黑龙江省大庆市第五十五中学2023-2024学年中考联考物理试题含解析

黑龙江省大庆市第五十五中学2023-2024学年中考联考物理试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．首次发现电子，打破原子不可再分观念的科学家是A．汤姆生 B．卢瑟福C．伽利略 D．奥斯特2．2018年11月19日，西昌卫星发射中心成功发射了第四十二、四十三颗北斗导航卫星，北斗三号基本系统星座部署圆满完成，中国北斗定位将能精确到几厘米．发射卫星的火箭常使用液态氢作为燃料，主要是因为液态氢具有A．较低的凝固点 B．较低的沸点C．较大的比热容 D．较大的热值3．如图所示，教室内两盏日光灯有一个开关控制，以下电路中能反映它们正确连接的是（）A． B． C． D．4．用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，绳子所能承受的最大拉力相同（F1=F2）．不计绳重及摩擦，两装置匀速提升物体的重力最大时，则下列说法正确的是（）A．提起最大重物的重力大小不相等，甲滑轮组的机械效率高B．提起最大重物的重力大小不相等，乙滑轮组的机械效率高C．提起最大重物的重力大小相等，滑轮组的机械效率相同D．提起最大重物的重力大小不相等，滑轮组的机械效率相同5．“歼－15”是我国第一代航母舰载机．下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力方向的是()A． B． C． D．6．人们的生活离不开工具，如图所示的工具在正常使用的过程中，属于费力杠杆的是A．羊角锤 B．面包夹C．核桃夹 D．瓶起子7．图所示的四个实例中，属于增大压强的是A．书包的背带较宽B．大型运输车装有很多车轮C．图钉尖很尖锐D．滑雪板的面积较大8．如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（）A．A与B B．A与C C．C与D D．B与C9．下列有关物理量的估计，符合实际的是A．一个中学生体重约为5000NB．中学生正常行走的速度约为5km/hC．教空里一盏日光灯的工作电流约为2AD．教室里一张课桌的高度约为150cm10．如图所示，把装满水的烧杯放在盘子里，再把空的饮料罐缓缓压入水中．在这个过程中有如下说法，其中正确的有①手对饮料罐的压力大小不变②水对饮料罐底部的压力大小不变③水对烧杯底部的压力大小不变④烧杯对盘子的作用力大小不变⑤盘子对烧杯的支持力大小不变.A．①②③ B．③④⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．现用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与所挂物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则：（1）动滑轮自重是______N；（2）当G物=4N时，重物以v=2m/s速度匀速上升，拉力F做功的功率是_______W；（3）图乙中的曲线表明，同一滑轮组的机械效率η随所挂物重G物的增大而增大，最终______（会/不会）达到100%；仅改变图甲中的绕绳方式、重复上述实验，所得到的η-G物图线与图乙所示曲线_____（相同/不同）.12．如图甲所示，电源电压一定，滑动变阻器的滑片从最右端滑到最左端时，灯泡L的I-U图象如图乙所示，当灯电流为1A时，灯正常发光，则灯的额定功率为______W和滑动变阻器的最大值为__________Ω。13．郑小楚同学将一个“220V1000W”的电热水器接入示数为“0850.5”的电能表所在的电路中，且电路中只有这一个用电器，正常工作5h后，电能表示数将变为“________”，假设电热水器烧水的热效率是84%，正常加热10min后，它可以把质量为________kg、温度为25℃的水加热到100℃；当郑小楚使用该热水器加热水时，他发现水沸腾的温度为99℃，原因是当地的大气压________（选填“高于”或“低于”）标准大气压．[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]14．纯水的密度为_____kg/cm1．已知人体的密度与水相近，若将人体近似看作为一个圆柱体，由此可估算出身高为1.7m的人直立时对水平地面的压强约为_____Pa．（g取10N/kg）15．在如图1所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表的指针如图2所示，R2两端电压为______V，R1：R2=______，当开关S断开，甲、乙均为电流表时，甲、乙两表示数之比为______．16．某物理兴趣小组的同学，用煤炉给水加热，同时绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线，若在6min内完全燃烧了0.2kg的煤。煤完全燃烧产生的热量给水加热；在加热过程中，通过________方式使水的内能增大，而在_____时间内加热效率最高（选填“0～2min”、“2～4min”或“4～6min”）。