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文档简介
条件概率同步练习
421
1.某地区气象台统计,该地区下雨的概率为一,刮风的概率为一,既刮风又下雨的概率为一,则
151510
在下雨天里,刮风的概率为()
8133
A.--B•-C.-D.-
225284
2.盒中装有10个乒乓球,其中6个新球,4个旧球,不放回地依次取出2个球使用,在第一次取
到新球的条件下,第二次也取到新球的概率为()
3152
A.一B.—C•一D.一
51095
3.已知甲在上班途中要经过两个路口,在第一个路口遇到红灯的概率为0.5,两个路口连续遇
到红灯的概率为0.4,则甲在第一个路口遇到红灯的条件下,第二个路口遇到红灯的概率为
()
A.0.6B.0.7C.0.8D.0.9
4.从混有5张假钞的20张百元钞票中任意抽出2张,将其中1张放到验钞机上检验发现是假
钞,则第2张也是假钞的概率为()
1c17c4c2
AA.—B.—C.—D.—
19381917
5.从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A:“取到的2个数之和为偶数”,事件B:“取到的
2个数均为偶数”,则P(B|A)等于()
1clc2
A.-B.-C.-D.一
8452
6.已知P(A)=0.4,P(B)=0.5,P(A|B)=0.6,则P(B|A)为.
7.抛掷骰子2次,每次结果用(xbx2)表示,其中xbX2分别表示第一次、第二次骰子的点数.若
设A={(x”x2)|Xi+x2=10},B={(xbx2)|xi>x2},则P(B|A)=.
8.一个袋中有2个黑球和3个白球,如果不放回地抽取两个球,记事件“第一次抽到黑球”为
A;事件“第二次抽到黑球”为B.
(1)分别求事件A,B,AnB发生的概率;(2)求P求|A).
9.某个班级共有学生40人,其中团员有15人.全班分成四个小组,第一小组有学生10人,其中
团员有4人.如果要在班内任选1人当学生代表.
(1)求这个代表恰好在第一小组的概率;
⑵求这个代表恰好是团员代表的概率;
(3)求这个代表恰好是第一小组团员的概率;
(4)现在要在班内任选1个团员代表,问这个代表恰好在第一小组的概率.
扩展练习
1.某厂的产品中有4%的废品,在100件合格品中有75件一等品,则在该厂的产品中任取一件
是一等品的概率为()
A.0.21B.0.72C.0.75D.0.96
2.将三颗骰子各掷一次,设事件A表示“三个点数都不相同”,B表示“至少出现一个6点”,
则概率P(A|B)等于()
,60„1八5r91
A.—B.-C.—D.---
91218216
3.7名同学站成一排,已知甲站在中间,则乙站在末尾的概率是.
4.一批同型号产品由甲、乙两厂生产,产品结构如表:
甲厂乙厂合计
合格品4756441119
次品255681
合计5007001200
从这批产品中随意地取一件,则这件产品恰好是次品的概率是;已知取出的产品是甲
厂生产的,则这件产品恰好是次品的概率是.
5.现有6个节目准备参加比赛,其中4个舞蹈节目,2个语言类节目,如果不放回地依次抽取2
个节目,求:
(1)第1次抽到舞蹈节目的概率;
(2)第1次和第2次都抽到舞蹈节目的概率;
⑶在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到舞蹈节目的概率.
6.一袋中装有10个大小相同的黑球和白球.若从袋中任意摸出2个球,至少有1个白球的概率
为:
9
(1)求白球的个数;
(2)现从中不放回地取球,每次取1个球,取2次,已知第1次取得白球,求第2次取得黑球的概
率.
参考答案
421
i.某地区气象台统计,该地区下雨的概率为/刮风的概率为三,既刮风又下雨的概率始则
在下雨天里,刮风的概率为()
A8「1八3
A.--B.-C.-D.-
225284
分析:选C.设A为下雨,B为刮风,
421
由题意知P(A),P(B)=—,P(AB)二一,
151510
1
,.、P(A8)773
PBA—芈
P⑷—8
15
2.盒中装有10个乒乓球,其中6个新球,4个旧球,不放回地依次取出2个球使用,在第一次取
到新球的条件下,第二次也取到新球的概率为()
<3八5n2
A.一B.—C.-D.一
51095
分析:选C.设事件A表示“第一次取到新球”,事件B表示“第二次取到新球”.则
n(A)啕Cl,n(AB)=CiCj.P(BIA)普
711^6Lgr
3.已知甲在上班途中要经过两个路口,在第一个路口遇到红灯的概率为0.5,两个路口连续遇
到红灯的概率为0.4,则甲在第一个路口遇到红灯的条件下,第二个路口遇到红灯的概率为
)
A.0.6B.0.7C.0.8D.0.9
分析:选C.设“第一个路口遇到红灯”为事件A,“第二个路口遇到红灯”为事件B,则
p(Ap\
P(A)=0.5,P(AB)=0.4,则P(B|A)=——=0.8.
