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文档简介
云南省西双版纳傣族自治州(新版)2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
(1)这里发生了一场十分的争吵。
(2)经过这个不止的伤员了生命。
(3)在的,麻雀们在田地里找残留的吃。2、填空题(每题2分共5题)
1).根据积累,将语句补充完整。
①孔子告诉我们,读书应该做到“_____________,_____________,是知也”,还应该做到“敏而好学,_____________。”
②朱熹说:“余尝谓读书有三到,谓_____________、_____________、_____________。”2).填上合适的关联词。
真正的散文饱含着诗意,犹如苹果饱含着汁液。汁液流淌,诗意芬芳。散文()没有一点诗意,()只能粗劣地复制生活,()缺乏灵动性,()没有感召力。3).积累与运用。
(1)《雪梅》中与“尺有所短,寸有所长”表达的意思相近的诗句是:“______________,_______________。”
(2)“八月里来雁门开,__________________。”这句谚语告诉我们:天气变冷了,要多添些衣服,准备迎接寒冷季节的到来。
(3)细细的溪水,流着___________________,流着________,___________的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都__________________!
(4)学习了本学期课文,我为周恩来少年时“________________________”的豪言壮志而喝彩,为“__________________,古来征战几人回”这般视死如归的报国情而感叹。
(5)我认识了____________的盘古,_____________的精卫,______________的普罗米修斯,还有______________的女娲……他们是我们童年时代神奇的幻想。
(6)王充曰:“智能之士,________________,______________。”韩愈曰:“人非生而知之者,_______________?”这两句名言告诉我们要养成勤学好问的好习惯。4).根据课文内容填空。
(1)20世纪的成就,真可以用“_________________,_______________”来形容。
(2)“一叶落而知天下秋”是有关气象的谚语,我还知道类似的谚语:
____________________________________________
(3)对于那些不质疑,总觉得自己什么都知道的同学,我们会用韩愈说的:“____________________,________________”来告诫他。
(4)黄山绵延数百里,千峰万壑,每到一处,所看到的美景都不一样,这正如苏轼所说:“________________________,_____________________。”
(5)本学期,我们学习了《__________》和《纪昌学射》两则历史故事。前一则故事启示我们______________________________________________________________________
(6)本学期通过学习课文,我们欣赏了被称为天下奇观的__________,探索了蝙蝠和雷达的关系,认识了善于思考和观察的昆虫学家______,以及少年时即立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的_______,同时也感受到高适送别友人时的劝慰:“莫愁前路无知己,_______________________?”5).在横线上写出不同的“táo”字,组成词语。
táo:_____跑_____洗_____园3、选择题(每题2分共3题)
1).打卡李中水上森林。游客们早已被眼前的景色所迷住,下面几句话中有一句使用的修辞手法与其他三句不相同,你能找出来吗?()A.木筏在林中走,就像人在画中游,几声鸟鸣,周围更加静谧。B.清澈的水面倒映着几何线条般的树影,让人心旷神怡。C.水上森林最佳游览方式是乘船,木筏缓缓地行驶在水面上,仿佛静止了一般。D.成片的森林,偶有几只如雪的白鹭越过水面,仿佛掉入了绿野仙踪的童话境界。2).下列说法不正确的一项是()A.赵孟頫是元代著名的书法家,《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。B.《草原》和《北京的春节》都是被誉为“人民的艺术家”的老舍先生的作品。C.阅读名著时,先大致了解名著的写作背景,能帮助我们理解作品的内容和价值。D.辩论时,发言者要善于抓住对方的漏洞进行反驳,并注意用语文明。3).当机会来临时,我们要努力去抓住,因为()A.一言既出,驷马难追。B.病从口入,祸从口出。C.比上不足,比下有余。D.机不可失,时不再来。4、句子训练(每题10分共1题)
1).我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(换一种说法,保持句意不变)
_____________________________________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).我会连。
小小的星星一头枣
闪闪的船一个鸭子
快活的太阳一群牛
金色的小鸟一颗桃2).汉字连一连,组成词语。
长反远黄树早旁前
正近色短叶边后晚6、排序题(每题5分共2题)
1).按顺序把下面的句子连成一段话。
________放学了,小明和同学们一同打扫卫生。
________最后把桌子排好,关上门窗。
________他们先洒水,再扫地。
________然后倒垃圾,抹桌椅。
________大家高高兴兴回家去。2).排列错乱的句子。
()星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
()在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。