17．如图甲所示，把标有“6V3W”的灯泡L和滑动变阻器R串联接入恒定电压为9V的电源上，通过L的电流I与L两端电压U的关系如图乙所示，则L正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻是_______Ω；当电路中电流为0.4A时，L的实际功率是_________W．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．2012年6月，我国自主设计的载人潜水器“蛟龙号”，实验下潜7000m达到一个新的深度．试验经历了以下主要过程：母船用新型的吊装设备将潜水器投放到海中；潜水器缓慢竖直下潜和上升；吊装设备将潜水器吊上母船．如图是母船的吊装设备的示意图，图中虚线框中是滑轮组（未画出），电动机拉放滑轮组绳子自由端，挂钩挂着潜水器．吊装设备缓慢地将潜水器投放到海中，然后，潜水器下潜用时t1=6h，到达7000m出停留t2=0.5h，上升用时t3=3.5h．潜水器上升到海面后，挂钩挂着潜水器离开水面后，缓慢匀速竖直上升高度h=6m，在这个过程中电动机拉滑轮组绳子自由端的拉力F1=5.5×104N，滑轮组的机械效率η=80%．已知潜水器总质量（含潜水员）m=2.2×104kg，体积V=20m3，水的密度ρ1=1.0×103kg/m3，海水的密度ρ2=1.03×103kg/m3，g取10N/kg．不计绳和挂钩的质量，不考虑空气阻力，不考虑潜水器离开海面后海水对潜水器质量的影响．求：吊装设备将潜水器投放至刚被海水浸没时，挂钩的拉力是多大？潜水器从开始下潜到返回海面的整个过程中，平均速度是多少米/秒？滑轮组中，与动滑轮相连的绳子是多少段？19．小李同学观察学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄的，一旦停电，两盏标有“36V”灯泡就会正常发光。请按要求连接好如图所示电路。（_____）20．同学们在探究“通过导体的电流与哪些因素有关”的实验时，提出了如下猜想：猜想一：通过导体的电流与导体的电阻有关；猜想二：通过导体的电流与导体两端的电压有关。为了验证猜想，准备了如下实验器材：电源、电流表、电压表、滑动变阻器各一个，阻值分别为、、的定值电阻各一个，开关及导线若干。实验电路如图所示。请你完成下列内容：（1）根据图所示的实验电路，画出电路图；（__________）（2）为了验证猜想一，小欣同学先把的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下的电阻，改换阻值为的电阻继续实验，闭合开关，电压表示数如图所示，其示数为______V；要正确完成这次实验，接下来她应将滑动变阻器的滑片向______（选填“”或“”）端移动，使电压表的示数为______V。（3）设计出探究“猜想二”的记录数据表格。（__________）21．学校实践活动小组的同学在利用如图所示装置，探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”时，得到如下实验数据：不同表面木块的放置方式弹簧测力计的示数/N一个木块两个木块叠放木板表面平放1.83.6侧放2.93.6木板上铺毛巾平放2.44.8侧放2.44.8（1）你认为表中哪个数据是不合理的，并指出导致数据不合理的原因；请你分析表格中的数据，写出可以得到的三个实验结论；许多同学指出了该实验操作方法存在不足，请你利用现有器材进行改进，并叙述改进后有哪些优点。22．在探究“压力的作用效果”时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验。实验中通过观察海绵的_____来比较压力的作用效果。分析图乙和_____所示两图实验，可得出结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。比较图甲、乙所示实验，可得出结论：受力的面积相同时，_____越大，压力的作用效果越明显．下列实例中，直接应用该结论的是_____（选填“A”或“B”）。A、图钉的一端做得很尖B、交通管理部门规定，严禁货车超载。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示，用细线将正方体A和物体B相连放入水中，两物体静止后恰好悬浮，此时A的上表面到水面的高度差为0.12m。已知A的体积为，所受重力为8N，B的体积为，容器的底面积为，水的密度，g取，求：A上表面所受水的压强。B所受重力大小。剪断细线后，液体对容器底部的压强变化了多少。24．图甲是一盛有水的圆柱形容器，现置于水平桌面上，容器内水深为0.3m，容器的底面积为0.04m2，图乙是一质量均匀的塑料球，密度为0.2×103kg/m3，（g取10N/kg）。求：容器中水的质量；距容器底部0.1m处A点液体的压强；把塑料球放入该容器中，用了16N的力恰好使其完全浸没在水中，塑料球的重力多大？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、A【解析】

