四川省泸州市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

四川省泸州市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.根据课文内容填空。

（1）对雨，雪对风。花对树，鸟对。

（2）锄禾当午，汗滴下土。2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，变一变。

（1）加一加，例：日+月→（明）（明天）

女+子→(

)(

)又+寸→(

)(

)

（2）减一笔，例：王→（土）（土地）

自→(

)(

)本→(

)(

)方→(

)(

)2）.按要求填空。

（1）“口”加一笔变成，“木”加一笔变成。

（2）“天”减一笔变成，“子”减一笔变成。

（3）“西”的第三笔是______，第五笔是______。3）.照样子，写词语，没教过的字可以写拼音。

白色——雪白米白奶白

红色——_____________________4）.想一想，填一填。

（1）“和”可以分成(

)（填“上下”或“左右”）两部分，和=(

)+(

)。

（2）“衣”共(

)笔，第四笔是(

)。

（3）“自”的笔顺是(

)，组词(

)。

（4）“奶、姐、妹”的偏旁都是(

)，带有这个偏旁的字，意思大多和女性有关，我还能写出一个这样的字。如：(

)。5）.按要求写词，再任选一个词语写一句话。

（1）把“ABB”式的词语补充完整。

眼________明________稀________

（2）带“一”字的成语。

________________________

（3）造句：________________________________________________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.有一项加点字的读音是正确的。把它找出来（）。A．抡拳（lún）B．着陆（zhuó）C．窥伺（ci）D．供养不周（gòng）2）.找出下面儿歌中的错字，并改正。

小河流水青，——（）

河边清草水中映（yìng）。——（）

青蜓点水河面过，——（）

激（jī）起圈（quān）圈小水波（bō）。

美丽景色一幅画，

大家都要保护它。3）.以下诗句节奏划分不正确的一项是（）A．日照/香炉/生紫烟B．千山/鸟/飞绝C．黄/河入/海流4、句子训练（每题10分共1题）

1）.修改病句。

现在为了研究蟋蟀，又搜索起它们的巢穴来。

________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.照样子，连字成词，并按要求完成练习。

（1）这些词都是描写四季农事活动的，我还知道相关的词语：________、________。

（2）“采桑”这种农事活动是在________季做的。2）.我会连线。

茂密的衣裳

温暖的灾难

无数的森林

碧绿的窝里6、排序题（每题5分共2题）

1）.按顺序把序号写在横线上。

（1）①长出后腿②长出前腿③尾巴变短④尾巴不见了

小蝌蚪的生长顺序是：__________________________________

（2）①赶象上船②把大象赶上岸，装石头上船③在船舷上做记号④称石头的重量

曹冲称象的顺序是：____________________________________2）.古诗排序。

梅花

宋·王安石

(

)遥知不是雷，

(

)凌寒独自开。

(

)为有暗香来。

(

)墙角数枝梅，7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．老屋在不停地帮助他人。(

)

2．老屋在帮助完小蜘蛛后终于倒下去了。(

)

3．老屋依次帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。《绝句》①两个黄鹂鸣翠柳，②一行白鹭上青天。③窗含西岭千秋雪。④门泊东吴万里船。《晓出净慈寺送林子方》①毕竟西湖六月中，②风光不与四时同。③接天莲叶无穷碧，④映日荷花别样红。1．写出《绝句》这首诗中表示颜色的词。

__________________________

2．《绝句》①②两句诗描写了几个景物，请写下来。

__________________________

3．“我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪”是《绝句》中第___句诗的意思。

4．“门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只”是《绝句》中第____句诗句的意思。

5．请把《晓出净慈寺送林子方》中①②两句诗的词语按照你的理解排列顺序。

__________________________

6．诗句描绘的是西湖的___和____，向人们展示了____西湖的独特景色，表达了诗人对____的赞美之情。

7．诗句运用。

你看见刚刚开放的荷花会说：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”你看见盛开的荷花可以说：“______________。”9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

近五年的成长历程中，哪位老师的哪些突出特点令你印象深刻？是出口成章的语文老师，还是思维敏捷的数学老师？是多才多艺的音乐老师，还是身手矫健的体育老师……请先想想老师的外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。

要求：题目自拟，不得出现真实的校名、班名和人名，不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？1．解释下面加横线的词语

楚人有涉江者________遽契其舟________

舟已行矣________

不亦惑乎________

2．写出下列句子的意思

①是吾剑之所从坠。________________________________

②求剑若此，不亦惑乎？_________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，然后按要求做。神奇的小屋我有一个自己的房间。那是一间有ménchuāng、有小床、有柜子和小shūzhuō的屋子。屋里zhěngqí地摆放着图书、玩具和我从外面捡来的宝贝。在那里，我可以认真地读书，可以zìyóu地幻想。我希望我的小屋能够有很多神奇的变化，它可以长出一对翅膀，带我飞到很远的地方。去看望在西藏工作的shūshu，在新疆生活的小yí，他们看见我，一定非常jīngqí。我只是xīxī地笑笑，不说是怎么来的。神奇的小屋也可以变成一艘潜水艇。透过玻璃，我就可以看见在shēnlán的海水中，有张牙舞爪的大章鱼，有威武的大龙虾，有五颜六色的珊瑚，有懒洋洋的海参，还有可爱的美人鱼呢!这间神奇的小屋还可以变成一艘大大的船，一个wēnnuǎn的茧屋，一座凉爽的冰宫……我的小屋变化wúqióng，非常奇妙!1．读短文，根据汉语拼音在方格中书写汉字，做到规范、端正、整洁。

2．照样子连线。

3．“我”希望这间小屋都能够有哪些神奇的变化呢?请你在文中找到三个句子，用“______”画下来。

4．你一定也希望拥有这样一间神奇的小屋吧，展开丰富的想象，写一写你还希望这间小屋产生哪些神奇的变化，带给你怎样奇妙的感受。想好后写几句意思连贯的话，做到语句完整、通顺，书写规范、端正、整洁，用上学过的标点符号。

__________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”给下列加点字选择正确的读音。

1．太阳出来了，明晃（huànghuǎng）晃的。照得我眼睛发疼，走路都摇晃（huànghuǎng）起来。

2．当时，歹徒恐吓（xiàhè）我们的时候，有几个胆小的被吓（xiàhè）晕（yūnyùn）了。

3．学校食堂为我们提供（gōnggòng）了各种各样的食品。2）.选一选，填一填。

（1）请在括号里填入合适的词。（只填序号）

①只②包③朵④册

一()图书一()喜鹊

一()彩云一()糖果

（2）请在括号里填入合适的词。（只填序号）

①搭②穿③梳④踢

()鞋子()毽子()积木()头发13、语言表达（每题6分共1题）

1）.根据情景补充打电话的内容。

李元：王成，放学后，你有空吗？

王成：___