新疆维吾尔阿克苏地区沙雅县2023-2024学年数学三下期末监测模拟试题含解析

新疆维吾尔阿克苏地区沙雅县2023-2024学年数学三下期末监测模拟试题一、填空题。（20分）1．840是4的（________）倍；16个50的和是（________）。2．下图每个小方格的边长是1厘米，它的面积是（______）平方厘米，周长是（______）厘米。3．用6个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长可能是（______）厘米或者（______）厘米，面积是（______）平方厘米。4．在（）里填合适的单位。（1）爸爸每天在盐渎公园晨练大约跑3（______）。（2）小明每天背着沉甸甸的书包上学，他的书包大约重5（______）。（3）教室里的课桌长100（______），宽4（______），课桌的面积是40（______）。5．小林是三年级二班16号学生，他的编号是3216，如果小红的编号4308，那她是（________）年级（________）班（________）号学生。6．一个长方形花坛的周长是28米，长是9米，这个长方形花坛的宽是（________）米，面积是（________）平方米。7．看图填小数。（______）元8．将8－4＝4，25×4＝100列综合算式是（___________________）。9．35个小朋友坐船游玩，每条船最多坐8人，至少要_____条船。10．下面是四位同学50m跑的成绩，跑得最快的是（________），最慢的是（________），两者成绩相差（________）秒。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下面说法正确的是（）。A．每年都是365天 B．六一儿童节在第二季度 C．一年中没有连续的两个大月12．80.56读作()．A．八零点五六 B．八十点五十六C．八十点五六13．三年级女生要进行集体舞表演，老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有（）人。A．10 B．30 C．36014．3个小朋友见面，每两个小朋友握一次手，共握（）次手。A．3

B．4

C．615．从31里面连续减去()个5，结果是1．A．50 B．1 C．70三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．0的6倍与0除以3的商相等。（______）17．只有整数部分是0的数，才是小数．（______）18．周长不相等的两个长方形，它们的面积也不相等。（________）19．一个数除以6，有余数，那么余数最大是5。（________）20．夏季太阳从东边升起，冬季太阳从西边升起。（______）四、计算题。（28分）21．估算．78×58≈27×31≈796÷4≈543÷9≈22．用竖式计算。85×204＝540×18＝208×34＝625÷25＝3696÷28＝1508÷29＝五、作图题。（8分）23．连一连。19：0021：354：1014：30六、解决问题。（每题4分，共24分）24．一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克，照这样计算，1小时滴水多少千克？25．一间教室长10米，宽是8米，如果用边长2分米的方砖铺教室的地面，一共需要多少块这样的方砖？26．下图长方形中有18个边长1厘米的相同的小正方形。（1）请你给长方形的涂上颜色，涂色面积是（）平方厘米。（2）剩下的小正方形占总数的（）27．动物园每张儿童票12元，李老师买了20张儿童票，一共需要多少钱？28．下面每个小正方形代表1平方厘米。在方格纸上，画出面积是18平方厘米的所有长方形（长和宽都是整厘米数）。我发现：长（）厘米、宽（）厘米的长方形周长是最短的。29．一辆汽车上午8∶30从甲地出发，晚上10∶30到达乙地。（1）这辆汽车从甲地到达乙地用了多长时间？（2）如果这辆汽车平均每小时行46千米，甲乙两地相距多少千米？

