（培优篇）2022-2023学年下学期初中生物人教新版七年级同步分层作业4.6.3神经调节的基本方式

第1页（共1页）（培优篇）2022-2023学年下学期初中生物人教新版七年级同步分层作业4.6.3神经调节的基本方式一．选择题（共9小题）1．从反射类型上看，下列属于简单反射的是（）A．红灯停绿灯行 B．看完电影感动得流泪 C．吃枇杷时分泌唾液 D．阅读文章时，绞尽脑汁3．“安全生产牢牢记，生命不能当儿戏”。某工人忽视安全规范，施工时从高处坠地，造成右下肢运动障碍，但刺激该肢体仍有感觉。该工人最可能伤到了下列结构中的（）A．感受器 B．传入神经 C．神经中枢 D．传出神经4．下列现象或实例中属于非条件反射的是（）A．当上课铃声响起时，同学们迅速进入教室 B．吃到梅子，分泌唾液 C．人在听有趣的相声表演时，乐得哈喻大笑 D．看喜剧电影时，感到身心愉悦5．下列现象中属于非条件反射的是（）A．马戏团的猴子表演投篮 B．人吃酸梅分泌唾液 C．儿童看到穿白大褂的医生吓的哭6．孙林上课时感觉有尿意，他忍住排尿等下课去厕所。该神经调节过程与下列哪项相似？（）A．抽血时感觉疼痛仍不缩回 B．吃山楂时唾液腺分泌唾液 C．叩击膝盖下方韧带，小腿抬起 D．拔牙时，打麻药止疼7．课堂上我们通过膝跳反射实验验证了反射是由反射弧完成的。若膝跳反射的传出神经受损，该反射活动将（）A．对刺激有感觉，小腿不能弹起 B．对刺激有感觉，但小腿能弹起 C．对刺激无感觉，小腿能弹起 D．对刺激无感觉，且小腿不能弹起8．一位同学突然抓到一个烫手的馒头后，迅速松手。下列分析错误的是（）A．这是一种复杂反射，需要大脑参与 B．完成该反射的结构是反射弧 C．松手是在大脑作出判断之前进行 D．完成该反射的神经中枢位于脊髓9．选取健康状况良好的雄性大鼠20只，分为甲、乙两组进行实验。实验开始后，甲组大鼠正常活动。每次向乙组大鼠给水时，先发出铃声。一段时间后，乙组大鼠只要听到铃声就会到水管口饮水。以下对这一研究分析错误的是（）A．实验前使两组大鼠处于口渴状态 B．甲组大鼠听到铃声后没有饮水反射 C．乙组大鼠听到铃声后饮水是一种条件反射 D．乙组大鼠对铃声建立的反射会保持终生二．实验探究题（共1小题）10．如图所示是科学家巴甫洛夫曾做过的实验，请据图回答问题：（1）该实验中涉及神经调节，神经调节的基本方式是。（2）图A和图C中，图[]表示非条件反射，图[]表示条件反射。（3）在图B中，对于狗分泌唾液而言，无关刺激是。（4）图D中的狗不分泌唾液，说明只给铃声，不给食物，原来已建立起来的（选填“非条件”、“条件”）反射就会慢慢消失。（5）实验中，狗需要有正常听觉才能对铃声做出反应。听觉形成的大致过程是，外界声波经传到中耳，引起振动。听小骨将振动放大并传至内耳后，振动波刺激内耳内的听觉细胞产生神经冲动，神经冲动经听神经传至大脑皮层的听觉中枢形成听觉。

（培优篇）2022-2023学年下学期初中生物人教新版七年级同步分层作业4.6.3神经调节的基本方式参考答案与试题解析一．选择题（共9小题）1．从反射类型上看，下列属于简单反射的是（）A．红灯停绿灯行 B．看完电影感动得流泪 C．吃枇杷时分泌唾液 D．阅读文章时，绞尽脑汁【考点】非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【答案】C【分析】反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射。【解答】解：ABD、“红灯停绿灯行”、“看完电影感动得流泪”、“阅读文章时，绞尽脑汁”，都是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射，都是复杂反射，ABD不符合题意；C、吃枇杷时分泌唾液是生来就有的简单反射，C符合题意。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解简单反射与复杂反射的区别。3．“安全生产牢牢记，生命不能当儿戏”。某工人忽视安全规范，施工时从高处坠地，造成右下肢运动障碍，但刺激该肢体仍有感觉。该工人最可能伤到了下列结构中的（）A．感受器 B．传入神经 C．神经中枢 D．传出神经【考点】反射弧的结构和功能．【答案】D【分析】神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧的组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。缺少任何一个环节反射活动都不能完成。【解答】解：在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应。据此可知，人体的传出神经受损，反射弧不完整，神经冲动就不能由传出神经传到效应器，效应器就无法做出反应，即反射活动不能进行。因此，某工人因受外伤造成右下肢运动障碍，但刺激该肢体仍有感觉。该工人受伤的部位可能是反射弧的传出神经。故选：D。【点评】熟练掌握膝跳反射的反射弧的结构和功能是解答此题的关键。4．下列现象或实例中属于非条件反射的是（）A．当上课铃声响起时，同学们迅速进入教室 B．吃到梅子，分泌唾液 C．人在听有趣的相声表演时，乐得哈喻大笑 D．看喜剧电影时，感到身心愉悦【考点】非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【答案】B【分析】（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。【解答】解：ACD、当上课铃声响起时，同学们迅速进入教室、人在听有趣的相声表演时，乐得哈哈大笑、看喜剧电影时，感到身心愉悦都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射，ACD不符合题意；B、吃到梅子，分泌唾液是生来就有的非条件反射，B符合题意。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握反射的概念、条件反射和非条件反射的区别。5．下列现象中属于非条件反射的是（）A．马戏团的猴子表演投篮 B．人吃酸梅分泌唾液 C．儿童看到穿白大褂的医生吓的哭【考点】非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【答案】B【分析】（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。【解答】解：AC、马戏团的猴子表演投篮、儿童看到穿白大褂的医生吓的哭，都是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的条件反射；B、人吃酸梅分泌唾液是人生来就有的非条件反射。