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文档简介
四川省雅安市(新版)2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).我会把汉字正确规范地写在田字格里。
héǎidiǎnzhuìqízhìcēncī
tuíránxuānnàonínɡshìjīnɡyínɡ
2、填空题(每题2分共5题)
1).填空。
(1)团结,能使人战胜困难,俗话说:“________,________。”团结,还能使人产生智慧,俗话说:“__________,__________。”
(2)无论做什么事情,都要以理服人,用理性解决事情。“_______,________”说得就是这个道理。
(3)在童话王国里,一切都有可能发生。丹麦作家________让卖火柴的小女孩在火柴光中感受到了温暖和幸福;叶圣陶又在《________》的世界,让我们知道在夜间的田野,星星怎样眨眼,月亮怎样微笑。2).根据语境,读拼音,写词语。
大自然是一本(qímiào)______的书,书里有刚刚(sūxǐng)______的小草,有(fēnfāng)______的花儿,有身段(yúnchèn)______的小鹿,还有忙忙碌碌的(mìfēng)______。你可以请(tòumíng)______的露珠给你拍张照,可以请肥皂泡带你寻找(yǔzhòu)______另一边的(mìmì)______。3).先将四字词补充完整,再选择四字词语替换同学们的表现,填序号。
A.(
)谷(
)登B.(
)雀无(
)C.(
)嘴(
)舌
(1)老师提出问题后,同学们就你一言,我一语,讨论个不停。(
)
(2)自习课上,同学们都在认真看书,教室里非常安静。(
)
(3)小明举手回答:“我听奶奶说今年风调雨顺,粮食都丰收了。”(
)4).课文盘点。【按原文填空】
(1)荷叶挨挨挤挤的,像(
)
(2)鲜花朵朵,(
),芬芳迷人。
(3)垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像(
)。5).先把词语补充完整,然后根据要求完成练习。
①()()尽染②()()飘香
③()红()赤④披()散()
⑤百()百()⑥七()八()
(1)我发现③④两个词语都______,我还会写类似的词语:________。
(2)我发现⑤⑥两个词语都______,我还会写类似的词语:________
(3)我发现词语①②是描写秋季的,你会用哪些词语来形容下面的两个季节呢?各写两个。
春:________________冬:____________3、选择题(每题2分共3题)
1).《狐狸分奶酪》中,狐狸之所以能吃掉整块奶酪,是因为()A.两只小熊谁都不想吃亏,让想吃光奶酪的狐狸钻了空子。B.狐狸太狡猾了,两只小熊太老实了,结果被狐狸欺负了。C.两只小熊太善良了,他们知道狐狸也喜欢吃奶酪,所以故意让狐狸吃的。2).妈妈经常教育我,不要跟那些游手好闲的人来往,正所谓()A.兵来将挡,水来土掩B.不入虎穴,焉得虎子C.近朱者赤,近墨者黑D.眼见为实,耳听为虚3).下列对“坐井观天”的解释最恰当的是()A.坐在井里观赏天空。B.比喻眼光狭小,看到的有限。C.比喻喜欢过悠闲的生活,容易满足。4、句子训练(每题10分共1题)
1).疫情防控期间,尽量不出门,防止不要感染病毒。(修改病句)
_____5、连线题(每题4分共2题)
1).找朋友,连一连。
小小的天空
闪闪的船儿
弯弯的星星
蓝蓝的月儿2).读一读,连一连。
6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子排列成一段通顺的话。
(
)四季海棠真是美丽极了。
(
)它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点
缀着一颗颗的红星。
(
)最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。
(
)茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。
(
)瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的。2).读下面的句子,把序号填在句前的括号里,使之成为一段通顺的话。
()太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。
()傍晚,太阳收起了最后一缕霞光。
()湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。
()中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
()湖里的睡莲也慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
()东方刚露出晨曦。7、判断题(每题5分共1题)
1).读课文《呼风唤雨的世纪》判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.“是谁在呼风唤雨呢?当然是人类:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。(
)
2.课文第3、4自然段运用了对比的说明方法提示了科学家对人类生活的意义。(
)
3.“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然,随心所欲。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).4.芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。________________,________________。1.把诗句补充完整。
2.判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
(1)这首诗的作者是宋代诗人王昌龄。………………()
(2)这是一首迎客诗,表达了诗人与友人的离情别意。………………()
(3)诗人借这首诗表达了自己洁身自好的志向。………()
(4)这首诗第一句写景,“寒”字渲染了离别的气氛。…()
(5)诗中“平明”二字点明了送客时间。………………()
(6)诗中“孤”字既写出了雨后楚山的孤影,也表现了诗人的孤寂心情。…………()
3.用自己的话写出这首诗后两句的意思。
___________
4.按提示,填写诗文、成语。
诗给人类以朝向理想的勇气。翻开我们的摘抄本,读一读本学期我们积累的好词佳句。《周易》中说:“天行健,_______”。古今中外,哪一个有理想的人不是“______,学海无涯苦作舟”?好日子是奋斗出来的,读“不论平地与山尖,______”,去感受劳动者的辛勤;读“俏也不争春,______”,去感受奉献者的谦逊;读“桃花一簇开无主,_______”,去感受自然的美、生活的好。既然明白抱怨没有用,活着就该接受挑战,那就“________,不尤人”,拿出车胤“_______”(填成语)的勤奋精神,为实现理想刻苦学习。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
童年是一首歌,让入听后难忘;童年是一幅画,让人过目不忘;童年是一本书,让人记忆犹新。在童年的长河中,有许多事情就像浪花一样总在眼前出现。打开记忆的盒子,想一想,哪些事让你忍俊不禁,哪些事让你懊悔不已,哪些事让你终生难忘……请以“童年印记”为题写一篇习作,400字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读《两小儿辩日》,回答后面的问题。两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:"我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:"日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”1.这篇文言文选自《________》
2.解释句中加下划线的词语,并翻译句子。
我以日始出时去人近,而日中时远也。
以:________去:________
译:________
3.用原文语句填空。
第一个小孩子的观点是:________。
他的理由是:________。
4.孔子竟被两小儿“笑”,请你恰当运用名言警句,为孔子辩护。
___________________________________________________
5.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?
