2025届江苏省镇江市京口中学化学九年级第一学期期末监测模拟试题含解析

2025届江苏省镇江市京口中学化学九年级第一学期期末监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，一定条件下充分反应测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息，判断下列说法正确的是（）物质XO2CO2H2O反应前质量/g167010反应后质量/g0待测4536A．O2是该反应的催化剂B．反应生成的CO2和H2O的质量比为45：36C．表中“待测”值为5D．X中一定含有碳、氢两种元素2．如图是某化学反应的微观模型示意图。据此分析错误的是A．生成物均为化合物 B．参加反应的两种物质的分子个数比1∶2C．反应前后分子个数减少 D．反应实质是分子的破裂，原子的重新组合3．下列图示的实验操作中正确的是（）A．稀释浓硫酸 B．点燃酒精灯 C．胆矾加热 D．测溶液的pH4．“铜绿”受热时发生如下反应：Cu2(OH)2CO32X+CO2↑+H2O。下列有关说法正确的是（）A．X的化学式为Cu2OB．反应前后元素的种类发生改变C．反应后固体质量减少，不遵守质量守恒定律D．反应后固体中铜元素的质量分数增大5．元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息，错误的是（）A．该元素的原子序数为20 B．该元素属于非金属元素C．该元素的原子核外有20个电子 D．该元素的相对原子质量为40.086．“宏观辨识和微观探析“是化学学科的核心素养之一。下列事实或做法解释错误的是()A．油锅着火，用锅盖盖灭—隔绝氧气B．用洗洁精可以除去油污—乳化作用C．稀硫酸、稀盐酸都能使紫色石蕊试液变红—因为它们的溶液中含有大量的H+D．金刚石很硬，石墨很软—碳原子的结构不同7．下列变化属于化学变化的是A．死灰复燃B．杯弓蛇影C．冰消雪融D．铁杵磨针8．当厨房中燃烧天然气时，发现火焰发红且有较多烟尘，可能的原因是A．温度达不到天然气的着火点 B．天然气中混有较多水蒸气C．进空气的阀门开得太大 D．进空气的阀门开得太小9．一天一个苹果，医生远离我。刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色，当暴露在空气中一段时间后，果肉的颜色由浅绿色变为黄色，这与空气中的哪一种物质有关（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体10．垃圾分类人人有责。下列属于厨余垃圾的是A．易拉罐 B．旧报纸C．塑料瓶 D．瓜果皮二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．2013年12月14日21时11分，嫦娥三号成功着陆于月球表面，开始对月球进行勘探，这标志着我国成为世界上第三个具有地外天体软着陆和巡视探测技术的国家（1）嫦娥三号的着陆器以液氢、液氧做推进剂，工业上制取氧气、氢气方法有：①分离液态空气法制氧气：是利用空气中各成分的________不同进行分离的；②水电解法制氢气：反应的化学方程式为____________，氢气在与电源______极相连的电极上产生；③水煤气法制氢气：用焦炭（主要成分是碳单质）为原料与水蒸气在高温时反应制得氢气和二氧化碳，反应的化学方程式为______________．④氢能是理想的能源，其最大的优点是______________；但从上述两种制法看，还不能广泛使用的原因是______________．（2）“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石（主要成分是Fe2SiO4），还在月球物质中捕获到来自太阳风的Ar﹣36、Ar﹣1．①已知铁橄榄石中硅元素化合价为+4价，则铁元素的化合价是__________．②Ar﹣36与Ar﹣1在原子构成微粒上的不同点是______．三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．结合下列实验装置图，回答相关问题。（1）写出图中Y仪器的名称_____。（2）实验室利用装置A制取氧气，酒精灯应加热Y形管内_____（填“a或b”）处的高锰酸钾，反应的化学方程式是_____。（3）实验室用B装置制取CO2时，可通过调节分液漏斗的旋塞来达到控制_____的目的，实验室检验CO2涉及的反应化学方程式是_____。用氧气传感器分别测量等体积的两瓶分别用排空气法和排水法收集的二氧化碳中剩余氧气的体积分数，测得结果如下图所示，据此你认为_____（填“能”或“不能”）用排水法收集二氧化碳，给出理由_____。（4）若使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气，则锌粒应放在_____（填“隔板之上”或“试管底部”），收集装置不能选择D、E、F中的_____。（5）G装置是一个多功能瓶，请你说出一个G装置的用途：_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．NaOH是重要的化工原料，研究其制备、检验、贮存及应用具有重要意义。（1）某化学兴趣实验小组的同学在探究碱的化学性质实验时，用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。小甲同学不小心将这两种溶液混合在-一起，结果产生__________________的现象,说明氢氧化钠溶液变质了,这是NaOH与空气中的__________反应的结果。（2）小乙同学想用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质，你认为这种方法是否可行，为什么?___________________。（3）NaOH俗称“火碱”、“烧碱”，有很强的腐蚀性，不小心洒到皮肤上,应立即用大量水冲洗，再涂上__________________溶液(写名称)。