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文档简介

广东省揭阳市(新版)2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).读拼音,写词语。

(1)天是亲的生日,阿带着都来了,大家一起做,真。

(2)小在林起彩色的带,外人目。2、填空题(每题2分共5题)

1).积累古诗文。

(1)古诗文是中华传统文化经典,读陆游的“王师北定中原日,____________。”我们传承一腔_______热情;读《论语》“敏而好学,_________。”我们传承勤学好问的精神;读梁启超的“壮哉,__________,_________!”我们传承奋发图强的精神。

(2)“默而识之,学而不厌,诲人不倦。”“识”的意思是_______。“厌”的意思是_______。2).我会按照笔顺规则分一分。

二十三禾

从上到下_________________________

先横后竖_________________________3).把成语补充完整,并在句子中填写合适的成语。(填序号)

①内______外患②国______民安③政______人和④安______乐业

战争时期,______,百姓苦不堪言。如今我们遇上了最好的时代,人民______,真可谓______。4).一字组多词。

火(

)(

)(

)

山(

)(

)(

)

田(

)(

)(

)5).下面是妙妙不太掌握的字词,请帮她写出汉字或标注拼音。

善zāi(

)乎鼓琴蜀(

)中有杜处士jǐn(

)囊

一日pù(

)书画谬(

)矣浩浩汤(

)汤3、选择题(每题2分共3题)

1).【诗会素材我准备】下列诗句中只用了动态描写的一项是()A.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归B.竹喧归浣女,莲动下渔舟C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠D.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊2).默而识之,学而不厌,诲人不倦。给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。()A.厌倦B.满足C.讨厌3).下列加点字的读音完全相同的一组是()A.挑战挑选B.磨难磨盘C.参加人参D.宿舍牛舍4、句子训练(每题10分共1题)

1).注意标点符号,把句子补充完整。

(1)_____一______就_______________。

(2)你___________________吗?

(3)天上有__________________。

(4)原来花儿都在_____________。5、连线题(每题4分共2题)

1).词语手拉手。

驾驶插上筑起垒起编织

树枝飞机童话围墙城堡2).根据所学的内容连线。

《牛郎织女》记叙文表达了作者对美好生活的怀念

《桂花雨》民间故事表达了古代人们对自由与美好的向往

《珍珠鸟》诗体现了作者的爱国之情

《题临安邸》散文说明人和动物完全可以和谐相处

《什么比猎豹的速度更快》说明文开启了探索科学之门6、排序题(每题5分共2题)

1).我会按顺序排列下面这一段话。

(

)这就是世界闻名的“诺贝尔奖”。

(

)他一共有150项发明,这些发明使他得到很多钱。

(

)他在临终前写了一份遗嘱,要求将他的遗产分为两部分。

(

)其中一部分钱用来奖励各个领域杰出的人。

(

)诺贝尔的一生都是在实验室中度过的,他战胜了一次次的失败,获得了一次次的成功。2).把下面的句子按正确的顺序排列起来。

(

)开始,远处是一片云雾。

(

)一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。

(

)老师带着同学们在海滩上守候日出。

(

)接着,东方越来越亮。

(

)同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

(

)天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。7、判断题(每题5分共1题)

1).走,判断正误的迷宫正等着我们呢。

1.《忆江南》一诗的作者是张志和。(

)

2.“这是什么?”这句话完整了。()

3.“但愿人长久,千里共婵娟。”是出自《水调歌头》。()

4.“电影、歌舞、报纸、戏剧、曲艺”这一组词中“电影”不是同一类。()

5.“这小孩的样子像他妈妈。”这句话是比喻句。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课外阅读。乡愁小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头1.这首诗是按()顺序叙述的,从哪里能看出来?用“____”画出诗中相关的句子。

2.诗中,诗人把乡愁比喻成“邮票”,是因为“邮票”传递着(

)之爱;把乡愁比作成“船票”,是因为“船票”代表着(

)之情。

3.朗诵这首诗歌时,应该()A.急速、悲壮B.欢快、幸福C.缓慢、忧伤9、书面表达(每题10分共1题)

1).我的快乐习作。

题目:第一次_________________

提示:第一次表演、第一次养宠物、第一次旅游、第一次获奖、第一次当众讲故事、第一次挨批评、第一次做饭……一个个“第一次”就像我们成长道路上的一行行脚印。请你选择印象深刻的一个“第一次”。按照一定的顺序把事情的起因、经过和结果写清楚,并写出你当时的心情和感受。

要求:①先把题目补充完整,然后作文。

②中心明确,内容具体,能表达真情实感。

③语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,,。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。1.按课文内容填空。

2.本文出自《________》。

3.解释句中加点的字和整个句子的意思。

尝与诸小儿游。

尝:_____________。这句话的意思是:___________________。

4.这个故事使你获得了什么启示?

___________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文回答问题。拾贝壳的小女孩儿辽阔的海滩上,潮水退了。一个拾贝壳的渔家小女孩儿,明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。突然,她停住了脚步。在脚下的沙滩上,一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。头上的太阳无情地蒸发着泥洼里的海水,小鱼在干涸(hé)中痉挛(jìngluán)。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。她的目光停滞(zhì)了,流露出同情,充满了怜悯(mǐn)。她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她的手里蹦跳着。她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。小鱼被送回大海了。小鱼欢快地冲进大海的浪花里,好似奔向美丽的花园和它不能离开的奇妙世界。我看到小女孩儿的黑眸子里闪射出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满了甜蜜……1.联系上下文,理解下列词语。

(1)停滞:_________________

(2)怜悯:_______________

(3)小心翼翼:______________

2.这篇短文讲述了()的故事。A.小女孩儿在海难上捡贝壳B.小女孩儿听到了小鱼的哭声C.小女孩儿把沙滩上的小鱼送回大海D.小鱼在大海里欢快地玩耍

3.从小女孩的做法可以看出,她是一个怎样的孩子?

_______________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).用“√”给下列词语中的加点字选择正确的读音。

凹地(wāāo)暂时(zànzhàn)强劲(jìnjìng)急遽(jùzhòu)

藤蔓(wànmàn)日晷(kuǐguǐ)焖饭(mènmēn)咔嚓(cāchā)2).快来连连线,把鸭妈妈送上正确

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