汉中市宁强县第三初级中学2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】

2022-2023学年陕西省汉中市宁强县第三初级中学七年级上学期期末历史试卷一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.某校七年级（1）班的历史老师在班级组织了一次活动。让大家进行角色扮演，小史同学扮演的是原始人类北京人。请问他在切割兽肉时选择的工具应该是A.硬质土块 B.铁制工具 C.青铜工具 D.石制工具【答案】D【解析】【详解】北京人距今70-20万年，属于旧石器时代，使用的工具应是石制工具，D项正确；硬质土块不能切割兽肉，排除A项；旧石器时代，还没有出现铁制工具、青铜工具，排除BC项。故选D项。2.中华民族曾经被称为“炎黄子孙”，被称为“华夏儿女”，对上述称谓有重大贡献的历史人物是（）A.炎帝与黄帝 B.炎帝与尧舜C黄帝与尧舜 D.尧舜与夏禹【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，四五千年前，在黄河流域，黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。在涿鹿之战中，炎黄部落打败蚩尤部落，华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分，故中华民族称为“炎黄子孙”。炎帝与黄帝为中华民族的形成作出重要贡献，故A符合题意；尧舜禹出现在炎黄之后，故BCD不符合题意。故选A。【点睛】解答本题的关键是认识华夏族的形成过程，炎黄联盟形成华夏族，华夏族是汉族的前身，因此中华民族称为“炎黄子孙”。3.北京房山出土的青铜器“克盂”的铭文记载了：周成王封克做医（燕）地的诸侯，管理羌族、进驻医地，接收土地，平息动乱。此记载可直接用于研究A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制【答案】C【解析】【分析】【详解】由材料“‘克盂’的铭文记载了周成王封克做医（燕）地的诸侯”可知，这反映了西周时期周王将宗亲和功臣等分封到各地进行统治的分封制，C项正确；禅让制传承的是部落联盟首领的位子，而且夏朝时就被世袭制代替，与题意不符，排除A项；世袭制是指王位、爵号和财产按家族血缘关系世代继承下去，与题意不符，排除B项；郡县制是秦朝统一后在全国推行的地方行政制度，与题意不符，排除D项。故选C项。4.西汉初年，经过几代皇帝的努力，到汉文帝、景帝统治时期，出现了中国历史上第一个繁荣盛世，历史上称之为（）A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，西汉初年，经济萧条，汉文帝和汉景帝奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑，提倡节俭，以身作则，实行休养生息的政策，所以文景时期，社会比较安定，人民富裕，到处显示一片繁盛的景象，被称为“文景之治”，这是中国出现的第一个繁荣盛世。故A符合题意；光武中兴出现在东汉初年，贞观之治和开元盛世出现在唐朝。故BCD不符合题意，故选A。5.“东汉中期以后，东汉政权内部出现了外戚、宦官交替专权，任用亲信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪，社会混乱，人民遭殃，动摇了东汉的统治。”该材料主要揭示的是（）A.东汉前期，皇帝本人能够控制国家的最高权力B.外戚、宦官交替专权，加速了东汉王朝的衰亡C.外戚宦官交替专权的治理能力强D.东汉中期以后，皇帝仍能控制国家政治权力【答案】B【解析】【详解】根据材料及所学知识可知，东汉后期，外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡，B项符合题意，B项正确；根据材料及所学知识可知，A、C、D项不符合题意，排除A、C、D项。故选B项。6.曹操以少胜多，基本统一北方的战役是A.巨鹿之战 B.淝水之战 C.官渡之战 D.赤壁之战【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，官渡之战中曹军以少胜多，打败袁绍，从而奠定了统一北方的基础，C项正确。巨鹿之战发生在项羽与秦军之间，排除A项；淝水之战发生在前秦与东晋之间，排除B项；赤壁之战中，曹操失败，为三国鼎立局面的形成奠定了基础，排除D项。故选C项。7.司马睿于公元317年重建晋王朝。以建康为都城，史称东晋。题干中公元317年处于A.公元三世纪初 B.公元三世纪末 C.公元四世纪初 D.公元四世纪末【答案】C【解析】【详解】根据所学可知，每个世纪前20年成为世纪初，后20年成为世纪末，公元317年处于公元四世纪初，C项正确；其他选项均不符合题意，排除ABD项。故选C项。8.历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是观察、分析历史事实时所处的立场和看法。下列对春秋战国时期诸子百家的叙述属于历史观点的是（）A.春秋战国时期，社会各阶层都对社会变革提出自己的主张B.孔子提出“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”C.墨子是墨家的创始人，主张“兼爱”“非攻”D.百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，为中国古代文化的发展奠定了基础【答案】D【解析】【详解】历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是观察、分析历史事实时所处的立场和看法，据此分析，“百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，为中国古代文化的发展奠定了基础”是对百家争鸣影响的看法和评论，属于历史观点，D项正确；”春秋战国时期，社会各阶层都对社会变革提出自己的主张“，反映了当时百家争鸣的历史事实，排除A项；“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“兼爱”“非攻”反映了孔子、墨子的相关主张的历史事实，排除BC项。