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文档简介
腊八节主题班会腊八节是非常重要的节日,下面就是本人为您收集整理的腊八节主题班会的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
腊八节主题班会一一、活动目的
为了让学生进一步了解传统节日,知道一些传统节日的习俗和风情。增强对祖国的认同感,增强对中华文化的认同。
二、活动口号
宣传传统节日,弘扬文化
三、活动时间
12月——1月
四、活动内容
1、宣传动员阶段
组织团委成员向全年级发出号召,在本班举行有关弘扬传统节日的相关活动。
2、配套活动
(1)在各班中举行腊八节的知识竞赛。
(2)发出让学生回家亲自为父母做腊八粥的倡导。
(3)在各班举行主题班会关于‘腊八的来源’。
3、总结阶段
(1)一个人为单位,写个人心得。
(2)在本班进行知识讨论。
腊八节主题班会二一、活动背景分析:
作为传统节日,清明节、端午节、中秋节、重阳节、元宵节等被人们广为关注,同学们也不陌生,而且清明节、端午节、中秋节这三个传统节日还纳入了国家法定放假日(各放假1天)。可是,腊八节作为我国传统节日,社会关注的热切程度却相对较低。尤其是腊八节的传统文化习俗演变到今日,也许除了老人们以外,年轻人知之甚少,小学生就更不用说了。为了让我们小学生在一年一度的腊八节来临之际,亲自体验腊八节传统文化的魅力,十二月份下旬至元月上旬我们就相继开展了《走进腊八节,亲近腊八粥》这一传统节日文化研究的长线活动。
二、活动时长及活动目标:
(一)、活动时长:一个月
1、准备阶段:提出课题,合理分组(2课时)
2、活动阶段:分组实践,适时关注(一周时间)
3、总结阶段:汇报交流,总结延伸(2课时)
4、评价阶段:口头展示,成果评比(2课时)
(二)、活动的总目标:
1、认知目标:
(1)、通过查阅资料和调查访问的形式了解腊八节的起源、习俗及相关诗文,增强对腊八节食俗文化的了解。
(2)、了解烧腊八粥的常见配料以及我们当地吃腊八粥的情况。
2、能力目标:
(1)、通过活动,切实锻炼学生搜集和整理资料的能力及调查访问的能力。
(2)、通过浅层研究性学习,促进学生积极参与学烧腊八粥实践活动,并尝试实践怎样让腊八节过得有意义。
3、情感目标:
(1)、使学生感受到中华民族传统节日文化源远流长,从而增进学生对传统文化的探究情趣。
(2)、通过活动,使学生体验自己学习的快乐和成功感,切实培养学生学会自主探究合作的学习方式,增强学生的自信心,提高学生兴趣。
(3)、激发学生以小队报、体验习作等多种成果展示形式与学生们一起分享实践活动的乐趣。
三、活动准备(教师):
1、预设好活动方案,收集相关的活动背景资料,做到心中有数。
2、准备好相关的活动用纸。
3、制作简单的PPT课件。
四、活动过程(包括成果的交流与总结):
准备阶段:提出课题,合理分组(2课时)
(一)、趣味竞答,引入话题:
1、同学们最喜欢过节了,那你能一口气说出多少我国节日的名称呢?
2、出示一些节日的名称,让学生区分哪些是传统节日?(理解传统节日的含义)
3、相机引出传统节日腊八节,让学生说说对这一节日的了解。
(二)、引导思考,生成主题:
1、看来同学们对腊八节了解还不是太多,你们想不想开展一次腊八节传统节日文化研究的活动呢?
2、那围绕这一主题,你们想研究哪些方面的内容呢?
3、教师引导学生,相机提炼生成5个探究主题:
(1)、探究主题一:腊八节起源
(2)、探究主题二:腊八节习俗
(3)、探究主题三:腊八节诗话
(4)、探究主题四:三代人对腊八节的不同看法
(5)、探究主题五:本地吃腊八粥的情况
4、学生自主选题,合理分组并选定小组长。
(三)、全班交流,有效点拨:
1、大家集体讨
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