___________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面现代文,完成练习。百合花开①小时候跟父亲去山谷,一朵白色的花吸引了我。②在草丛里,它独自开着。它几乎和我一样高,花朵像lǎba()一样大,却一点儿也不张扬,白色的花瓣微卷着,露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲,让它看上去那么高贵,却又那么孤寂。③我被这朵花迷住了,久久不肯挪步。④父亲说,这是野百合。因为我喜欢,父亲决定把它带回家。我本以为,他只是掐了花就走。没想到,父亲小心翼翼地拨开草丛,先清除了周围的一大片杂草,很快,一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的小仙子,突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白,让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎,风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土,他掏得很深。我全神贯注地守在一旁,扶着花朵。很快,一个乒乓球大小的球茎,完整地悬空出来。⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎,把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的,正冲我笑嘞。⑥父亲把它种在屋旁的菜地里,用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪,野百合似乎也累了,有些萎靡不振。我疑惑地问父亲,它还能活么?父亲笑笑,说你明早来看它。第二天一起床,我就跑到菜地里。只过了一夜,野百合似乎适应了新环境,精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上,还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假,因为它,多了许多憧憬和幻想。每天,我像探望老朋友,看它在风中摇曳,看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉……⑦九月天气逐渐转凉,野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣,生命的短暂、美的易逝,让我第一次感到了忧伤。父亲说,我们可以把球茎分瓣,来年会变成几棵,父亲将百合花的球茎挖出来,分成七八瓣,在菜地的一角重新栽下去。⑧八岁那个冬天,我每天都要去看看,但是,野百合的嫩芽迟迟没有冒出来,我便等得失去了耐心。美丽的雪花,春节的喜庆,使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天,我突然发现,屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗,七八棵的样子,像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲,我的百合花长出来了!⑨父亲让我知道了一朵花是怎么长成的,也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我的欢乐太多,让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么残酷,二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生,下一刻便愁云密布。⑩世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒,要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处,满心满眼都是父亲的影子,伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚,似一个无底的深渊,无论我怎么努力,世界的一角已无可挽回地沦陷……直到今天,每当看到百合花,我都会伤感和惆怅,我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合,就像我把爱无限地放大,最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信,还有许多野百合在某个荒野一年年jìmò()地盛开。它是我孤寂中的念想,迷茫时的希望,是当我的人生沉入谷底时,亮着的最后一束光芒……(选自《文苑·经典美文》2016年01期,略有删改)1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
(1)lǎba(
)(2)jìmò(
)
(3)摇曳(
)(4)萎靡不振(
)
2.依据提示填空,完善文本线索。百合花初见百合花①_______枯萎、凋零②_______又见百合“我”的情感变化喜欢憧憬和幻想忧伤兴奋③_______
3.第④段中“它像童话中迷路的小仙子,突兀地出现在这片山谷里。”这句话中加点的词是什么意思?好在哪里?
____________________________________________
4.请按要求赏析第⑧段中画线的句子。
有一天,我突然发现,屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗,七八棵的样子,像一支小队伍。
此句运用了哪两种修辞手法?生动形象地描绘出野百合的什么特点?
__________________________________________
5.下列对文章内容理解错误的一项是()A.百合花的枯萎、凋零让人感伤,告诉“我”生命的短暂、美的易逝。B.父亲让“我”知道一朵花是怎样长成的,教会“我”认识这个世界、热爱这个世界。C.百合花移栽后,到春天长出一溜青苗,让“我”看到蓬勃的希望。D.再次看到百合花,“我”沉浸在惆怅伤感中无法自拔。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).根据语境选择恰当的词语填入句子中。(填序号)
A.狐假虎威B.半信半疑C.东张西望D.狼吞虎咽E.风调雨顺
(1)
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