因此属于非条件反射的是人吃到青杏会分泌大量唾液。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别。6．孙林上课时感觉有尿意，他忍住排尿等下课去厕所。该神经调节过程与下列哪项相似？（）A．抽血时感觉疼痛仍不缩回 B．吃山楂时唾液腺分泌唾液 C．叩击膝盖下方韧带，小腿抬起 D．拔牙时，打麻药止疼【考点】非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【答案】A【分析】反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。【解答】解：A、孙林上课时感觉有尿意，他忍住排尿等下课去厕所、抽血时感觉疼痛仍不缩回都是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，属于条件反射，A符合题意；BCD、吃山楂时唾液腺分泌唾液、叩击膝盖下方韧带，小腿抬起、拔牙时，打麻药止疼都是生来就有的先天性反射，属于非条件反射，BCD不符合题意。故选：A。【点评】关键是理解条件反射与非条件的区别。7．课堂上我们通过膝跳反射实验验证了反射是由反射弧完成的。若膝跳反射的传出神经受损，该反射活动将（）A．对刺激有感觉，小腿不能弹起 B．对刺激有感觉，但小腿能弹起 C．对刺激无感觉，小腿能弹起 D．对刺激无感觉，且小腿不能弹起【考点】反射弧的结构和功能；膝跳反射实验．【答案】A【分析】神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧的组成包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。缺少任何一个环节反射活动都不能完成。【解答】解：神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧的组成包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。缺少任何一个环节反射活动都不能完成。在膝跳反射中，若传出神经受损，神经冲动无法传导至效应器，不能完成反射活动；但神经冲动可沿脊髓白质内的神经纤维传导至大脑皮层，对刺激形成感觉。故A符合题意。故选：A。【点评】关键是把握反射弧的结构和功能。8．一位同学突然抓到一个烫手的馒头后，迅速松手。下列分析错误的是（）A．这是一种复杂反射，需要大脑参与 B．完成该反射的结构是反射弧 C．松手是在大脑作出判断之前进行 D．完成该反射的神经中枢位于脊髓【考点】反射弧的结构和功能；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【答案】A【分析】（1）简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。（2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。【解答】解：A、该反射不需要大脑皮层的参与，是一种生来就有的反射，A错误。B、反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，B正确。C、松手是在大脑作出判断之前进行的，C正确。D、缩手反射属于简单反射，神经中枢位于脊髓内，D正确。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解反射弧的结构、功能以及反射的类型9．选取健康状况良好的雄性大鼠20只，分为甲、乙两组进行实验。实验开始后，甲组大鼠正常活动。每次向乙组大鼠给水时，先发出铃声。一段时间后，乙组大鼠只要听到铃声就会到水管口饮水。以下对这一研究分析错误的是（）A．实验前使两组大鼠处于口渴状态 B．甲组大鼠听到铃声后没有饮水反射 C．乙组大鼠听到铃声后饮水是一种条件反射 D．乙组大鼠对铃声建立的反射会保持终生【考点】探究某种动物条件反射的形成过程；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【答案】D【分析】反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。【解答】解：A、为了保证实验成功，实验前应使小鼠处于口渴状态，保证小鼠听到铃声就会到水管口饮水的学习行为正常进行，正确。B、实验开始后，甲组大鼠正常活动，每次向甲组大鼠给水时，没有发出铃声，铃声与饮水无关，铃声属于无关刺激，所以甲组大鼠听到铃声后没有饮水反射，正确。C、一段时间后，乙组大鼠只要听到铃声就会到水管口饮水，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的一种条件反射，正确。D、乙组大鼠对铃声建立反射以后，必须用非条件刺激物强化条件刺激物，才能巩固已建立起来的条件反射，否则，建立起来的条件反射就会消退，错误。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。二．实验探究题（共1小题）10．如图所示是科学家巴甫洛夫曾做过的实验，请据图回答问题：（1）该实验中涉及神经调节，神经调节的基本方式是反射。（2）图A和图C中，图[A]表示非条件反射，图[D]表示条件反射。（3）在图B中，对于狗分泌唾液而言，无关刺激是条件刺激。（4）图D中的狗不分泌唾液，说明只给铃声，不给食物，原来已建立起来的条件（选填“非条件”、“条件”）反射就会慢慢消失。（5）实验中，狗需要有正常听觉才能对铃声做出反应。听觉形成的大致过程是，外界声波经外耳道传到中耳，引起鼓膜振动。听小骨将振动放大并传至内耳后，振动波刺激内耳耳蜗内的听觉细胞产生神经冲动，神经冲动经听神经传至大脑皮层的听觉中枢形成听觉。【考点】探究某种动物条件反射的形成过程；人体神经调节的基本方式﹣﹣反射；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；听觉的形成过程．【答案】（1）反射（2）A；D（3）条件刺激（4）条件（5）外耳道；鼓膜；耳蜗。【分析】（1）反射是指人或动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动。反射必须有神经系统的参与，没有神经系统参与的生理活动就不是反射。反射包括条件反射和非条件反射。（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。（3）条件反射是人