大连版（2015）信息技术八年级下册《循序渐进-动作补间动画练习》教学设计

大连版（2015）信息技术八年级下册《循序渐进——动作补间动画练习》教学设计课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析本节课选自大连版（2015）信息技术八年级下册《循序渐进——动作补间动画练习》。这一章节主要介绍了动作补间动画的制作方法，包括元件的创建、关键帧的设置以及补间动画的创建等。本节课旨在通过实际操作练习，让学生掌握动作补间动画的制作技巧，提高学生的动手能力和创新能力。教材内容与实际生活紧密相关，有利于激发学生的学习兴趣，培养他们的实践能力。二、核心素养目标本节课旨在培养学生的信息技术学科核心素养，包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等方面。通过学习动作补间动画的制作方法，学生将提高对信息技术的认识和理解，培养计算思维和解决问题的能力。在实践操作中，学生将运用所学知识进行创新设计，培养数字化学习和创新能力。同时，通过小组合作和分享，学生将学会负责任地使用信息技术，增强信息社会责任感。通过本节课的学习，学生将能够运用信息技术解决实际问题，为未来的学习和生活打下坚实基础。三、教学难点与重点1.教学重点

本节课的教学重点主要包括以下几个方面：

（1）理解动作补间动画的概念及原理。动作补间动画是指通过在两个关键帧之间插入补间动画，使元件在两个关键帧之间产生平滑过渡效果。学生需要理解动作补间动画的基本原理，包括关键帧的设置、补间动画的创建等。

（2）掌握动作补间动画的制作方法。学生需要学会如何创建元件、设置关键帧以及创建补间动画，从而制作出具有平滑过渡效果的动作补间动画。

（3）学会运用动作补间动画进行创意设计。学生需要将所学知识运用到实际操作中，通过创意设计展示动作补间动画的效果。

2.教学难点

（1）关键帧的设置。关键帧是动作补间动画的核心，学生需要学会如何正确设置关键帧，以保证动画的流畅和自然。

（2）补间动画的创建。补间动画是动作补间动画的重要组成部分，学生需要学会如何创建补间动画，以及如何调整补间动画的参数，以达到理想的动画效果。

（3）创意设计的运用。学生需要学会如何将动作补间动画运用到创意设计中，以展示动画的魅力和实用性。

举例说明：

（1）教学重点：以一个简单的动作补间动画为例，讲解关键帧的设置、补间动画的创建以及创意设计的运用。例如，制作一个足球从地面弹起到空中，然后落回地面的动画。学生需要学会如何设置足球在地面和空中的关键帧，创建补间动画，并运用创意设计展示足球的弹跳效果。

（2）教学难点：以一个复杂的动作补间动画为例，讲解关键帧的设置、补间动画的创建以及创意设计的运用。例如，制作一个机器人从站立状态转变为行走状态的动画。学生需要学会如何设置机器人站立和行走的关键帧，创建补间动画，并运用创意设计展示机器人的动态变化。

在教学过程中，教师需要针对教学重点和难点进行详细讲解和示范，确保学生能够理解和掌握。同时，教师可以设置一些练习题和实际操作任务，让学生在实践过程中加深对动作补间动画的理解和运用。通过本节课的学习，学生将能够制作出具有创意和实用性的动作补间动画，提高他们的信息技术素养和创新能力。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。教材内容应包括动作补间动画的基本概念、制作方法和实例操作。学生需要通过教材了解动作补间动画的原理和步骤，以便进行实践操作。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。这些资源可以帮助学生更直观地理解动作补间动画的制作过程和效果。例如，提供一些动作补间动画的示例视频，让学生观察并分析动画的过渡效果和关键帧设置。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。对于本节课，学生需要使用计算机和动画制作软件（如AdobeFlash）来制作动作补间动画。确保学生能够熟练使用软件的基本功能，如创建元件、设置关键帧和创建补间动画。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。将学生分成小组，每组配备一台计算机和动画制作软件。在教室中设置一个展示区域，用于展示学生的创意设计和动画作品。此外，还可以设置一个讨论区，供学生在制作过程中互相交流和分享经验。五、教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《动作补间动画》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否看过动画或电影中的角色进行动作变化？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索动作补间动画的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解动作补间动画的基本概念。动作补间动画是通过在两个关键帧之间插入补间动画，使元件在两个关键帧之间产生平滑过渡效果的技术。它是动画制作中常用的一种技巧，能够使动画更加生动和自然。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了动作补间动画在实际中的应用，以及它如何帮助我们制作出流畅的动画效果。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调关键帧的设置和补间动画的创建这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与动作补间动画相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示动作补间动画的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“动作补间动画在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了动作补间动画的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对动作补间动画的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。六、教学资源拓展1.拓展资源：

为了丰富本节课的教学内容，教师可以提供一些拓展资源，如动画制作软件的教程、动作补间动画的实例作品、动画制作的行业动态等。这些资源可以帮助学生更全面地了解动作补间动画的制作技巧和应用领域。

2.拓展建议：

（1）学习动画制作软件的使用：学生可以通过学习动画制作软件的教程，掌握更多的动画制作技巧。例如，学习如何使用AdobeFlash、ToonBoom等软件制作动作补间动画，以及如何运用软件的其他功能进行创意设计。

