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文档简介

循化撒拉族自治县2023-2024学年四下数学期末统考模拟试题一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.在直角三角形中,一个锐角是35°,那么另一个锐角是(____)。一个等腰三角形的底角是70°,它的顶角是(______)。2.100.0103读作(______),五十点五零写作(______)。3.东东的身高是146厘米,明明和红红的身高都是140厘米,他们的平均身高是________。4.10枚1元的硬币叠放在一起的高度大约是2厘米,那么100万枚这样的硬币叠放在一起的高度大约是(______)米。5.把29.3扩大到原来的100倍,就是把小数点向(____)移动(____)位.6.一个数由6个亿和508个万组成,这个数写作(_____________),把这个数改写成用“万”作单位的数是(________)万,省略“亿”后面的尾数约是(______)亿.7.10个一千是_____,_____个一百是一万。8.在三角形中,,,则(________),这是(________)三角形。二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.星期天早上,小红和爸爸、妈妈吃早餐共花15元,那么每人肯定都花了5元。(______)10.3.60和3.6大小相等,意义也相同。(____)11.小数点后面去掉零或添上零,小数大小不变。(________)12.96÷16×2和96×2÷16的计算结果一定不相等.(____)13.4吨的和1吨的一样重。(________)14.平移和旋转只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小。(______)15.使方程左右两边相等的未知数叫做方程的解。(________)16.1和任何数相乘都得1.(_____)17.7元9分和7.9元一样多。()18.如果,那么。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.经过平移或旋转可以将左边图案变成右边图案的是().A. B. C.20.一个小数的小数点向左移动三位后,再扩大到它的100倍,这个数()。A.大小不变 B.缩小到它的C.扩大到它的10倍 D.扩大到它的100倍21.甲数是a,比乙数的3倍多b,表示乙数的式子是()A. B. C. D.22.一个三角形,两条边分别是10厘米、16厘米,第三边可能是()。A.6厘米 B.9厘米 C.5厘米23.如下图,阴影部分占整个图形的()。A. B. C.四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写出得数。2.03×10=123.5÷100=1.96(精确到十分位)≈25×4÷25×4=28×0÷54=2.104(精确到百分位)≈25.用竖式计算并验算(1)37.5﹣17.46(2)54+32.85(3)4.75+5.8(4)54.32﹣0.8526.求下面角的度数.(1)∠B=∠C=70度,∠A=(_______)(2)∠B是直角,∠C=65度,∠A=(______)五、操作题。(共6分)27.连一连。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法结合律56+78+22=56+(78+22)乘法结合律六、解决问题(每题6分,共30分)28.一条步行街用了860块60cm×60cm的花岗石地砖,地砖每块25元,铺地砖人工费和其他材料费一共需要2300元。铺这条步行街一共需要多少钱?29.在学校庆祝“十一“联欢会上,参加大型团体体操表演的有14个方阵,每个方阵有20行,每行有18名学生,有多少名学生参加大型团体体操表演?30.甲数是13.8,比乙数多1.2,甲乙两数的和是多少?31.玩具公司要生产5000个玩具,安排48名工人生产,按每人每天生产12个计算,10天能不能完成任务?32.巧求下图的周长.

