新教师自我工作总结（5篇）

第第页新老师自我工作总结（优秀5篇）在教学工作岗位上，认真执行老师的职业道德。爱岗敬业，酷爱同学，服从学校领导的工作布置，一切从团体利益启程，身为老师，你怎么写一份新老师个人总结呢？为大家细心整理了新老师自我工作总结（优秀5篇），希望大家可以爱好并共享出去。新老师个人年终工作总结篇一能有幸成为xx一中小学部的一名骨干老师，为了不辜负领导的期望和同事的信任，我励精图治，拼搏进取，力争获得自我提高和模范带动双丰收。下面将工作情况总如下：一、加强学习，努力提高自身素养要想成为一名合格的骨干老师必需具备丰富的学问和过硬的素养，这样才能担当起教学、教研等各种重任。这学年我坚持业务学习和理论学习并重，业务上向名家学习、向同事学习，学习他们先进的阅历，学习他们成功的教学思路和教学模式；理论上向书本学习，我网络读书，学习了xxx老师的《xx哪有那么难》，获得了很多关于读书、学习及成长的阅历，大所裨益。为了保证学习的质量，我坚持每天学习时间不少于2小时，并适时写好读书笔记。二、工作与积累并重，探究与交流同行在日常的教学教研工作中，我适时地把工作中的心得体会，教训，困惑等写成教学随笔、教学案例，并连同读书感悟一起写在本身的博客上，以实现阅历资源的交流和共享。在教学之余，我还积极撰写论文，并向《xx教育《xx教育》等教育刊投稿，据悉我向《xx教育》投的稿件已被选用。三、发挥模范到头作用，引领大家共同进步为了探究新的作文教学模式。我携手三级部的语文老师参加了随笔化作文教学改革。为了更好的实施这项改革，我为三级部订立了写作教学计划及与之相配套的阅读教学计划和背诵教学计划。从教学设计，课堂实施，作文评改等方面我们按着计划要求细心讨论，科学操作，认真总结，取得了可喜的讨论成果，不仅课堂作文教学焕发了新的生命，同学的写作水平实现了质的飞跃，而且在师生的共同努力下。我们成功的编辑了三级部的教改成果——《xx随笔集》。四、支持学校的进展，维护学校的形象作为一名骨干老师，要具有大局意识，除日常教学之外，我还力所能及的做一些有利于扬学校正气，树学校形象的的事情。我常常在xx网的教育论坛版块中的教学交流、德育工作及学校管理栏目中发帖、跟帖，为学校的各项工作助阵、喝彩。我还积极参加了全区的随笔化作文教学改革论坛，为学校争得了荣誉。骨干老师之路辛苦而幸福，我坚信只要坚决目标，有信念，肯付出，这条路会越走越宽，越走越光明。新老师个人年终工作总结篇二时间匆忙如流水，转瞬间一个学期已经结束了，但回首我在xx学校工作的三个多月里，除了很多的回忆和经过让我难忘以外，更让我感动的是在校领导的关怀下，布置我跟着师父学习所得到的成长。现将本学期工作总结如下：一、认真听课，吸取阅历学习让本身成长的一个过程就是多听课，吸取别人的优点。首先，本学期我除了定时完成学校布置的每周听课任务以外，还尽量多的听优秀老师的课，然后总结他们上课的特点，把好的阅历总结出来。二、研讨教材，好好备课在师傅的要求下每周上新课之前，我都认真分析教材，阅读参考书，书写教案，参考网络上优秀老师的课堂实录，并请师父引导本身备课过程中碰到的问题，来认真上好每一节课。课后请师父予以评价，指出不足，然后本身在进行二次备课。三、多读书、认真写读书笔记说实话虽然我爱看书，但在以前工作的时候也的确没有读过多少书，来美文短短的三个多月，在学校的要求下和师父的影响下，读的书比以前工作时三年读的书都多。我为本身感到庆幸，从书中我学到了很多，譬如班主任的管理方法，团队合作的好处等等，每次读完或者有感受的时候就记录下来，或者摘抄里面老师好的管理方法，以便本身以后借鉴。四、积极帮忙师父做好班级的工作1、在师父的引导下认真批改同学的作业并予以激励性评价2、每天组织同学打扫班级及卫生区卫生3、组织同学做好晨读之前的准备4、组织同学适时排队陪伴学一起就餐五、走进同学，触摸其心灵做为一名老师除了有责任心之外还得有爱心、耐性和方法。在师父的熏陶下，我也走到同学当中去，没事的时候多跟同学谈心，了解他们的内心。适时的帮忙他们，让他们感觉到老师的真心。从自身树立模范，影响同学，让他们感觉到老师的真心。虽然经过这段时间的学习，自身有了确定的进步，但难免还有很多不足，我将在以后的工作当中持之以恒，成长本身的同时服务好同学和家长，为做一名光荣的人民老师而努力奋斗。加油！新老师自我工作总结篇三一、思想工作方面本人思想端正，热诚努力，服从领导的工作布置，做事认真负责。并在各方面严格要求本身，努力地提高本身，以便使本身更快地适应社会进展的形势。酷爱教育事业，把本身的精力、本领全部用于学校的教学过程中，并能自发遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够自动与同事讨论业务，相互学习，搭配默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不绝充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不绝充实了本身、丰富了本身的学问和见识、为本身更好的教学实践作好了准备。