故选D项。9.下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是A.局部统一，为大一统创造了条件 B.战乱频繁，严重破坏了社会经济C.政权割据，形成了国家分裂局面 D.破坏了民族关系，不利于民族融合【答案】A【解析】【详解】A、B、C三项都是对三国鼎立的正确评价，但题干要求是符合历史发展趋势的。三国鼎立实现了局部统一，为大一统创造了条件。故正确答案是A。10.下图反映了西晋末年至南朝时期北方人口迁徙的情况。对此图解读正确的是①人口迁徙主要方向是由北向南②迁徙后多分布于长江、淮河流域③北方人口迁徙促进了江南的开发④北方人口迁徙阻碍了民族的交流A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】根据图示可知人口迁徙的方向是由北向南；人口迁徙分布在长江和淮河流域；结合所学可知，北方人口向南方迁徙，为南方带去了劳动力和先进的技术等，促进了南方的开发，故①②③符合题意，故A项正确；北方人口迁徙促进了民族的交流，故④不符合题意，排除BCD项。故选A项。二、填空题（共5道题，每题2空，每空1分，共10分）11.公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在岷江上修建了一座综合性的水利枢纽______；商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字是______，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。【答案】①.都江堰②.甲骨文【解析】【详解】根据所学可知，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持修筑了岷江上的都江堰这座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原成为“天府之国”；甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，它是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。故答案为：都江堰；甲骨文。12.公元前202年，刘邦建立汉朝，定都______（地名）史称西汉；三国时，孙权派大将卫温到达______（地名）（今台湾），加强了大陆与台湾的联系。【答案】①.长安②.夷洲【解析】【详解】公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上史称西汉，刘邦就是汉高祖。230年，吴国的卫温、诸葛直率万人船队到达夷洲，即今天的台湾，加强了内地和台湾地区的联系。故答案为：长安；夷洲。本题考查西汉的建立和三国时期地区经济的发展。秦灭亡后，项羽刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的楚汉战争，最后项羽战败，刘邦建立了汉朝。三国时期，孙权派卫温率万人船队到达夷洲（台湾），加强内地与台湾的联系。本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记刘邦建立西汉的时间、都城和三国时期地区经济的发展。13.东晋的顾恺之是著名的画家，他擅长人物画，线条优美活泼，人物传神，流传下来的作品有《______》和《女史箴图》；南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，开凿了许多石窟，其中最著名的是山西大同的______和河南洛阳的龙门石窟。【答案】①.洛神赋图②.云冈石窟【解析】【详解】根据所学可知，东晋顾恺之他笔下人物线条优美，活泼传神、富有个性。代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》；山西大同的云冈石窟和河南洛阳龙门石窟，代表了北朝石窟艺术的最高成就。故答案为：洛神赋图；云冈石窟。14.（______时间）禹建立夏王朝，这是中国历史上的第一个王朝；______（时间）秦朝建立，定都咸阳，建立起我国历史上第一个统一的多民族的国家。【答案】①.约公元前2070年②.公元前221年【解析】【详解】约公元前2070年，禹建立夏王朝，这是中国历史上的第一个王朝。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。15.《史记》是我国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事，它的作者是我国古代伟大的史学家______（人物）；东汉时，______（人物）总结前人的经验，改进了造纸技术，使纸的质量大大提高。【答案】①.司马迁②.蔡伦【解析】【详解】根据所学可知，我国古代伟大的史学家司马迁所写的《史记》，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的史事，是中国古代第一部纪传体通史；东汉时，蔡伦总结前人的经验，改进了造纸技术，使纸的质量大大提高。故答案为：司马迁；蔡伦。三、问答题（以下两道题，请任选一题作答，如果两题都答按16题计分。请先选题再作答）16.指出秦灭六国的原因。秦统一后是如何确立中央集权制度的？概括巩固统一的经济措施对社会发展的作用。【答案】原因：战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活；秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件；秦王嬴政即位后，为灭亡六国进行了充分的准备；秦王嬴政招募各国的人才，委以重任，并及时听取建议，积极策划统一大计。