湖北省黄冈市(新版)2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷(含答案)_第1页
湖北省黄冈市(新版)2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷(含答案)_第2页
湖北省黄冈市(新版)2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷(含答案)_第3页
湖北省黄冈市(新版)2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷(含答案)_第4页
湖北省黄冈市(新版)2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省黄冈市(新版)2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).刮guā

【部首】刂

【结构】左右

【文字源流】形声字一会意字。篆书从刀(刂),表示用刀刮,舌(guā)声,昏有塞口义,表示刮削去高处好似填平低处。简体字从舌、从刂(刀),有刀刮如舌舔意。本义是削、磨。

【常见词组】刮刀、刮刮、刮垢磨光

【课文原句】西北风呼呼地刮过树梢。

2、填空题(每题2分共5题)

1).根据拼音和语境,在括号里填写正确的词语。

5月30日9点31分,我国载人飞船神州十六号成功飞天了。举世瞩目的航天“奇迹”背后,离不开一代代攻坚奋斗的中国航天人。他们从不贪图xiǎnglè(

),放弃了优越的生活,肩负着使命奋勇拼搏。有的人为了实现自己崇高的理想舍生忘死,直到献出自己宝贵的生命,这怎不令人sùránqǐjìng(

)呢?少年啊,móquáncāzhǎng(

)吧!一个zhǎnxīn(

)的世界在等着我们!2).填写恰当的量词。

一(

)傍晚一(

)小河一(

)微风

一(

)骏马一(

)田野一(

)柳条3).按要求填空。

(1)“长”字是一个多音字,在“草长莺飞二月天”中读_______________,它的另一个读音是______________,可以组词为______________。

(2)“引”字的笔顺是____________________________。4).看拼音,写词语。

5).新趋势。语段综合根据拼音写汉字,并用“√”选出加点字的正确读音。

二月的春风如同jiǎndāo()一样,裁(cáicǎi)出bìlǜ()细长的柳叶,如sī()绦(tāotiáo)一样柔软的柳条,将春天装扮得如shī()般美丽。3、选择题(每题2分共3题)

1).下列词语中,没有错别字的一项是()A.协调珍宝眼框平衡B.开僻口哨圆圈箩筐C.嗜好茅亭恩惠迟延D.消毁辉煌胚胎侵犯2).下列诗句被赋予人的品格和志向不恰当的一项是()A.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。——乐观向上B.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——冰清玉洁C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。——孤高傲世D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——刚正不阿3).下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.吩咐访碍暴发民不聊生B.难以致信允诺不计奇数联结C.俯冲迷惑酬谢爱慕4、句子训练(每题10分共1题)

1).诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为间接引语)

____________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

黄河涌过端午看花灯

长江长元宵节要敬老

长城耸重阳节雨纷纷

珠峰奔清明节赛龙舟2).古诗文名言积累。读一读,连一连。

但使龙城飞将在,不肯过江东。(唐)高适

醉卧沙场君莫笑,不教胡马度阴山。(宋)李清照

至今思项羽,古来征战几人回。(唐)王翰

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(唐)王昌龄6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列句子整理成一段通顺的话

________肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

________当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。

________肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

________在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

________他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。2).按顺序排列句子。

()我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬,一口气爬上了山顶。

()秋游那天,老师带着我们去爬山。

()这次秋游磨练了我们的意志。

()我们站在山顶往下看,行人小得像蚂蚁,汽车只有火柴盒那么大。

()天快黑了,我们慢慢地往山下走去。7、判断题(每题5分共1题)

1).人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——《大学》(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).读诗句,完成练习。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。1.解释词语:可怜:_________真珠:__________

2.诗中作者把比作,把比作,两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人的心情。

3.晶莹的露珠还像什么?写一个比喻句。

_____________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作园地

丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……游戏可以锻炼我们各方面的能力,可以让我们进入自由自在的快乐天地。今天就让我们来写一写有趣的游戏吧。

要求:

游戏前的准备,游戏中做了什么?印象最深的是什么?游戏后的感受等写清楚。

题目自拟,400字左右,文中不得出现真实人名、地名。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读课内文段,回答问题。书戴嵩画牛蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩«牛»一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。1.解释下列加点字的意思。

(1)好书画。()

(2)一日曝书画。()

(3)处士笑而然之。()

2.用现代汉语写出下面句子的意思。

牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。

__________________________________________

3.下列说法不正确的一项是()A.文章最后引用古语的作用是总结全文,指出每一种职业的人都有其擅长的,做事要多闻行家以免出错。B.文章告诉我们:要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象。不能迷信权威,要从客观事实出发。C.这篇文章的作者是苏辙,字子瞻,号东坡居士,四川人,是“唐宋八大家”之一。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).9.死也不倒下①吉鸿昌是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。蒋介石恨死了他,把他逮捕了。②吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车,敌人就给他看了一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”③有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。他们用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”④就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了,在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日而死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!”⑤“你说怎么办?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来,我得坐着死。”⑥椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地问。⑦“你就在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”⑧那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”⑨枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远铭刻在人们的心里。1.给下面加点的字选择正确的读音。

逮捕(dǎidài)处决(chùchǔ)挨枪(āiái)散步(sànsǎn)

2.写出加点词的近义词。

(1)(敌人)妄图(

)吓唬(

)他。

(2)他们用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。(

)

3.根据意思写出文中相应的词语。

(1)张着嘴说不出话来,形容理屈或害怕。(

)

(2)由于羞愧和恼恨而发怒。(

)

(3)使国家受害,人民遭殃。(

)

4.有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”这句话中,第一个“休息”指_________,第二个“休息”指__________,这句话的意思是_________。

5.“死也不倒下”的正确含义是()。A.坐在椅子上死了都倒不下去。B.他死也不愿倒下。C.他宁可死也不向敌人屈服。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选词填空。

飘荡飘动

(1)白色的裙摆随风轻轻(

)。

(2)风筝在蓝天中自由自在地(

)。

骄傲傲慢

(3)小明取得了一点成绩就变得(

)起来。

(4)“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐(

)地问。2).在加点字的正确读音下面画“√”。

(1)桂花盛(shèngchèng)开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸(jìnqīn)在桂花香里的。

(2)桂花摇落(luòlà)以后,挑(tiāotiǎo)去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,就可以用了。13、语言表达(每题6分共1题)

1).在表达观点、说明理由时用上“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论