株洲市芦淞区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

芦淞区2022年下学期期末质量检测七年级生物试卷一、选择题1.下列不属于生命现象的是（）A.金蝉脱壳B.蜘蛛结网C.蜻蜓点水D.火山喷发2.生物课后，有几位同学对“木制课桌是生物还是非生物？”展开了讨论，下面是四位同学的观点，其中正确的是（）A.不是生物，因为课桌不能呼吸B.不是生物，因为课桌不能自由运动C.是生物，因为制作课桌的原材料是植物D.是生物，因为制作课桌的木材是由细胞构成的3.“落叶知秋”，在株洲，梧桐树大约是11月份落叶，这体现了生物的哪些基本特征？（）①具有生长现象②能排出体内产生的废物③具有应激性④能繁殖后代⑤具有遗传和变异现象A.①② B.③④ C.②③ D.④⑤4.某生物兴趣小组在调查校园里的生物的过程中，下列做法正确的是（）A.空中偶尔飞过的鸟可以忽略不记录B.调查过程中只需要记录生物的名称和数量，不需要记录其生活环境C.如果发现自己的调查记录中有别的同学没有记录的生物，可以将其删掉D.选择一条生物种类较多，环境有较多变化的路线进行调查5.我国古代医药学家李时珍在对植物进行分类时，将其分为草、谷、菜、果、木五大类，他是按照以下哪种归类方法进行分类的？（）A.生物的形态结构B.生物的生活环境C.生物的亲缘关系D.生物的用途6.小强同学为探究光照对鼠妇分布的影响，设计了如下实验方案；鼠妇的数量/只光照温度/℃土壤对照组20阴暗25湿润土壤实验组20明亮①②该实验方案中①、②应为（）A.25℃、干燥土壤 B.25℃、湿润土壤C.10℃、干燥土壤 D.30℃、湿润土壤7.某小组在探究蚯蚓的运动的实验中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应该（）A.放弃自己的实验结果B.进一步查找资料并重新作出假设，重新进行实验C.适当修改实验结果以保持与原有假设一致D.不管实验结果，直接根据假设得出结论8.为探究“温度对大叶藻生长的影响”，某科研团队测定了大叶藻在不同温度条件下叶长的变化，实验结果如下图所示。有关说法不正确的是（）A.该实验的变量是温度B.每组设置多个重复实验，可以提高实验结果的可靠性C.随着实验时间的延长，温度越高，大叶藻生长得越好D.实验结论：大叶藻生长受温度的影响9.生活在戈壁滩中的蜥蜴体色大多是黄褐色，而生活在森林中的大多是绿色，这体现了（）A.生物能够适应环境B生物能够影响环境C.环境能够改变生物D.环境能够适应生物10.自然界的每一种生物，都会受到周围环境中很多其他生物的影响。下列实例中，反映了生物之间有合作关系的是（）A.螳螂捕蝉，黄雀在后 B.蝙蝠帮助仙人掌传粉C.蜜蜂对“外来入侵者”群起而攻之 D.蛔虫生活在人体肠道内11.控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核12.细胞中的能量转换器是指（）A.叶绿体和线粒体 B.叶绿体和液泡C.液泡和线粒体 D.线粒体和细胞质13.人的口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，以下结构是人的口腔上皮细胞没有而洋葱鳞片叶内表皮细胞有的是（）A.细胞壁 B.叶绿体 C.细胞质 D.线粒体14.挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞核 D.液泡15.小明使用显微镜观察人血涂片时，发现视野中有一污点，他移动玻片和转换目镜后，污物均不动。据此判断，污物最有可能在（）A.玻片上 B.目镜上 C.物镜上 D.材料上16.某同学用图表形式表现出细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。合理的是（）A.1细胞、2细胞核、3染色体、4DNAB.1细胞、2细胞核、3DNA、4染色体C.1染色体、2DNA、3细胞核、4细胞D.1DNA、2染色体、3细胞核、4细胞17.用显微镜观察到四种生物，从所属结构层次上分析，与其它三种生物有明显差异的是（）A.草履虫 B.水蚤C.衣藻 D.酵母菌18.“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（）A.分生组织 B.输导组织 C.营养组织 D.保护组织19.草履虫的身体只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。以下哪一结构与呼吸有关？（）A.食物泡 B.纤毛 C.收集管 D.表膜20.下列不能说明"各个生态系统之间具有密切联系"这一观点的是（）A.蒲公英的果实随风飘散 B.