,该句是普希金《致大海》中的句子,依据课本所学内容可知,此处是将海浪的声音比方成人的絮语和招呼,运用了比方的修辞手法,与题干中“仿佛”的用法不同。4.C解析文中的“像”表示举例。A项,表示比方。B项,表示在形象上相同。C项,表示举例。D项,表示推想。故选C项。5.B解析①“以及”,连词,表示在时间、范围上的延长;连接并列的词、词组或短句。“乃至”,连词,连接并列词语,表示事情所达到的范围,相当于“甚至”。语境中“宁夏”是相对偏远的地方,表示甲骨文出现的范围之大,应选“乃至”。②“简洁”,发生某种变更的可能性大。“易于”,指可能性很大。语境中说竹简腐烂的可能性很大,两个都可以。③“尚且”,副词,表示照旧、照旧。“照旧”,表示状况持续不变或复原原状。语境是说至今没有发觉商代的竹简,表示状况持续,应选“照旧”。④“然而”,从另一方面来说,表示转折关系。“虽然”,用在上半句,下半句多用“但是”“可是”“却”等与它呼应,表示承认前边的事,但后边的并不因此而不成立。语境中后面有“但是”,可知应选“虽然”。6.(1)处的“善变”含贬义,强调的是简洁变更,是攻击梁启超思想不坚决之辞。(2)处的“善变”含褒义,强调的是刚好变更,是赞美梁启超为救国能顺势而变。7.①“缓慢”写庄稼一日日地生长,过程漫长;②“急遽”写随着四季轮回,青黄荣枯变更之快;③看似冲突的语言,精确地写出了庄稼人独特的感受。8.示例A.取之不竭/取之不尽/用之不尽B.望尘莫及/难以企及9.B解析文中加点的“春秋”是年的意思。A项,“甘洒热血写春秋”中“春秋”指的是历史;B项,“几度春秋”中“春秋”是年的意思;C项,“春秋无义战”中“春秋”指历史上的一个时代;D项,“请教您春秋几何呀”是询问对方的年龄,“春秋”指代年龄。故选B项。10.①是地球地质构造运动的结果②盐湖对于政权建立与百姓生活的重要性/盐湖于政权建立、民生、战

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