惠州市惠阳区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

2022—2023学年度第一学期期末教学质量监测七年级生物试卷一、选择题1.含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一现象体现出（）A.生物的生活需要营养 B.生物能排出多种废物C.生物能对刺激作出反应 D.生物都有遗传和变异【答案】C【解析】【分析】生物的基本特征有：除病毒外，生物都是由细胞构成；能进行呼吸；有生长和繁殖现象；都有应激性；有遗传和变异的特性；能适应一定的环境，也能影响环境；从外界摄取营养物质。【详解】生物能对外界刺激做出有规律的反应，这种现象叫做应激性，所以含羞草受到碰触时，叶片自动合拢属于应激性，更好地适应环境，有利于个体的生存。故选C。2.诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气【答案】C【解析】【详解】诗句“雨露滋润禾苗壮”体现了水（非生物因）影响了生物禾苗的生活。点睛：环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。3.在沙地上栽种植物，能防风固沙。这说明生物与环境之间的关系是（）A.生物影响环境 B.生物依赖环境 C.环境影响生物 D.关系不大的点【答案】A【解析】【分析】本题考查的是生物与环境的关系，包涵三个方面：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响环境。【详解】判断属于生物与环境的哪种关系的方法是根据影响结果而定。生物适应环境：一般是生物具有与其环境相适应的形态特征或生活方式，如鸟有翅膀，鱼有鳍，青蛙冬眠等。环境影响生物：指由于环境改变使生物受到影响，如南方植物种到北方后，水果味道发生改变。生物影响环境：指由于生物的生活使得环境发生变化，如种树可以产生阴凉环境。在沙地上栽种植物，能防风固沙，体现了生物对环境的影响。故选A。4.首次荣获中国最高科学技术奖的科学家袁隆平，他研究的是（）A.人类基因组测序 B.杂交水稻 C.转基因技术 D.克隆技术【答案】B【解析】【分析】生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，就是利用了基因的多样性，也体现了生物的可遗传变异在农业生产上的应用。【详解】袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系。并提出并实施“种三产四丰产工程”，运用超级杂交稻的技术成果，出版中、英文专著6部，发表论文60余篇。故选B。5.在用量杯测量一粒葡萄体积的实验中，小刚同学对同一粒葡萄测量了四次，得到了四个不同的数值：3．1cm³，3．3cm³，3．4cm³，3．4cm³。他记录结果时应记作（）A.3．1cm³ B.3．2cm³ C.3．3cm³ D.3．4cm³【答案】C【解析】【分析】减小测量误差的方法有：选用精密的测量工具、采用科学的测量方法、多次测量求平均值都可以减小误差，但不能消灭误差。【详解】一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确。所以，小刚同学对同一粒葡萄测量了四次，得到了四个不同的数值：3.1cm³，3.3cm³，3.4cm³，3.4cm³，平均值是：（3.1+3.3+3.4+3.4）4=3.3cm³。所以，他记录结果时应计算平均值后再记录。故选C。6.在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的？”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（）A.作为重复实验以减少误差B.将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照C.研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠D.增加实验的难度【答案】B【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，分析作答。【详解】实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行。在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。在“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验中，实验变量是有无标记，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照。【点睛】一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。7.下图是制作临时玻片标本的几个步骤，其先后顺序应是（）A.①②③④ B.②③④①C.④②①③ D.③④②①【答案】D【解析】【分析】临时玻片标本的制作过程：擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸。【详解】制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，擦是擦拭载玻片和盖玻片，滴是③滴加清水，撕是④撕取洋葱表皮，放是将洋葱表皮放入水中，展是将洋葱表皮②展开，盖是①盖上盖玻片，染是进行染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液，D符合题意，ABC不符合题意。故选D。8.动物细胞和植物细胞相比，缺少的结构是（）A.细胞核、细胞膜 B.细胞质、细胞壁 C.液泡、细胞壁 D.线粒体、细胞核【答案】C【解析】【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。【详解】植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，C符合题意。故选C。9.喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内，从细胞结构看，主要是哪个结构起重要作用（）A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞核 D.细胞质【答案】A【解析】【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】细胞壁有支持，保护（全透性）细胞的作用；细胞膜能控制物质进出细胞；细胞核是遗传物质的贮存场所；细胞质能够保证细胞内的物质正常流动。农药很难渗入蔬菜细胞内，是由于蔬菜细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，细胞膜既不让有害的物质进入细胞内，也不让有用的物质轻易出细胞。故选A。10.如图是变形虫的去核实验，实验说明对细胞生命活动起着控制作用的结构是（）A细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体【答案】C【解析】【分析】本题考查细胞核的作用，据此答题。【详解】由题图实验可知，变形虫切割后，含有细胞核的部分能正常生活；不含有细胞核、只有细胞质的部分不能正常生活，这说明细胞核对于控制细胞生命活动具有重要作用。细胞没有细胞核，新陈代谢减弱，运动停止，但有细胞核则可以恢复生命活动，说明细胞核是细胞代谢的控制中心，C符合题意。故选C。11.下图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后排序，正确的是（）A.①→④→②→③ B.③→④→①→② C.①→②→③→④ D.①→③→④→②【答案】D【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。【详解】如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂。细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的a,随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是①→③→④→②。故选D。12.科学家用干细胞成功培育形成了肾脏组织，该过程主要依赖于干细胞的（）A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞成熟【答案】B【解析】【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。【详解】A.干细胞分裂的结果出现的多个细胞应该都是干细胞，不会出现肾脏组织细胞，A不符合题意。B.通过分析知道在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。干细胞分化的结果是出现多种细胞，当然也会有肾脏组织细胞，这就说明干细胞就是经过分裂产生的新细胞中有的分化出了肾脏组织细胞，B符合题意。C.细胞的生长主要是指细胞体积的增大。干细胞生长的结果就是这个干细胞由小长大，不会有数量和形态的变化，C不符合题意。D.干细胞成熟的结果就是这个干细胞有不成熟到成熟的过程，不会有数量和形态的变化，D不符合题意。故选：B【点睛】理解掌握细胞的生长，细胞的分裂和细胞分化的概念及意义是解题的关键。13.下面属于神经组织的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，【详解】A.是上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮、小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，A不符合题意。B.是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等，B不符合题意。C.是结缔组织，包括骨、血液等，具有连接、支持、保护等功能，在体内分布较广，C不符合题意。D.是神经组织，主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，D符合题意。故选D。14.小敏意外摔倒导致膝盖轻微擦破皮，幸好并未流血，用碘伏擦拭伤处感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是（）A.结缔组织、神经组织 B.上皮组织、神经组织C.上皮组织、肌肉组织 D.结缔组织、肌肉组织【答案】B【解析】【分析】人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等。神经组织，主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用。【详解】表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。因此皮肤含有上皮组织、结缔组织、神经组织。小敏意外摔伤导致膝盖轻微擦破了皮，并感觉到疼，擦破的皮和感觉到疼的部位分别属于上皮组织、神经组织。故选B。【点睛】明确人的主要组织及特点即能正确答题。15.在生物学上，通常将形态相似，结构、功能相同的细胞组成的细胞群称为A.器官 B.组织 C.系统 D.细胞【答案】B【解析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。【详解】由形态相似，结构、功能相同的细胞组成的细胞群构成组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握组织的概念。16.在养金鱼的水缸里放入许多的金鱼藻，在光照充足的情况下金鱼藻可以（）A.清洁缸里的水 B.杀灭细菌 C.释放大量二氧化碳 D.增加水中的含氧量【答案】D【解析】【分析】生物进行呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，而绿色植物进行光合作用释放出氧气，据此答题。【详解】养金鱼的水缸里放些金鱼藻，而金鱼藻除了能进行呼吸作用外，还能进行光合作用释放出氧气，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活。