水蒸气在全球范围内运动C.池塘里的鱼在自由游动 D.迁徙的大雁经过不同的生态系统二、判断连线题21.在探究光对鼠妇分布的影响的实验中，需要计算全班各组的平均值。（）22.地球上最大的生态系统是生物圈。（）23转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着目镜（）24.细胞是构成生物体的基本单位，这说明所有生物都是由细胞构成的。（）25.克隆羊多莉的实例说明，细胞核控制着生物的发育和遗传。（）26.种子中的胚将来能发育成一个植物体，据此推测胚由胚芽、胚轴和胚根组成。（）27.连线题：以下为菜豆种子的基本结构模式图。请将图中序号与其代表的结构名称连接起来。①A胚芽②B胚轴③C胚根④D子叶三、简答题28.下图表示大京水库淡水生态系统中部分生物形成的食物网简图。请据图回答下列问题：（1）从生态系统的组成成分分析，图中生物属于生产者的是___________。图中未表示出的生物成分是___________，它们对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。除生物部分外，此生态系统的组成还有非生物部分，请举例说明：___________（任写一例）。（2）图中共有___________条食物链。请写出图中含有虾的最长的一条食物链：___________（3）图中鱼被白鹭吃，虾被鱼和白鹭吃，说明白鹭和鱼之间存在___________和___________关系。从理论上分析，若大量捕捞鱼，一定时间内虾的数量___________，最终会趋于稳定。（4）某种在生物体内难以分解、无法排出的有毒物质进入该生态系统，则上图生物体内有毒物质含量最多的是___________。在没有人类干扰、生态环境稳定的情况下，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的___________能力。29.显微镜是人类探索微观世界不可缺少的工具。根据你所学的显微镜知识，回答下列问题：显微镜目镜.物镜1号5x40x2号10x40x3号10x4x4号12.5x10x（1）请将图中序号与其对应的显微镜的构造名称用线相连：①反光镜②粗准焦螺旋③目镜⑥细准焦螺旋⑦遮光器（2）对光完成的标志是要看到一个明亮的圆形视野。一般先转动图中_____（填序号），使低倍物镜正对通光孔，再选用图中___________（填序号）的较大光圈。若光线较暗，还可用图中⑦的___________来对光。（3）用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是___________。（4）用表格中的四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数最多的是___________号显微镜。30.根据所学的“制作并观察植物细胞临时装片”实验内容，分析作答：（1）“滴”步骤中，滴的液体是___________，其目的是___________。（2）“展”步骤中，材料展平的目的是___________。（3）“a”步骤的操作方法是：___________；其目的是为了防止产生___________。（4）“染”步骤中，滴的液体是___________。（5）请写出图中序号代表的植物细胞结构名称（图中序号1代表细胞壁）：[2]___________；[4]___________；[5]___________；[6]___________31.根据人体的结构层次图解，完成以下问题：（1）图解中，“a”表示细胞___________，使得细胞数量增加。结构层次①通过“b”过程能形成②，“b”表示细胞___________。（2）皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。这说明皮肤中包含了___________组织、___________组织和结缔组织。由此推测，皮肤属于人体的___________（填序号）结构层次。（3）图解中，序号④代表人体的哪一结构层次？___________。（4）植物体与动物体的生长发育相似，也是从一个细胞开始的，这个细胞是___________。（5）请用图解的形式来表示植物体的结构层次：___________→___________→___________→植物体32.以下是生物圈中常见的绿色植物，请据图回答问题：（1）水绵没有根、茎、叶的分化，属于___________植物。（2）有茎和叶的分化，但没有根的是图中的___________。由于它的叶只有___________层细胞，容易被二氧化硫等有毒气体威胁生存，人们就把它当做监测空