确立：国家的最高统治者称为皇帝；皇帝拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权；皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别零管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控；在地方上，建立由中央直接管辖的郡县制；郡县的长官都由朝廷直接任免；县以下设乡、亭、里等基层社会组织；政治、法律、军事（王地及赋役等制度推向全国。作用：改变了以往币制混乱的状况；有利于国家对经济的管理；促进各地经济的交流与发展；使秦朝的陆路交通四通八达。【解析】【分析】【详解】关于“秦灭六国的原因”，可以从民心所向、秦国实力最强、秦王嬴政雄才大略等角度作答。关于“秦统一后是如何确立中央集权制度”，可以从皇帝制、中央官制和地方管理三个角度作答。关于“作用”，可以从币制状况、经济管理、经济交流和交通改善等角度作答。【点睛】17.概括西汉初期在政治上面临的问题？为了巩固大一统，汉武帝采取了什么措施来解决这些问题？并分析这些措施产生的影响？【答案】问题：诸侯国势力强大，严重威胁中央集权；

措施：颁布“推恩令”；

影响：诸侯国越分越小，势力越弱，加强了中央集权，巩固了统治，中央对地方的控制大大加强，使西汉实现了政治上的大一统。【解析】【详解】据所学可知，西汉初年，诸侯王势力强大，地方上的豪强地主横征暴敛，导致社会秩序混乱，为巩固国家的统治，汉初分封了许多封国。到汉武帝时，汉初分封的诸侯国，有相当的势力，严重威胁中央集权。为消除诸侯国对中央的威胁，巩固国家的统治，加强中央集权，接受了主父偃的建议，颁布了“推恩令”，下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国。从此诸侯国越分越小，势力越弱，诸侯国对中央的威胁逐渐消除，加强了中央集权，巩固了统治，中央对地方的控制大大加强，使西汉实现了政治上的大一统。四、材料解析题（本大题共2小题，共23.0分）18.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段，是社会发展的不竭动力。阅读材料，回答问题。材料一（1）根据材料一指出春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是什么？材料二卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——《史记•商君列传》为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。——摘自《中国历史》（七年级上册）（2）材料二中“卫鞅”是谁？依据材料二指出各国进行变法的目的是什么？材料三春秋以前，土地属于国家所有。春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租……——摘自《中国历史》（七年级上册）（3）依据材料三，面对上述变化，卫鞅在变法时采取了怎样的措施？材料四及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。——《汉书•食货志上》（4）用材料四中的一句原话来概括“秦孝公用商君”所为的历史作用。材料五孝文帝曰：“今欲断北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可卒革，三十以下见在朝廷之人，语言不听仍旧。若有故为，当加降黜（降职罢免），各宜深戒。”——《资治通鉴》（5）材料五中“北语”指什么？孝文帝推行的改革有何历史作用？【答案】（1）铁制农具和牛耕的使用。（2）商鞅；以求富国强兵，在兼并战争中取胜。（3）废除井田制，允许土地自由买卖。（4）倾邻国而雄诸侯。（5）鲜卑语；这些措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。【解析】【小问1详解】从图片的内容可得出当时出现了铁制农具和牛耕的使用。小问2详解】根据所学可得出是指秦国的商鞅；根据所学，商鞅变法的目的是以求富国强兵，在兼并战争中取胜。【小问3详解】根据“春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租……”可得出废除井田制，允许土地自由买卖。【小问4详解】根据“倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。”可得出倾邻国而雄诸侯。【小问5详解】根据“孝文帝”可得出是北魏，因此是鲜卑语；根据所学可得出孝文帝改革促进了民族交融，也增强了北魏的实力。19.某班拟举办一场主题为“寻梦丝绸之路”的专题展，展览分为三个展区，现邀请你一起参与，完成展区的布置。展区一：路线篇（1）图中的A地指的是哪里？人生经历：公元前138年，他率领随从踏上了前往西域的征程，在途中被匈奴扣留，13年后回到阔别已久的都城。公元前119年，又率领300多人的使团走访了西域许多国家，促进了汉朝与西域各国间的友好往来。身份：______；姓名：______。展区二：人物篇（2）请你根据展区二中人物篇的介绍，写出此人物的姓名。并指出他公元前138年前往西域的目的？展区三：文物篇（3）下列是他们搜集的丝绸之路上出土的文物图片，这些图片揭示了丝绸之路对不同文明交流产生的作用是什么？在当时，汉朝先后开辟了多条海上航线，其中中国的丝绸等物品是经过这条航线再转运到欧洲地区，这条航线被称为什么？（4）2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议。结合历史上的丝绸之路和今天的“一带一路”，谈谈你对“一带一路”的认识。【答案】（1）长安。（2）张骞；联络大月氏夹击匈奴。（3）丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用；海上丝绸之路。（4）“一带一路”有助于增进沿线国家的政治互信、经济合作和文化交流；“一带一路”扩大了中国的世界影响力。【解析】【详解】（1）根据展区一地图并结合所学知识可知，图中的A地指的是长安。自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西