二、教育工作方面在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，认真研讨新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段快捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作交流、自主探究、勇于创新的等本领。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很重视教学阅历的积累，有了心得体会就适时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、酷爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，各处以一名人民老师的要求来规范本身的言行，毫不松懈地培育本身的综合素养和本领。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务本领要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还积极各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。新老师个人年终工作总结篇四一、老师素养教学基本功坚固结实，能够精准使用英语进行教学，语音清楚，表达精准。教学态度真诚，师生关系融洽。在教学内容方面，也比较丰富，尝试以同学为主体，寓学于乐。有本身的独到之处，让同学或老师们记忆深刻，久久不忘。二、教学特色这堂课是一堂清楚实在，坚固结实系统，动静结合的英语课。老师以新的课程理念为引导，充分考虑初有同学的特点，在本课的教学设计和组织上重视了以下几个方面：1、教学创设情境，老师能充分调动同学学习的积极性，激发他们学习英语的喜好，帮忙他们建立学习成就感和自信念。2、依靠多媒体技术，整合教学资源。充分运用电脑及网络资源，开发英语教学资源，拓展同学学习渠道，改进同学学习方式，提高教学效果。将网络供应的教学资源，融入到英语教学中。3、课堂设计新奇，任务性强，《课程标准》中指出。本课程提倡任务型的教学模式，让同学在老师的引导下，通过感知、体验、实践、参加和合作等方式，实现任务的目标感受成功。老师充分发挥同学的主体作用。这堂课是一节不错的任务型教学的尝试。三、可取之处：1、在导入部分，由同学的常用物品引入，设置新奇，情景真实自然。一方面调动了同学的积极性，活跃课堂气氛，另一方面也恰当地引出本课的话题。2、在巩固单词部分，用真实物品再现，直观且易于被同学接受。让同学手口并用，介绍学习用品，更有利于同学记忆新词。3、本堂课英语教学方式多样，有师生互动、同桌操练、小组操练，融合了英语的听说读写技能，调动同学眼、耳、口、手。4、本课堂情景设置多样且富于生活实际，让同学在情景中学新词，练新句型。5、复习巩固部分接受游戏活动，形式丰富精彩，能充分调动同学积极性。然而，本堂课也存在很多。四、不足之处：1、应让同学本身总结本节课的重点句型，以加深印象。2、应给同学充分的时间巩固形容词性物主代词和名词性物主代词的区分，不要流于形式。总之，在今后的教学中，我会与时俱进，争做让同学充足的好老师。新老师自我工作总结篇五本人自工作以来，认真研讨教育教学方法，学习新课程理念，讨论课堂、讨论同学，付出终有回报，在溧阳市第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖，在20xx年度学校老师技能竞赛荣获二等奖。在教学之余，我也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖。经过认真修改后，论文《怎样说好一节物理课》又荣获20xx年常州市职教论文一等奖，之后本人连续撰写了师德交流论文《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论文。在班主任工作方面，向有阅历的老班主任学习，讨论班主任工作方法，连续担负xx01班见习班主任和xx16班见习班主任，两个班级都被评为校礼貌班级。在20xx年度本人被学校评为优秀见习班主任。从20xx年9月至今，本人担负xx19电子商务专业综职班班主任，在20xx学年上半学期，班级被评为“保护财产先进团体”“值周工作先进班级”在首届校运会上，班级荣获“精神礼貌风尚奖”经过学习本人基本上已经把握了先进的教学手段和多媒体制作技术，能够快捷的运用Flash、PPT和Authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件《牛顿第一运动定律》荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站《走进电子商务》在20xx年溧阳市专题