P⑷
4.从混有5张假钞的20张百元钞票中任意抽出2张,将其中1张放到验钞机上检验发现是假
钞,则第2张也是假钞的概率为()
11742
A.—B.—C.—D.—
19381917
分析:选D.设事件A表示“抽到2张都是假钞",事件B为“2张中至少有一张假钞”,所以
为P(A|B).
而「SB)含磊。⑻
所以
5.从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A:“取到的2个数之和为偶数”,事件B:“取到的
2个数均为偶数”,则P(B|A)等于()
1121
A.-B.—C.-D.一
8452
「2+「2「21p(AD)~~-1
分析:选B.P(A)=二7#=一,P(AB)=贵=一,由条件概率的计算公式得P⑻A)=3~=芋=-.
Cl5Cl10P(A)-4
6.已知P(A)=0.4,P(B)=0.5,P(A|B)=0.6,则P(B|A)为,
分析:因为P(A|B)=幺绰,所以P(所以0.3.
P(B)
所以P(B|A)=巴"=色三0.75.
P(A)0.4
答案:0.75
7.抛掷骰子2次,每次结果用区,X。表示,其中x„刈分别表示第一次、第二次骰子的点数.若
设A={(xi,x2)|x1+x2=10},B={(x,,x2)|x,>x2},则P(B|A)=.
分析:因为P(A)=3JA1,P(AnB)1J,
361236
所以P(B|A)=)等方A
P(⑷±3
答案:1
3
8.一个袋中有2个黑球和3个白球,如果不放回地抽取两个球,记事件“第一次抽到黑球”为
A;事件“第二次抽到黑球”为B.
⑴分别求事件A,B,AnB发生的概率;(2)求P(B|A).
分析:由古典概型的概率公式可知,
22X1+3X282
(1)P(A)=-,P(B)=
55X4205’
2X11
P(AAB)=
5X410
1
punB)_Yo_i
(2)P(B1A)=
P(A)|4
9.某个班级共有学生40人,其中团员有15人.全班分成四个小组,第一小组有学生10人,其中
团员有4人.如果要在班内任选1人当学生代表.
(1)求这个代表恰好在第一小组的概率;
(2)求这个代表恰好是团员代表的概率;
(3)求这个代表恰好是第一小组团员的概率;
(4)现在要在班内任选1个团员代表,问这个代表恰好在第一小组的概率.
分析:设A:在班内任选1名学生,该学生属于第一小组,B:在班内任选1名学生,该学生是团
员.
(/l、)P(/A、)—101.
404
/、/\153
(2)P(B)=—=-.
408
⑶P(AB)=一=一.
4010
1
(4)方法一:P(A|B)="^-f=4
P⑻I15
n(AB)_4
方法二:P(A⑻
n(B)15
扩展练习
1.某厂的产品中有4%的废品,在100件合格品中有75件一等品,则在该厂的产品中任取一件
是一等品的概率为()
A.0.21B,0.72C.0.75D.0.96
分析:选B.设A:任取的一件是合格品,
B:任取的一件是一等品,因为
—9675
P(A)=1-P(4)=96%,P(BlA)=75%,所以P(B)=P(AB)=P(A)P(81A)=一X—=0.72.
11100100
2.将三颗骰子各掷一次,设事件A表示“三个点数都不相同”,B表示“至少出现一个6点”,
则概率P(A|B)等于()
,60「1-5卜91
A.—B.-C.—D.----
91218216
分析:选A.因为P(A|B)=匕巴
P(B)
以星Q6060
P(AB)=
6363216)
,、5312591
P(B)=1-P(B)=1--=1——=—.
63216216
60
_P(AB)_排一60
所以P(A⑻
P⑻—91
216
3.7名同学站成一排,已知甲站在中间,则乙站在末尾的概率是.
451
分析:记“甲站在中间”为事件A,“乙站在末尾”为事件B,则n(A)=四,n(AB)=青,P(B|A)=病-.
6
答案;
6
4.一批同型号产品由甲、乙两厂生产,产品结构如表:
甲厂乙厂合计
合格品4756441119
次品255681
合计5007001200
从这批产品中随意地取一件,则这件产品恰好是次品的概率是;已知取出的产品是甲
厂生产的,则这件产品恰好是次品的概率是.
分析:从这批产品中随意地取一件,则这件产品恰好是次品的概率是——二一.
1200400
方法一:已知取出的产品是甲厂生产的,则这件产品恰好是次品的概率是一L一.
50020
方法二:设A:“取出的产品是甲厂生产的”,B:“取出的产品为次品”,则P(A)=-^-,P(AA
1200
B)=W「所以这件产品恰好是甲厂生产的次品的概率是P(B|A)=W也四=三.
1200P(A)20
_.271
答案:-------
40020
5.现有6个节目准备参加比赛,其中4个舞蹈节目,2个语言类节目,如果不放回地依次抽取2
个节目,求:
(1)第1次抽到舞蹈节目的概率;
(2)第1次和第2次都抽到舞蹈节目的概率;
⑶在第1次
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