()有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。
()一有时间,我就捧着书专心地读起来。
()我很喜欢看书。
()我高兴极了,连忙打开书看了起来。
()几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。7、判断题(每题5分共1题)
1).三月桃花水
1.文章中“三月的桃花水”是指___________。
2.分析,判断正误。
(1)三月,春水伴着桃花而生,像桃花一样艳丽娇美,所以叫桃花水。(
)
(2)作者以问句开头,聚焦了三月桃花水的“声音”和“光芒”。(
)
(3)“有一千朵桃花,点点洒在河面”是写实而不是想象。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).3.浣溪沙一曲新词①酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊②。【注释】①新词:刚填好的词,意指新歌。②徘徊:来回走。1.从季节、时间的角度看,这首词写的是__________时词人的生活和心情。
2.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句使用了________(比喻对偶)的修辞手法,形式工整,音韵谐婉,具有音乐美,是深受后人赞赏的名句。花开花落是自然规律,所以词人“________”,表达了________的感情;燕子每年都回来寻旧巢,所以说“__________”,但旧燕归来,时光已逝,表达了词人对物是人非的慨叹。
3.下面对这首词的分析不正确的一项是()。A.“夕阳西下几时回?”词人由夕阳西下而生发对时光流逝的怅惘,以及对美好事物的留恋和希望其重现的心境。B.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”蕴含着生活哲理,一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时仍然有美好事物的再现。C.“小园香径独徘徊”说的是词人独自一人在花间踱来踱去,表现出词人对春天美好景色的无限赞美之情。9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
图中的小朋友在观察什么?他会有怎样的感想与收获?10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也,”或曰:“以子之矛陷于之盾,何如?”其人弗能应也,夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1.给加点字选择正确的解释,用“√”表示。(3分
(1)楚人有鬻盾与矛者。(买卖)
(2)誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”(夸赞荣誉)
(3)吾盾之坚,物莫能陷也。(不能能)
2.“其人弗能应也”的原因是什么,请写下来。
_______________________
3.故事中的哪句话阐明了道理,工工整整地抄写下来。
____________________
4.生活中总有自相矛盾的人或事,请举个例子,并提出建议。
__________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,回答问题。小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下,看到周围美丽的景色,高兴得叫起来:“呱呱呱,多好看哪!”这时,不知哪儿有一只小青蛙也在叫:“呱呱呱,多好看哪!”小青蛙问:“你是谁?你在哪儿?”那只看不见的小青蛙也在问:“你是谁?你在哪儿?”小青蛙奇怪极了,他问妈妈:“桥洞里藏着一只小青蛙吧?他在学我说话哩。”妈妈笑着说:“孩子,跟我来!”青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子,扔进河里,河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸,又一圈圈地荡回来。青蛙妈妈说:“孩子,你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫,声音的波纹碰到桥洞的石壁,也要返回来。这样,你就听到自己的声音啦。”小青蛙高兴得一蹦老高,说:“妈妈,我明白了,这就是回声啦?”妈妈笑着点点头。1.请用表示声音的词语填空。
例:青蛙(呱呱)叫
北风(
)吹大雨(
)下
2.请用自己的话说说什么是回声。
_____________________
3.你通过课外阅读知道了哪些有趣的科学知识?请选择两条写下来。
A.___________________
B.___________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).请将“通知”中的集合时间用“____”画出,集合地点用“”画出,参加人员用“○”圈出,通知时间用“△”标出。通知本周五下午四点,请合唱团的所有队员在学校音乐室集合,集中排练艺术节的节目。
春芽小学合唱团
2022年6月20日
2).把词语填入合适的句子中。
无穷无尽
戛然而止
不可开交
风雨不透
①师傅这会儿正忙得________,他一只手麻利地翻炒这肉片,一只手用刀剁着案板上的青椒。
②他的话音________,发现老头儿脸色陡地变得青灰……
③你会在她的身上找到________的力量。
④她的话说得________,让对方很难找到破绽。13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求完成练习。
(1)新学期,学校图书馆采购了一批新书,并贴出开馆通知,可是这则通知中,有2处错误,请你用修改符号改一改。
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