（4）小丙同学欲用氢氧化钠固体与水配制50g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列选项错误的是_________________(填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。①需称取氢氧化钠固体5.0g②称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡③用托盘天平称量氢氧化钠固体时，可将氢氧化钠放在纸上称量④用量筒量取水的体积时，俯视读数⑤溶解时用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是引流A只有①③④B只有②④⑤C只有③④⑤D只有②③⑤（5）小丁同学将10%的氢氧化钠溶液，逐滴加入到60g硫酸镁溶液中。当滴入10%氢氧化钠溶液40g时，恰好完全反应。试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量___________________(计算结果精确至0.1g)。14．CO2是一种宝贵的碳氧资源。（1）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环。①空气中的氮气的体积分数是________，其中氖气的化学式为________。②步骤1中能量转化方式是__________能转化为化学能。③步骤2中发生反应的化学方程式为_________。（2）利用CO2催化氢化可制CH4，其实验流程如图：①铁粉与水蒸气发生置换反应产生氢气的化学方程式是__________。②点燃CH4前必须进行的操作是________。（3）实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳。为了测定石灰石中碳酸钙的含量，小乐进行了如下实验：取12.0g石灰石放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸，实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图所示。整个过程不考虑稀盐酸的挥发和气体的溶解，石灰石中的杂质也不与稀盐酸反应。求：①产生CO2的总质量为___g②石灰石中碳酸钙的质量分数___（写出计算过程）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．我市南部山区拥有丰富的石灰石矿产资源。有某一矿山上的石灰石样品，其中只含二氧化硅杂质（二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体）。明水街道某学校的同学们想测定该样品中碳酸钙的质量分数，他们选取了一块石灰石样品，将其敲打粉碎后，称出16g放入烧杯内（烧杯质量为10g）。然后加入50g某一定溶质质量分数的稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止，剩余总质量为71.6g。请完成下列问题：（1）将石灰石样品敲打粉碎的主要目的是_____；（2）实验结束时，理论上共放出二氧化碳的质量为多少；（3）计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（保留小数点后一位小数）16．化学兴趣小组为测定某黄铜样品(铜锌合金)中铜的质量分数，进行了如图所示的实验。根据以下实验数据试计算：(1)生成氢气的质量是___________g。(2)该黄铜样品中铜的质量分数。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、待测值=16+70+1﹣45﹣36=6，反应后氧气质量减小，不是催化剂，该选项说法不正确；B、反应生成的CO2和H2O的质量比为（45﹣1）：36=44：36，该选项说法不正确；C、表中“待测”值为6，该选项说法不正确；D、二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素一定来自于X，该选项说法正确。故选D。【点睛】在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，能够根据反应前后质量的变化来判断反应物和生成物。2、B【解析】根据微观示意图，该反应的方程式为：。【详解】A、根据方程式可知，生成物均为化合物，故A正确，不符合题意；B、参加反应的两种物质分子个数比2:3，故B错误，符合题意；C、根据反应方程式可知，反应前后分子个数减少，故C正确，不符合题意；D、化学反应实质是分子的破裂，原子的重新组合，故D正确，不符合题意。故选B。3、A【详解】A、将浓硫酸沿杯壁缓慢倒入盛有水的烧杯中，丙用玻璃棒不断搅拌，稀释浓硫酸；故选项正确；B、酒精灯禁止对燃；故选项错误；C、加热固体药品，试管口应略微向下，且玻璃导管不宜伸入过长；故选项错误；D、用干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测液，滴在pH试纸上，带颜色稳定后，与标准比色卡对比，测量溶液pH值，不得将试纸直接伸入待测液中；故选项错误；故选：A。4、D【详解】A、由Cu2（OH）2CO32X+CO2↑+H2O可知，反应前后氢原子都是2个，碳原子都是1个，反应前铜原子是2个，根据质量守恒定律，反应后应该是2个，包含在2X中，反应前氧原子是5个，反应后应该是5个，其中2个包含在2X中，因此X的化学式是CuO，故A错误；B、反应前后元素种类不变，故B错误；C、反应后固体质量减少，但是同时生成水和二氧化碳，遵守质量守恒定律，故C错误；D、反应后固体中铜元素质量不变，固体质量减小，铜元素的质量分数增大，故D正确。故选D。【点睛】化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。5、B【详解】A、由元素周期表中的一格信息可知，该元素的原子序数为20，故A正确；B、该元素名称是钙，属于金属元素，故B不正确；C、在原子中，原子序数=核外电子数=质子数，该元素的原子核外有20个电子，故C正确；D、该元素的相对原子质量为40.08，故D正确。