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文档简介

一年级体育与健康课时教案

第_____周室外(内)第_______课总第_____课时_____月_IEI

教游戏:学运动参与:乐于学习和展示简单的.运动动作

学快快集合习运动技能:能知道快快集合的意义,和方法

内选修内容:内容同上目心理健康:注意力集中,练习时机智、果断

容标社会适应:在体育活动中表现出合作行为

课时间

课的内容教师活动学生活动教育渗透强度

序次数

活1、课堂常规1、与学生亲切问好XXXXX亲切的问好,营造

跃要求:动作迅速2、教师语言导人,XXXXX•种轻松和谐的学

思徒手操创设情境习氛围,实现师生

XXXXX4

维1、上肢2、扩胸3、3、按节拍带领学生之间零距离接触。

XXXXX小

激体侧4、体转5、做▲图①引导学生养成运动

1

发全身1、与老师亲切问好前做热身活动的好

兴2、按节拍随老师做习惯

自游戏:1、示范讲解快快1、自我模仿练习自主学练,提高学

主快快集合集合的动作要领2、能看懂老师的手势生自学能力,培养

学重点:懂得游戏方2、能按老师手势或信号一迅速的排好学生终身体育的意

18

练法和规则或信号熟练的排好队识

掌难点:做到排队迅纵队和横队3、听信号练习快快集

1/6

握速、遵守纪3、用各种信号让合的动作

技律学生做快快集合的

能练习

合选修内容:游戏一1、讲解游戏的方1、仔细观察、认真听教育学生参加体育

作快快集合法和规则,并请体育讲,掌握游戏的方法和活动,要互相帮助,

探重点:能记住游戏委员配合进行示范规则注意安全,增强自

13

究名称和游戏方2、分组进行游戏2、尝试游戏,积极参我保护意识

拓法3、教师巡回指导、加游戏的讨论和交流

1/4

展难点:提高排队的纠正错误动作3、积极参与游戏f快

能基本技术快集合

1、集合、放松1、提示放松要求后1、按要求自我放松培养学生运动后积

2、课堂评析(自评学生自我放松2、参与老师小结极放松,消除疲劳5

和他评)2、结本课3、按要求收器材的好习惯小

3、组织收器材1

黑板、教学挂图、录音机、篮球、长

器凳、桌子、跳绳、饮料瓶、自行车外备

材胎等等注

一年级体育与健康课时教案

第周室外(内)第课总第课时月一日

教跳跃:学运动参与:乐于学习和展示简单的.运动动作

学单、双脚连续跳习运动技能:能知道单、双脚连续跳的方法

内游戏:目心理健康:能互相观察、互相学习

容快快集合标社会适应:在体育活动中表现出合作行为

课时间

课的内容教师活动学生活动教育渗透强度

序次数

活1、课堂常规1、与学生亲切问好XXXXX亲切的问好,营造

跃要求:动作迅速2、检查学生人数、XXXXX一种轻松和谐的

思2、慢跑200米服装学习氛围,实现

XXXXX4

维要求:轻快、动作3教师语言导人本课师生之间零距离

XXXXX小

激自然内容,创设情境▲图①接触。

1

发4、带领学生慢跑1、与老师亲切问好引导学生养成运动

兴2、按老师要求慢跑前做热身活动的

趣好习惯

自跳跃:1、示范讲解单双脚1、自我模仿练习自主学练,提高学

主单双脚连续跳连续跳的动作要领2、能看图解说出动作生自学能力,培养

学重点:动作正确2、出示教学挂图,名称学生终身体育的意

18

练难点:体会前脚掌让学生看图了解动3、按老师要求自由组识

掌蹬地跳起跳作及要领织学练小组练习

1/6

握下的动作3、让学生自由组织4、积极参与单双脚连

技学练小组练习f单续跳的教学比赛

能双脚连续跳

合游戏:1、讲解快快集合的1、仔细观察、认真听教育学生参加体育

作快快集合方法和要领,并请体讲,掌握游戏f快快集活动,要互相帮助,

探重点:能知道拍球育委员配合进行示合的方法和规则注意安全,增强自

究比多的要求和范2、按各种信号做f快我保护意识13

拓方法2、让学生自由分组快集合的游戏大

展难点:能做出正确进行练习3、按老师要求积极参1/4