参考答案一、填空题。（20分）1、210800【分析】（1）求840是4的几倍，用840除以4即可；（2）求16个50是多少，根据乘法的意义就用16乘上50即可。【详解】840÷4＝21016×50＝800故答案为：210；800【点睛】本题考查了求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；求几个相同加数的和的简便计算，用乘法进行解答。2、610【分析】大长方形是由6小方格拼成的，大长方形的长是3厘米，宽是2厘米，再根据长方形的面积和周长公式就可求出它的面积与周长。【详解】面积：3×2＝6（平方厘米）周长：（3＋2）×2＝10（厘米）故答案为：6，10。【点睛】本题主要考查学生对长方形的面积公式、周长公式的掌握和灵活运用。3、282024【分析】如图：用6个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，有两种情况：一种是把这6个正方形“一”字排开，求出此时的长和宽，即可求其周长；再一种情况是6个正方形排两行，每行3个，求出此时的长和宽，即可求其周长；根据正方形的面积＝边长×边长，求出一个正方形的面积，再乘以6，即是拼在一起的面积。【详解】（6×2＋2）×2＝14×2＝28（厘米）（3×2＋2×2）×2＝（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）2×2×6＝24（平方厘米）【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式进行计算；求面积时明确拼成的图形的面积等于原来的小正方形的面积之和。4、千米千克厘米分米平方分米【分析】根据情景根据生活经验，结合计量单位和数据大小，可知计量晨练的距离用“千米”做单位，计量书包的质量用“千克”做单位，计量课桌的长度用“厘米”做单位，计量课桌的宽度用“分米”做单位，计量课桌的面积用“平方分米”做单位，由此解答。【详解】（1）爸爸每天在盐渎公园晨练大约跑3千米。（2）小明每天背着沉甸甸的书包上学，他的书包大约重5千克。（3）教室里的课桌长100厘米，宽4分米，课桌的面积是40平方分米。【点睛】据情景选择合适的计量单位，要看填关于哪方面的计量单位，然后再根据所给的数据以及实际情况填合适的计量单位即可。5、四三08【分析】根据题干分析，这个编码第一位表示年级，第二位表示班，第三四位表示他在班里的号码。据此分析解答。【详解】根据分析可得：小红的编码4308表示，她是四年级，三班，08号学生。【点睛】本题考查了数字编码知识在生活中的实际应用，学会根据实际情况分析数据信息，做到学以致用。6、545【分析】根据题意本题是利用长方形的面积和周长的公式求解一边长和面积。那么已知长方形的周长，根据长方形的"周长＝（长＋宽）×2"，所以知道长求宽时，可直接利用公式求解；当求解面积时，可以直接利用“面积＝长×宽”公式求解。【详解】28÷2－9＝14－9＝5（米）5×9＝45（平方米）【点睛】本题主要是考查长方形的面积和周长公式，如何利用这两个公式是解决本题的关键。7、5.1或5.10【解析】略8、25×（8－4）【分析】8－4＝4，25×4＝100，先计算出8－4的差，再用25乘以它们的差，由此根据运算顺序合并成综合算式即可。【详解】将8－4＝4，25×4＝100列综合算式是25×（8－4）。【点睛】在写综合算式时，要分清楚是先算的什么，后算的是什么；如果先算加减，后算乘除时要利用小括号来改变运算顺序。9、5【分析】35个人，一条船可坐8人，要求至少要租几条船，就是求35里面有多少个8，用除法解答即可。【详解】35÷8＝4（条）……3（人），4＋1＝5（条），答：至少要租5条船。故答案为5。【点睛】此题是典型的进一法取值的应用题，因为还有余的人，所以不论够不够8人都要再多租一条船。10、①④1.26【分析】根据速度×时间＝路程，可得路程一定时，谁用的时间越短，则谁跑得越快；求两者成绩相差几秒，根据求一个数比另一个多或少几，用减法解答。【详解】因为8.60＜8.75＜9.20＜9.86，所以①跑得最快，④跑得最慢。9.86－8.60＝1.26（秒）即两者成绩相差1.26秒。故答案为：①；④；1.26【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：路程一定时，谁用的时间越短，则谁跑得越快。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】根据年月日的认识，逐项进行分析即可。【详解】A.每年都是365天，说法错误，因为平年每年都是365天，闰年每年都是366天。B.六一儿童节在第二季度，说法正确，一年有4个季度，6月在第二个季度。C.一年中没有连续的两个大月，说法错误，7月和8月是连续的两个大月。故答案为：B【点睛】此题考查了年月日的知识，一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，每三个月为一个季度，全年可分四个季度，一至三月为第一季度，四至六月为第二季度，七至九月为第三季度，十至十二月为第四季度，注意基础知识的积累。12、C【详解】略13、A【分析】先用总人数除以平均分成的队数，即可求出每队有多少人，再用每队的人数除以平均分成的组数，即可求出每组有多少人。【详解】60÷2÷3

＝30÷3

＝10（人）

故答案为：A【点睛】解决本题根据除法平均分的意义列出连除算式求解即可。14、A【分析】每两人握一次，那么每个人要握2次；3个人一共握3×2次，但这样算每次握手就算成了2次，所以再除以2即可。【详解】3×（3－1）÷2＝3×2÷2＝6÷2＝3故答案为：A【点睛】握手次数总和的计算方法：握手次数＝人数×（人数－1）÷2，握手次数的公式要记住，并灵活运用。15、B【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】因为0与任何数的积都是0，0除以任何不为0的数其商都是0，所以0的6倍和0除以3的商相等，都等于0，由此解答。【详解】0×6＝00÷3＝0所以0的6倍与0除以3的商相等；故答案为：√【点睛】由此题可以得出这样的结论：0的任何倍与0除以非0的任何数，结果相等，都等于0。17、×【详解】略18、×【详解】解答本题可用举例法，如：一个长为4厘米，宽为3厘米，周长是14厘米的长方形；另一个长为6厘米，宽为2厘米，周长是16厘米的长方形，它们的面积都为12平方厘米；故周长不相等的两个长方形，它们的面积也不相等的说法是错误的。故答案为：×19、√【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，由此判断即可。【详解】除数是6余数最大为：6－1＝5所以一个数除以6，有余数，那么余数最大是5，故此说法正确。故答案为：√【点睛】解答此题的关键：明确在有余数的除法中，余数总比除数小。20、×【分析】太阳每天一定从东边升起，西边落下，属于确定事件中的必然事件。【详解】夏季太阳从东边升起，冬季太阳从东边升起。所以原题说法错误。故答案为：×。【点睛】结合生活经验即可判断此类题。四、计算题。（28分）21、480081020060【详解】略22、17340；9720；707225；132；52【分析】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪位对齐；然后把几次乘得的数加起来整数的除法法则从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。据此回答即可。【详解】85×204＝17340540×18＝9720208×34＝7072625÷25＝253696÷28＝1321508÷29＝52故答案为：17340；9720；7072；25；132；52【点睛】此题考查整数乘法、除法的运算法则，按照运算法则计算即可。五、作图题。（8分）23、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、3千克【解析】1小时＝60分50×60＝3000(克)＝3千克答：1小时滴水3千克。25、2000块【分析】教室面积为10×8平方米，方砖面积为2×2平方分米。用教室面积除以方砖面积，求得的商即为需要方砖的数量。【详解】10×8＝80（平方米）＝8000（平方分米）2×2＝4（平方分米）8000÷4＝2000（块）答：一共需要2000块这样的方砖。【点睛】熟练运用长方形和正方形的面积公式解决问题。不同单位的数进行计算时，要换算成同一单位的，再进行计算。26、（1）涂色见详解；4（2）【分析】把长方形的面积看作单位“1”，给长方形的涂上颜色，求涂色面积，即求18的是多少，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答即可；涂了，则剩下的小正方形占总数的（1－）；由此解答即可。【详解】18×＝4（平方厘米）；1－＝；