A．英国物理学家汤姆生在1897年发现了电子，是首先打破“原子不可再分”的科学家，故A正确；B．卢瑟福发现了α粒子散射实验，提出了原子核式结构模型，故B错误；C．伽利略的理想斜面实验为研究力与运动的关系奠定了基础，他还发现了摆的等时性等，故C错误；D．奥斯特发现了电流的磁效应，故D错误．2、D【解析】

热值是指1千克的某种燃料完全燃烧后释放的能量，热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时，释放出的热量越多，所以在选择火箭燃料时首先应该考虑燃料热值的大小．【详解】卫星的火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量，故D正确．故选D.3、A【解析】

一只开关同时控制2盏日光灯，若摘掉其中任意一盏灯管，由另外一盏灯仍正常发光可知，这二盏日光灯是互不影响的，所以它们之间一定是并联的；火线接用电器之前，应先接开关，故选A．4、B【解析】

甲滑轮由两段绳子承担，提升重物为G甲=2F-G动；乙滑轮由三段绳子承担，提升的重物G乙=3F-G动，动滑轮的重力相同，因此G乙大于G甲；机械效率，因为甲的重力小，因此甲的机械效率小，乙机械效率高．正确选B．5、C【解析】重力方向始终竖直向下．6、B【解析】

A.羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B.面包夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C.核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D.瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。7、C【解析】

增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强．

减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．【详解】A、书包背带较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不符合题意；B、大型运输车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B不符合题意；C、图钉很尖锐，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C符合题意；D、滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不符合题意．故选C．8、D【解析】

本题考查通过图象表示匀速直线运动的特点．【详解】如果是s﹣t图象，则横轴表示时间，纵轴表示距离，因速度不变，s与t成正比，所以图象是过点O的射线，如图C；如果是v﹣t图象，则横轴表示时间，纵轴表示速度，因速度不变，所以图象是平行于横轴的射线，如图B．故选D．9、B【解析】一个中学生体重约为500N，故A不符合实际。中学生正常行走的速度约为1.2m/s，合1.2×3.6km/h=4.32km/h，故B符合实际为答案。如果教空里一盏日光灯的工作电流约为2A，则其电功率P=UI=220V×2A=440W，故C不符合实际。教室里一张课桌的高度约为75cm，故D不符合实际。10、B【解析】

把空的饮料罐缓缓按入水中的过程中排开水的体积变大，根据F浮=ρ液gV排可知饮料罐受到的浮力变大，手对饮料罐的压力F压=F浮-G，手对饮料罐的压力变大，故①错误；把空的饮料罐缓缓按入水中的过程中，水的深度增加，根据p=ρgh可知水对饮料罐底部的压强变大，根据F=pS可知水对饮料罐底部的压力变大，故②错误；由于烧杯装满水，把空的饮料罐缓缓按入水中的过程中，水的深度不变，根据p=ρgh可知水对烧杯底部的压强不变，根据F=pS可知压力不变，故③正确；烧杯底部对盘子的压力为G杯+G水+F向下-G排，根据阿基米德原理可知：F浮=G排，所以，F向下=G排，由此可知：烧杯底部对盘子的压力不变，故④正确；盘子对烧杯的支持力和烧杯底部对盘子的压力是相互作用力，两个力的大小相等，故⑤正确．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、2N12W不会相同【解析】