故选D。17.小刚同学在踢足球时，不小心摔倒在地，他穿白色裤子被草地染上了绿色，他应该用下列哪种液体洗掉裤子上的绿色（）A.热水 B.冷水 C.酒精 D.碘液【答案】C【解析】【分析】叶绿素溶于有机溶剂，可以用无水乙醇或丙酮提取叶绿素。【详解】植物的绿色叶片中含有叶绿体，叶绿体中含有叶绿素，叶绿素溶于酒精不溶于水，因此白裤子被草地染上了绿色，将裤子上的绿色除去的最佳材料是酒精。故选C。18.秋收是农民朋友最忙的时候，他们要尽快将粮食晒干并储存起来，这样做的主要目的是（）A.杀死病菌 B.降低蒸腾作用C.抑制光合作用 D.抑制呼吸作用【答案】D【解析】【分析】此题考查的知识点是水分对呼吸作用的影响。解答时可以从水分与呼吸的关系方面来切入。【详解】植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。刚收获的粮食含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂。因此粮食应尽快晒干；晒干的种子（粮食），水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受水分的影响。19.验证种子萌发时，种子中的有机物分解时是否产生二氧化碳，可以将产生的物质注入到（）A.酒精 B.澄清石灰水 C.碘液 D.盐水或糖水【答案】B【解析】【分析】一种物质总是具有区别于其它物质的特性，人们利用这种特性来鉴定该种物质，例如淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，人们常利用这个特性来鉴定淀粉的存在。【详解】二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，可以用来检验萌发的种子呼吸时是否释放了二氧化碳。【点睛】淀粉遇碘变蓝色、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊、氧气能够助燃，记住这些特性是非常有益的。20.农谚“有收无收在于水，多收少收在于肥”。肥料给农作物的生长提供（）A.水 B.无机盐 C.有机物 D.氧气【答案】B【解析】【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷和含钾的无机盐。【详解】绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐。ACD不符合题意，B符合题意。故选B。21.绿化校园需要移栽一批松树苗，下列做法不利于松树成活的是（）A.去除部分枝叶 B.选择傍晚移栽 C.将根部清理干净 D.带土移栽【答案】C【解析】【分析】在移栽植物时，为了提高植物的成活率，应尽量保护植物的根部、降低植物的蒸腾作用，可采取的措施有：①带土移栽；②去掉部分枝条和叶片；③在傍晚或阴天移栽。【详解】A．在移栽植物时，往往要剪掉部分枝叶，这样做的目的是降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，A错误。B．一般选择在阴天或傍晚时移栽植物，因为傍晚或阴天的光照不强，植物蒸腾作用弱，水分散失的少，有利于移栽植物的成活；移栽的幼苗还需进行遮荫也是同样的道理，B错误。C．根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，表面积大增，利于吸水。所以，移栽植物时，根部总是带着土坨，以免损伤根毛和幼根。C正确、D错误。故选C。22.杜仲是一种名贵的中药，不少不法分子为了私利盗剥杜仲树皮，致使树木死亡。这是因为树皮中有输送有机物的（）A.筛管 B.导管 C.木质纤维 D.韧纤维【答案】A【解析】【分析】杜仲茎是木本茎，结构包括树皮（树皮的内侧部为韧皮部）、形成层、木质部、髓几部分。【详解】在植物的韧皮部里有筛管，它可以从上往下把植物体进行光合作用制造的有机物运输到植物的根部．当不法分子盗剥杜仲树皮，伤到了树木韧皮部内的筛管，树木顶端的有机物不能往下运输，从而致使树木死亡。故选：A。【点睛】解答此题的关键是知道筛管的位置和对有机物的运输。23.下图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分表示有损伤），请判断哪一粒种子肯定不会萌发（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。【详解】种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。AB损伤部分胚乳、D损伤种皮都有可能会萌发，而C损伤是胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体，故C一定不会萌发。故选C。24.肖涵同学想探究“种子的萌发是否需要水分”，在设计对照实验时，只允许一个条件不同。下列做法正确的是（）A.甲组的种子放在低温环境，乙组的种子放在适温环境B.甲组用饱满的种子，乙组用干瘪的种子C.甲组用菜豆种子，乙组用花生种子D.甲组种子始终保持湿润，乙组种子始终保持干燥【答案】D【解析】【分析】题考查究种子萌发条件的探究实验，对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。【详解】在设计对照实验时，应注意变量的唯一性，肖涵同学想探究“种子的萌发是否需要水分”，其中水分是变量，除这一变量不同外，其余条件均应相同。A．甲组种子放在低温环境，乙组的种子放在适温环境，温度不同，A错误。B．甲组用饱满的种子，乙组用干瘪的种子，种子的饱满程度不同，B错误。C．甲组用菜豆种子，乙组用花生种子，种子的种类不同，C错误。D．甲组种子始终保持湿润，乙组种子始终保持干燥，水分不同，D正确。故选D25.如图是根尖纵切面示意图，吸收水和无机盐的主要部位是()A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分，如图：A是成熟区，B是伸长区，C是分生区，D是根冠。【详解】A、成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A符合题意。