（2）欣赏动画作品：学生可以欣赏一些优秀的动画作品，观察其中的动作补间动画效果。通过欣赏和分析这些作品，学生可以了解不同类型的动作补间动画，并从中获取灵感。

（3）了解动画行业动态：学生可以通过阅读动画行业相关的新闻、资讯和论坛，了解动画行业的最新动态和技术发展。这有助于学生了解动画制作的趋势和市场需求，为将来的职业规划提供参考。

（4）参加动画制作比赛：鼓励学生参加一些动画制作比赛，如动画短片比赛、动画创意比赛等。通过参赛，学生可以将所学知识运用到实际作品中，锻炼自己的动画制作能力，并与其他动画爱好者进行交流和合作。

（5）参与动画制作项目：学生可以积极参与一些动画制作项目，如学校组织的动画制作团队、社区动画制作活动等。通过参与项目，学生可以将所学知识运用到实际操作中，提高自己的实践能力和团队协作能力。七、板书设计①条理清楚：板书设计应按照教学内容和逻辑顺序进行编排，清晰地展示动作补间动画的制作流程和关键步骤。重点知识点包括动作补间动画的定义、关键帧的设置、补间动画的创建等。通过有序的板书设计，学生可以更好地理解动作补间动画的制作过程，并形成系统的知识结构。

②重点突出：板书设计中应突出关键知识点和难点部分，如关键帧的设置方法、补间动画的创建技巧等。通过突出重点，学生可以更加明确学习目标，有针对性地进行学习和练习。同时，教师可以通过使用色彩、字体大小和形状等视觉元素来强调重点内容，使学生更容易识别和记忆。

③简洁明了：板书设计应简洁明了，避免过多的文字和复杂的图表。通过简化的板书设计，学生可以更快地获取信息，减少视觉疲劳，提高学习效果。教师可以采用关键词、简短的句子和直观的图形来传达知识点，使板书内容更加简洁明了。

④艺术性和趣味性：板书设计应具有艺术性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和主动性。教师可以运用创意的布局、色彩搭配和插图来增强板书的视觉效果。例如，可以使用动画角色或场景的插图来展示动作补间动画的效果，或者使用有趣的图形和符号来表示关键知识点。通过艺术性和趣味性的设计，学生可以更加享受学习过程，提高学习的积极性和主动性。八、重点题型整理1.题型一：动作补间动画的基本概念

题目：请简要解释动作补间动画的基本概念。

答案：动作补间动画是一种动画制作技术，通过在两个关键帧之间插入补间动画，使元件在两个关键帧之间产生平滑过渡效果。它可以让动画中的角色或物体在动作变化时更加流畅和自然。

2.题型二：关键帧的设置

题目：请说明如何设置关键帧。

答案：关键帧是动作补间动画的核心，它定义了元件在特定时间点的状态。设置关键帧的方法如下：

a.选择需要设置关键帧的元件。

b.在时间轴上，将播放头移动到需要设置关键帧的时间点。

c.在元件上修改其属性，如位置、大小、旋转等，使其达到所需的状态。

d.在时间轴上，点击“插入关键帧”按钮，或者使用快捷键（如Ctrl+Alt+K）插入关键帧。

3.题型三：补间动画的创建

题目：请说明如何创建补间动画。

答案：补间动画是动作补间动画的重要组成部分，它定义了元件在两个关键帧之间的过渡效果。创建补间动画的方法如下：

a.在时间轴上，选择两个关键帧之间的时间区域。

b.在属性面板中，选择需要创建补间动画的属性，如位置、大小、旋转等。

c.点击“创建补间动画”按钮，或者使用快捷键（如Ctrl+Alt+B）创建补间动画。

d.在时间轴上，可以看到补间动画的时间区域被标记出来，并且元件在两个关键帧之间的过渡效果已经自动生成。

4.题型四：动作补间动画的应用

题目：请举例说明动作补间动画在实际中的应用。

答案：动作补间动画广泛应用于动画制作、游戏开发、虚拟现实等领域。例如，在动画电影中，动作补间动画可以用于制作角色跑步、跳跃、飞行等动作的过渡效果，使动画更加生动和逼真。在游戏中，动作补间动画可以用于制作角色的攻击、防御、移动等动作的过渡效果，提高游戏的互动性和娱乐性。

5.题型五：创意设计的运用

题目：请说明如何将动作补间动画运用到创意设计中。

答案：将动作补间动画运用到创意设计中，可以通过以下方式实现：

a.设计独特的角色或物体，并为其设计有趣的动作和动作变化。

b.使用动作补间动画制作角色或物体在动作变化时的过渡效果，使动作更加流畅和自然。

c.结合音效、特效和背景音乐，增强动画的视听效果。

d.通过创意设计，展示动作补间动画的魅力和实用性，激发观众的情感共鸣和想象力。作业布置与反馈1.作业布置：

为了巩固学生对动作补间动画的理解和应用，布置以下作业：

a.制作一个简单的动作补间动画，如一个小球从地面弹跳到空中，然后落回地面的动画。要求学生使用教材中的方法，设置关键帧和创建补间动画。

b.分析并评价一个已知的动画作品中的动作补间动画效果，说明其优点和不足之处。

c.设计一个创意动画，运用动作补间动画技术实现角色的动作变化。要求学生发挥创意，设计有趣