(1)滑轮组的效率：η===由图像可知当G物=8N时，η=80，则G动=2N，（2）拉力F=（G物动）=（4N2N）=N,绳端速度v=3v物=32m/s=6m/s拉力F做功的功率：P=Fv=2N6m/s=12W,(3)同一滑轮组的机械效率η随所挂物重G物的增大而增大，但由于额外功不可能为0，最终机械效率小于100，仅改变图甲中的绕绳方式、重复上述实验，不计绳重和摩擦，动滑轮重力不变，机械效率随所挂物重G物的变化相同，故所得到的η-G物图线与图乙所示曲线相同．12、811【解析】根据题意知道，当灯的电流为1A时，灯正常发光，由图象知道，此时灯泡两端的电压为8V，故灯泡的额定功率是：P额=ULIL=8V×1A=8W；由电路图知道，滑片在左端时，变阻器连入阻值为0，电路中电阻最小，电流为最大1A，此时灯泡两端的电压是8V，即电源电压是：U=UL=8V；当滑片位于右端时，灯泡和变阻器的最大阻值串联，电路中电阻最大，电流最小，由图象知道，此时UL′=2.5V，I′=0.5A，由于串联电路中总电压等于各分电压之和，所以滑动变阻器两端的电压是：UR=U-UL′=8V-2.5V=5.5V，由I=U/R可得，滑动变阻器的最大阻值是：R滑大=UR/I′=5.5V/0.5A=11Ω。点睛：本题考查的是串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式，解题的关键是从图象中获取有用信息。13、0855.51.6低于【解析】（1）由可得，电热水器正常工作5h消耗的电能：W=Pt=1kW×5h=5kW•h．

原来电能表的示数是0850.5kW•h，现在电能表的示数为：0850.5kW•h+5kW•h=0855.5kW•h．

（2）电热水器正常加热10min后消耗的电能：

W′=Pt=1000W×10×60s=6×105J；

由可得水吸收的热量：

Q吸=W′η=6×105J×84%=5.04×105J；

根据Q吸=cm（t-t0）可得水的质量：；

（3）在标准大气压下，水的沸点是100℃，而他发现水沸腾的温度为99℃低于100℃，说明当地的大气压低于标准大气压．

故答案为0855.5；1.6；低于．14、1.0×1011.7×104【解析】

水的密度是1×101kg/m1．ρ人＝ρ水＝1.0×101kg/m1，h＝1.7m，人直立时对地面的压强约为p＝ρgh＝1.0×101kg/m1×10N/kg×1.7m＝1.7×104Pa；15、61:31:4【解析】

电压表自身电阻非常大，识别电路时可以看作断路．由电路图可知，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两电阻串联，甲测串联的总电压，乙测R2两端电压，根据串联电路的电压特点可得甲电压表的量程是0-15V，从图甲中得到甲电压表的示数是8V，乙电压表的量程是0-3V，从图乙中得到乙电压表的示数是2V，R2两端电压U2=U-U1=8V-2V=6V；串联电路中各处的电流相等，两个电阻的阻值之比；当开关S断开，甲、乙为电流表时，两电阻并联，甲测通过R2的电流，乙测干路电流，两表示数之比．16、热传递0～2min【解析】

水在加热过程中从火源吸收热量，是通过热传递方式增加内能的；由图像可看出，在0～2min时间段内水温度升高量最大，即其在此时间内吸收热量最多。而火炉相同时间内放出的热量是相同的，根据η=可知，在0～2min时间段内加热效率最高。17、61.6【解析】