B、伸长区，位于分生区稍后的部分。一般长约2～5毫米。是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑。生长最快的部分是伸长区，B不符合题意。C、分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明，C不符合题意。D、根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能，D不符合题意。故选A。【点睛】本题主要考查根尖各部分的结构名称及相关功能，要求学生熟记并能熟练运用。26.在一棵桃树的枝条上开了四朵花，它们分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊，这一枝条上最多能结（）个桃子A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【解析】【详解】花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分，如图：

雌蕊由柱头、花柱和子房几部分，柱头接受花粉，花柱连接柱头和子房，子房将来发育成果实．吃掉雄蕊可以利用昆虫从旁边别的桃树上取得花粉进行授粉，所以是能结出果实的，可见若被害虫吃掉花瓣、花萼、雄蕊后，还都能结出果实，雌蕊的子房受到损害后，就不能结出果实，因此，这一枝条上最多可结3个桃子，C正确。27.小明帮父母收玉米发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒，原因最有可能是（）A.水分不足 B.光照不足 C.传粉不足 D.无机盐不足【答案】C【解析】【分析】玉米果穗常有缺粒现象，向日葵的子粒常有空瘪的，最大的可能是传粉不足，也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的。为了弥补传粉不足，人们常采取人工辅助授粉的方法。人工辅助授粉的最直接的意义就是克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。【详解】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。因此小明帮父母收玉米发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒，原因最有可能是传粉不足。故选C。28.花是被子植物的生殖器官。一朵桃花的主要结构是（）A.子房和花托 B.花瓣和花柄C.雄蕊和雌蕊 D.花药和蕚片【答案】C【解析】【分析】花的结构：花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等。花的主要的结构是雄蕊和雌蕊。【详解】在植物的有性生殖中，植物的新个体是由种子发育而来的。而种子的主要结构胚是由受精卵发育而成的。受精卵是由雄性花蕊的花粉传到雌蕊的柱头上，发育生长出花粉管，经过花柱伸入子房的胚珠，精子顺着花粉管进入胚珠与卵细胞融合而成。所以花的主要结构是雄蕊和雌蕊，C正确，其他选项错误。【点睛】掌握花的结构。29.被誉为中国“鸽子树”的是（）A.桫椤 B.银杉 C.珙桐 D.水杉【答案】C【解析】【分析】1．我国特有的部分珍稀动植物：①金丝猴（哺乳动物），②白鳍豚（哺乳动物），③朱鹮（鸟类），④扬子鳄（爬行动物，中生代动物的“活化石”），⑤长臂猿（哺乳动物，我国仅有的类人猿），⑥水杉（裸子植物，植物中的“活化石”），⑦麋鹿（哺乳动物，俗称“四不像”）⑧珙桐（被子植物，植物界的“活化石”，中国的鸽子树）。2．银杏树又叫白果树，在两亿七千万年前，银杏就已经出现了，再后来绝大部分的银杏也像恐龙一样灭绝了，只在我国的部分地区保存下来一点点，有“活化石”和植物中的“熊猫”之称。【详解】由分析可知，珙桐属于被子植物，是植物界的“活化石”，被称为“中国的鸽子树”。故选C。30.我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”，下列说法中错误的是（）A.植树造林能够调节气候 B.植树造林能够防风固沙，防止荒漠化C.植树造林能够提供大量的木材 D.植树造林能够维持大气中的碳氧平衡【答案】C【解析】【分析】三北防护林工程是指在中国三北地区（西北、华北和东北）建设的大型人工林业生态工程。中国政府为改善生态环境，于1978年决定把这项工程列为国家经济建设的重要项目。【详解】三北防护林工程东西横跨近9000里，担负着北拒八大沙漠、四大沙地，内保黄土高原、华北平原，南护北京、天津等要地等重要任务，然而30多年来，工程总投入不过100多亿元，不及京沪高铁总投入的1/20。尽管如此，三北防护林工程仍然在防沙治沙、减少土地沙漠化和沙尘暴的发生、保护农田、保持水土、维持碳-氧平衡、调节气候、发展生态经济等方面取得明显成效；为人类提供足够的木材不是三北防护林的目的。ABD正确，C错误。故选C。二、非选择题31.读图理解：图甲和图乙是“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙是显微镜的结构，图丁是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答下列问题：（1）图甲中滴加的液体是______，目的是保持细胞的正常______。（2）图乙中滴加的液体是______，目的是便于寻找和观察______。（3）使用显微镜观察时，先要转动[]______，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着[]______。（4）显微镜下看到的图丁所示的细胞呈______色。图丁细胞中能进行能量转换，相当于“发动机”的结构是______。【答案】（1）①.生理盐水②.形态