参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、55°40°【解析】略2、一百点零一零三50.50【分析】(1)根据小数的读法,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分顺次读出每一个数位上的数。(2)根据小数的写法,整数部分按照整数的写法来写,小数点写作点,小数部分顺次写出每一个数位上的数。【详解】(1)100.0103读作一百点零一零三;(2)五十点五零写作50.50。故答案为一百点零一零三;50.50【点睛】此题主要考察小数的读法和写法,关键是小数点后的数的读法要与整数的读法区分开。3、142厘米【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,据此解答。【详解】根据分析可得:(146+140+140)÷3=426÷3=142(厘米)答:他们的平均身高是142厘米。【点睛】本题考查了平均数在生活中的实际应用,牢记“平均数=总数量÷总份数”是解题关键。4、2000【分析】100万枚是10枚的100000倍,高度大约是2厘米的100000倍。【详解】100万=10000001000000÷10=100000100000×2=200000(厘米)200000厘米=2000米故答案为:2000【点睛】先算出100万是10的多少倍,再乘2厘米,最后进行单位换算。5、右1【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.【详解】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知,把19.3扩大100倍,只要把19.3的小数点向右移动1位即可.故答案为右,1.6、605080000605086【解析】略7、一万100【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是10,千和万是相邻的计算单位,它们之间的进率是10;百和万之间隔了一个计算单位千,它们的进率是一百,据此解答即可。【详解】10个一千是一万,100个一百是一万。故答案为:一万,100。【点睛】本题主要是考查十进制计数法,不论是整数还是小数,相邻的两个计数单位之间的进率都是十。8、100钝角【分析】因为三角形的内角和是180°,已知两个角的度数,先求出第三个角的度数,再根据最大角进行判断。【详解】∠C=180°-∠A-∠B=180°-45°-35°=135°-35°=100°最大的角为100°是钝角,所以这是钝角三角形。故答案为:100;钝角【点睛】本题考查的是对三角形内角和的认识以及三角形的分类。解答此题应明确三角形的内角度数的和是180°,看最大的角的度数,然后根据三角形的分类判定类型。二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、×【分析】本题没有说平均分,每份分的同样多叫做平均分,据此判断。【详解】根据分析可得:星期天早上,小红和爸爸、妈妈吃早餐共花15元,不一定每人都花5元。所以原题说法错误;故答案为:×。【点睛】本题考查了平均数的意义在生活中的实际应用,注意审清楚题干找准关键词。10、×【解析】根据小数性质知,3.6与3.60的大小相等;3.6精确到十分位,计数单位是十分之一;3.60精确到百分位,计数单位是百分之一,所以3.6与3.60的计数单位不相同,也就是意义不相等;所以原题说法是错误的;故答案为:×.11、×【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。【详解】小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变是正确的,如:1.30=1.3;但是小数点后面去掉零或添上零,小数大小不变是错误的。如1.03≠1.3。故答案为:×。【点睛】掌握小数的性质是解题的关键。12、×【解析】略13、√【分析】4吨的是求4的是多少,列式为4×=;1吨的是求1的是多少,列式为1×=;因此4吨的和1吨的一样重,即可判断。【详解】4×=(吨)1×=(吨)即4吨的和1吨的一样重,故此说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查整数乘分数的意义:求一个数的几分之几,用乘法。14、√【详解】略15、√【分析】使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。据此解答。【详解】根据分析可得:使方程左右两边相等的未知数叫做方程的解。原题说法正确;故答案为:√。【点睛】本题考查方程解的意义,牢记方程解的定义是解题的关键。16、正确【详解】略17、×【分析】先把7元9分的单位换算成元,再和7.9元进行比较。【详解】7元9分=7.09元,7.09<7.9,所以7元9分比7.9元少,题干说法错误。所以判断错误。【点睛】本题考查的小数比大小,在比大小之前要先把两个小数的单位进行统一,才能进行比较。18、×【分析】被减数-减数=差,被减数-差=减数,减数+差=被减数。【详解】如果,那么☆-△=351,而不是。故答案为:×【点睛】掌握加减法的意义以及各部分之间的关系是本题的关键。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、A【详解】略20、B【分析】小数点向左移动一位,小数缩小10倍,向左移动两位,小数缩小100倍,向左移动三位,小数缩小1000倍。【详解】一个小数的小数点向左移动三位后,再扩大到它的100倍,说明:小数先缩小1000倍,再扩大100倍,所以小数缩小了10倍,缩小到它的。故答案为:B。【点睛】本题考查了小数的小数点移动,小数缩小10倍,缩小到它的,小数缩小100倍,缩小到它的,小数缩小1000倍,缩小到它的。21、C【详解】甲数比乙数的3倍多b,即甲数减b是乙数的3倍,甲数是a,则乙数为.【点睛】解答本题要注意分析题目中的数量关系,知道一个数的几倍是多少,要求这个数用除法.22、B【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.【详解】根据分析可得:16﹣10<第三边<16+10,6<第三边<26,那么第三边的长度可能是7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25厘米;故答案选:B。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。23、B【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成2份,每份是它的,把右边1份的阴影部分通过移动,与左边1份的阴影部分合在一起,阴影部分相当于其中的1份,表示。【详解】如图:→通过移动,可以发现阴影部分刚好是1个小正方形,所以图中阴影部分占整个图形的。故答案为:B【点睛】此题是考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、20.3;1.235;2.0;16;0;2.10【分析】(1)原数扩大10倍,就是将小数点向右移动一位;原数缩小100倍,就是将小数点向左移动两位;(2)小数精确到十分位,要看百分位上的数字;小数精确到百分位,要看千分位上的数字。再根据四舍五入法的原则解答。(3)根据整数乘除法的计算方法解答。【详解】2.03×10=20.3123.5÷100=1.2351.96≈2.025×4÷25×4=100÷25×4=4×4=1628×0÷54=0÷54=02.104≈2.10【点睛】扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。小数精确到哪一位,就看下一位上的数。25、(1)20.04(2)86.85(3)10.55(4)53.47【详解】(1)37.5﹣17.46=20.04(2)54+32.85=86.85(3)4.75+5.8=10.55(4)54.32﹣0.85=53.4726、40°25°【详解】略五、操作题。(共6分)27、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前两个数的积,变成先算后两个数的积,运用了乘法结合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,运用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前两个数的和,变成先算后两个数的和,运用了加法结合律;【详解】根据分析连线可得:【点睛】完成本题要注意分析算式中的数据,运用合适的运算定律进行解答。六、解决问题(每题6分,共30分)28、23800元【解析】25×860+2300=23800(元)29、5040名【详解】18×20×14=360×1

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