[1]由甲电路图可知，灯泡L与滑动变阻器R串联，因串联电路中总电压等于各分电压之和，且灯泡正常发光，所以，R两端的电压：UR=U﹣UL=9V﹣6V=3V，此时灯泡正常发光，由图象可知，当灯泡两端电压为6V时，通过灯泡的电流为0.5A，因串联电路中各处的电流相等，所以滑动变阻器接入电路中的电阻：R==6Ω[2]当电路中电流为0.4A时，由图象可知，L两端的电压UL′=4V，则灯泡的实际功率：PL′=UL′IL′=4V×0.4A=1.6W．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、（1）（2）（3）n="5"【解析】（1）潜水器刚被海水浸没时，潜水器受到水的浮力和自身重力以及挂钩的拉力．浮力向上，拉力向上，重力向下，根据二力平衡，拉力加浮力等于重力潜水器总重所以挂钩拉力等于（2）潜水器下潜时间t1=6h，t2=0.5h，上升用时t3=3.5h，总时间是下潜深度7000m，上升也是7000m，总路程是14000m所以（3）离开水面上升过程，已经没有浮力，上升h=6m，有用功假设有N段绳子，则有绳自由端上升Nh高度，总功机械效率解得N=5本题考查知识点多，题目陈述也比较长，但是问题的设计思路很直接，难度不高，纸老虎而已．19、【解析】

根据题意可知，当照明电路正常工作时，电磁铁具有磁性，吸引衔铁，使消防应急灯所在电路断开；而当停电后，电磁铁失去磁性，衔铁在弹簧的作用下向上弹起，与触点接触，两灯泡连接，且为并联，如下图：20、2.52电阻一定电压电流【解析】

根据题中“同学们在探究“通过导体的电流与哪些因素有关”的实验时，……为了验证猜想一，设计出探究“猜想二”的记录数据表格。”可知，本题考查了电路图作图，实验操作，实验数据记录表格设计。电流与电压和电阻有关，在探究电流与电阻关系时要控制定值电阻两端电压一定，改变定值电阻的大小；在探究电流与电压关系的实验中要控制电阻不变，改变定值电阻两端电压；实验要测得不同电压下通过定值电阻的电流，由此设计表格。【详解】（1）根据图所示的实验电路，画出电路图如下：（2）由图可知，电压表选用0~3V量程，分度值为0.1V，示数为2.5V；探究电流与电阻的关系时，应保持电阻两端电压不变。由题意可知，拆下5Ω的电阻，改换阻值为10Ω的电阻继续实验，闭合开关，电压表示数变大。由串联分压原理可知，应增大滑动变阻器分得的电压，应增大滑动变阻器接入电路的阻值，将滑动变阻器的滑片向A端移动，使电压表的示数为2V。（3）探究“猜想二”通过导体的电流与导体两端的电压有关。应控制电阻一定，测量不同电压下通过定值电阻的电流大小，设计表格如下：电阻一定电压电流21、（1）“2.9”的数据不合理，可能由于没有匀速拉动木块造成的；也可能读数时出错（2）答案见解析（3）见解析【解析】

（1）本实验有4组数据，其中3组数据说明压力不变，接触面不变，改变接触面积，滑动摩擦力不变，只有一个木块平放和侧放时不同，并且一块侧放在光滑的平面时，比两块侧放在粗糙的平面摩擦力还大，2.9N数据不合理，可能由于没有匀速拉动木块造成的；也可能读数时出错。（2）分析表格中的数据，可以得到的实验结论：①当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。②当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；③滑动摩擦力大小与接触面积大小无关。（3）实验中弹簧测力计显示的是拉力的大小，当物体匀速直线运动时，摩擦力等于拉力，应保持木块匀速直线运动，不容易做到。根据滑动摩擦力跟压力大小、接触面的粗糙程度有关，与运动的速度无关，实验可以采取拉动木块下面的木板运动，保持弹簧测力计不动。改进后的优点：拉动木板时，即使没有匀速运动，对实验也没有影响，实验容易操作，而且弹簧测力计相对操作者静止，可使读数准确。22、凹陷程度丙压力B【解析】

（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。（2）研究压力作用效果与受力面积的关系，要控制压力相同，只改变受力面积大小，故分析图乙和丙所示两图实验，可得出结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）比较图甲、乙所示实验，受力面积相同，乙中压力大，压力作用效果明显，故可得出结论：受力的面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。A、图钉的一端做得很尖，通过减小受力面积增大压强，不符合题意；B、交通管理部门规定，严禁货车超载，通过减小压力来减小压强，符合题意；故选B。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必