（2）①.稀碘液②.染色后的细胞（细胞结构）（3）①.2粗准焦螺旋②.4物镜（4）①.棕②.线粒体【解析】【分析】1．口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染、七吸。2．图中的甲是在载玻片的中央滴加生理盐水；图乙是染色；图丙是观察，1是目镜，2是粗准焦螺旋，3是细准焦螺旋，4是物镜；图丁是显微镜下的口腔上皮细胞。【小问1详解】动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水。所以，图中甲往装片上滴加的液体是生理盐水。【小问2详解】乙图表示的是染色过程，因此滴加的液体是稀碘液，并用吸水纸从盖玻片另一侧吸水，滴加该液体的目的是细胞染上颜色便于观察。【小问3详解】准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒。在使用显微镜观察时，先要转动2粗准焦螺旋，使镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜，以免物镜碰到玻片标本或损伤镜头。【小问4详解】因为是用碘液染色，所以显微镜下看到的图丁所示的细胞呈棕色。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。32.综合应用塑料是一类人工合成的树脂材料，塑料的发明为人类开创了新的生活。但是废弃塑料的急剧增加也带来了环境问题。大部分塑料在自然界中降解需要500年以上，长期堆积会破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存。为了人与自然和谐发展，建设宜居的生活环境，我国科学家在不断探索降解塑料的新途径和方法。科学家在对黄粉虫的研究中发现，饲养黄粉虫的泡沫塑料养殖箱出现了许多大小不一的洞，这是黄粉虫在吃塑料吗？（1）根据上述材料中提出的问题，作出的假设是______。（2）根据假设进行了如下的实验：分组黄粉虫数量喂食材料（等量）喂食天数实验结果甲组500条麦麸30两组无明显差异乙组500条泡沫塑料30把黄粉虫分成甲、乙两组，每组500条黄粉虫幼虫，进行______实验。甲组饲喂它们最喜欢的麦麸，同时乙组饲喂等量泡沫塑料，培养30天。为了确保实验结果更加科学准确，两组的其它培养条件要保持______。（3）本实验的变量是______。实验结果：两组的存活率没有显著的差异，黄粉虫幼虫在30天之内吃泡沫塑料一样长得很好。（4）根据上述实验结果可以得出的结论是______。【答案】（1）黄粉虫吃塑料##黄粉虫不吃塑料（2）①.对照②.相同且适宜（3）喂食材料（4）黄粉虫吃塑料【解析】【分析】科学探究的基本环节是：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→表达交流→得出结论。【小问1详解】根据提出的问题：这是黄粉虫在吃塑料吗？作出假设是对提出问题的肯定或否定回答，作出假设：黄粉虫吃（或不吃）塑料。【小问2详解】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。把黄粉虫分成甲、乙两组，每组500条黄粉虫幼虫，进行对照实验。甲组饲喂它们最喜欢的麦麸，同时乙组饲喂等量泡沫塑料，培养30天。为了确保实验结果更加科学准确，两组的其它培养条件要保持相同且适宜。【小问3详解】把黄粉虫分成甲、乙两组，每组500条黄粉虫幼虫，进行对照实验。甲组饲喂它们最喜欢的麦麸，同时乙组饲喂等量泡沫塑料，可见该实验的变量是喂食材料。【小问4详解】实验结果：两组的存活率没有显著的差异，黄粉虫幼虫在30天之内吃泡沫塑料一样长得很好。由此可见：黄粉虫吃塑料。33.小组在做“绿叶在光下制造有机物”的实验。图一是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，图二是小组同学们将实验材料由普通天竺葵换成银边天竺葵（边缘不含叶绿体）并进行有关创新实验。（1）图一是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，请按实验先后顺序排序_________。（2）图一B步骤中，用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是_________。（3）图一D步骤中进行暗处理的目的是____________________________________，排除原有淀粉对实验的干扰。（4）图二中，经按正确实验步骤操作后，分别向叶片A、叶片B滴加碘液，现象是：叶片A的绿色部分变蓝、非绿色部分不变蓝，说明光合作用需要_________，叶片B的绿色部分不变蓝说明__________________。【答案】（1）DBCA（2）形成对照（3）将叶片内原有的淀粉运走耗尽（4）①.叶绿体②.光是进行光合作用的条件【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，光合作用的场所是叶绿体。【小问1详解】“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤：D把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜、B用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分、放在光下照射、把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片、C酒精脱色、用清水漂洗叶片、A向叶片滴加碘液、显色观察。故实验步骤的正确顺序：DBCA。【小问2详解】图一B步骤中，用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照。【小问3详解】图一中D步骤把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是使叶片中的淀粉转运和消耗掉，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。小问4详解】叶片A的绿色部分和非绿色部分，变量是叶绿体。分别向叶片A、叶片B滴加碘液，现象是：叶片A的绿色部分变蓝、非绿色部分不变蓝，说明光合作用需要叶绿体。A与B形成对照，唯一不同的量是光照。叶片B的绿色部分不变蓝。通过以上现象能说明绿叶制造有机物与光照有关。34.资料分析：近几年来，我市一批保留着原生态田园风貌和具有浓厚历史文化底蕴的乡村，成为人们假日休闲旅游的好去处。逐渐兴起的生态旅游