故选B。6、D【详解】A、油锅着火，用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的原理，故选项说法正确；B、用洗洁精可以除去油污，利用了洗洁精具有乳化作用，故选项说法正确；C、稀硫酸、稀盐酸都能使紫色石蕊试液变红，是因为它们的溶液中含有大量的H+，故选项说法正确；D、金刚石很硬，石墨很软，是因为碳原子的排列方式不同，故选项说法错误。故选：D。7、A【详解】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。有新的物质生成是化学变化；杯弓蛇影、冰消雪融、铁柞磨针都没有新的物质生成，是物理变化。选A8、D【详解】有机物在空气不足的条件下经不完全燃烧会产生较多烟尘，火焰较弱，当厨房中燃烧天然气时，发现火焰发红且有较多烟尘；可能的原因是进空气的阀门开得太小。故选D。9、B【详解】刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色，说明果皮里含有亚铁离子，当暴露在空气中一段时间后，果肉的颜色由浅绿色变为黄色，是因为青苹果中的亚铁离子被氧化成了铁离子，与空气中的氧气有关，故选B。10、D【解析】易拉罐、旧报纸、塑料瓶都属于可回收垃圾，瓜果皮垃圾属于厨余垃圾，故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、沸点负生成物是水，不污染环境，放热量高制氢的成本高且不易贮存+2价中子数不同【分析】水通电生成正极氧气，负极氢气，焦炭（主要成分是碳单质）为原料与水蒸气在高温时反应制得氢气和二氧化碳。【详解】（1）①分离液态空气法制氧气：是利用空气中各成分的沸点不同进行分离的；②水通电生成正极氧气，负极氢气，反应的化学方程式为，氢气在与电源负极相连的电极上产生。③焦炭（主要成分是碳单质）为原料与水蒸气在高温时反应制得氢气和二氧化碳，反应的化学方程式为。④氢能是理想的能源，其最大的优点是生成物是水，不污染环境，放热量高；但从上述两种制法看，还不能广泛使用的原因是制氢的成本高且不易贮存。（2）①铁橄榄石化学式为Fe2SiO4，硅元素化合价为+4价，设铁元素的化合价为x，化合物中元素的化合价代数和为零，，，故铁元素的化合价是+2价。②同种元素的原子质子数相同，而相对原子质量=质子数+中子数，相对原子质量不同的原因是中子数不同，Ar﹣36与Ar﹣1在原子构成微粒上的不同点是中子数不同。【点睛】在原子中，相对原子质量=质子数+中子数，目前制氢的成本高且不易贮存，使得氢气不能广泛使用，化合物中元素的化合价代数和为零。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、锥形瓶a反应速率能收集的二氧化碳更加纯净隔板之上E用来观察气体的流速（或收集气体或干燥气体或除去杂质气体等）【解析】（1）写出图中Y仪器的名称：锥形瓶；（2）实验室利用装置A制取氧气，酒精灯应加热Y形管内a处的高锰酸钾，因为a部分试管口略微向下，可以防止水蒸气冷凝回流，造成装置炸裂，高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式是：；（3）实验室用B装置制取CO2时，可通过调节分液漏斗的旋塞来加入稀盐酸的质量，从而达到控制反应速率的目的。实验室用澄清的石灰水检验CO2产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式是：。用氧气传感器分别测量等体积的两瓶分别用排空气法和排水法收集的二氧化碳中剩余氧气的体积分数，据此能用排水法收集二氧化碳，理由：排水法中氧气含量更低，收集的二氧化碳更加纯净；（4）若使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气，则锌粒应放在隔板之上，有利于控制反应的发生与停止；氢气的密度小于空气，不能用向上排空气法收集，收集装置不能选择E；（5）G装置是一个多功能瓶，G装置的用途：用来观察气体的流速（或收集气体或干燥气体或除去杂质气体等）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、白色沉淀(或沉淀、浑浊)CO2(或“二氧化碳”)不可行，氢氧化钠溶液变质生成的碳酸钠显碱性，同样能使无色酚酞变红硼酸C97.1g【详解】（1）将这两种溶液混合在一起，结果产生白色沉淀，是因为碳酸钠和氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀，说明氢氧化钠溶液变质了，这是NaOH与空气中的二氧化碳反应的结果。

故填：白色沉淀；二氧化碳。

（2）不可行，是因为变质后的碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是显碱性溶液，都能使酚酞试液变红色。

故填：不可行，是因为变质后的碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是显碱性溶液，都能使酚酞试液变红色。

（3）NaOH俗称“火碱”、“烧碱”，有很强的腐蚀性，不小心洒到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。

故填：硼酸。

（4）①需称取氢氧化钠固体5.0g，该选项说法正确；

②称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡，该选项说法正确；

③用托盘天平称量氢氧化钠固体时，不能将氢氧化钠放在纸上称量，应该放在玻璃器皿中，该选项说法不正确；

④用量筒量取水的体积时，应该平视读数，即视线与液体凹液面最低处保持水平，该选项说法不正确；

⑤溶解时用玻璃棒搅拌，玻璃棒的作用是加快溶解速率，该选项说法不正确。

故填：C。

（5）设生成氢氧化镁质量为x，x=2.9g，

此时所得不饱和溶液的质量是：60g+40g-2.9g=97.1g，

答：此时所得