能的拍球的姿势3、用各种信号做快与游戏f快快集合

力快集合的练习

4、组织游戏进行

1、集合、放松1、提示放松要求后1、按要求自我放松培养学生运动后积

2、课堂评析(自评学生自我放松2、参与老师小结极放松,消除疲劳5

和他评)2、小结本课3、按要求收器材的好习惯小

3、组织收器材1

黑板、教学挂图、录音机、篮球、长

器凳、桌子、跳绳、饮料瓶、自行车外备

材胎等等注

一年级体育与健康课时教案

第周室外(内)第课总第课时月一日

教走和跑:学运动参与:乐于学习和展示简单的.运动动作

学自然走、前脚掌走习运动技能:能知道自然走、前脚掌;走的方法及重要性

内游戏:目心理健康:乐于重复练习、表现出不怕苦、不怕累的品质

容老鹰和小鸡标社会适应:在体育活动中表现出合作行为

课时间

课的内容教师活动学生活动教育渗透强度

序次数

活1、课堂常规1、与学生亲切问好XXXXX亲切的问好,营造

跃要求:动作迅速2、检查学生人数、XXXXX一种轻松和谐的

思2、慢跑200米服装学习氛围,实现

XXXXX4

维要求:轻快、动作3教师语言导人本课师生之间零距离

XXXXX小

激自然内容,创设情境▲图①接触。

1

发4、带领学生慢跑1、与老师亲切问好引导学生养成运动

兴2、按老师要求跑前做热身活动的

趣好习惯

自走和跑:1、示范讲解自然走、1、自我模仿练习自主学练,提高学

主自然走、前脚掌走前脚掌走的动作要2、能看图解说出动作生自学能力,培养

学重点:连续跳上跳领名称学生终身体育的意

18

练下、出示教学挂图,3、按要求练习自然走、识

2中

掌难点:做到蹬地、让学生看图了解动前脚掌走的动作

1/6

握跳起、落地作及要领4、积极参与自然走、

技动作协调3、让学生做自然走、前脚掌走的教学比赛

能前脚掌走的练习

合游戏:1、讲解游戏一老鹰1、仔细观察、认真听教育学生参加体育

作老鹰和小鸡和小鸡的方法和规讲,掌握游戏f老鹰和活动,要互相帮助,

探重点:能记住游戏则,并请小组配合进小鸡的方法和规则注意安全,增强自

13

究名称和游戏方行示范2、尝试游戏,积极参我保护意识

拓法2、分组进行游戏加参加讨论和交流

1/4

展难点:提高传、接3、教师巡回指导、3、积极参与游戏f老

能球的基本技术纠正错误动作鹰和小鸡

1、集合、放松1、提示放松要求后21、按要求自我放松培养学生运动后积

2、课堂评析(自评学生自我放松2、参与老师小结极放松,消除疲劳5

和他评)2、小结本课3、按要求收器材的好习惯小

3、组织收器材1

黑板、教学挂图、录音机、篮球、

器长凳、桌子、跳绳、饮料瓶、自行车备

材外胎等等注

一年级体育与健康课时教案

第_____周室外(内)第_______课总第_____课时_____月_IEI

教跳跃:学运动参与:乐于学习和掌握简单的运动动作

学单脚向前跳习运动技能:能知道单脚向前跳的方法及要领

内游戏:目心理健康:注意力集中,练习时机智、果断

容老鹰和小鸡标社会适应:能听从指挥、具有集体观念

课时间

课的内容教师活动学生活动教育渗透强度

序次数

活1、课堂常规1、与学生亲切问好XXXXX亲切的问好,营造

跃要求:动作迅速2、检查学生人数、XXXXX一种轻松和谐的

思2、慢跑200米服装学习氛围,实现

XXXXX4

维要求:轻快、动作3教师语言导人本课师生之间零距离

XXXXX小

激自然内容,创设情境▲图①接触。

1

发4、带领学生慢跑1、与老师亲切问好引导学生养成运动

兴2、按老师要求跑前做热身活动的

趣好习惯

自跳跃:1、示范讲解单脚向1、自我模仿练习自主学练,提高学

主单脚向前跳前跳的动作要领2、能看图解说出动作生自学能力,培养

学重点:动作正确2、出示挂图,让学名称学生终身体育的意

18

练难点:体会上下肢生看图了解动作方3、按老师要求自由组识

掌协调配合法及要领合分组练习

1/6

握3、让学生自由组合4、积极参与单脚向前

技分组练习跳的教学比赛

能4、组织教学比赛

合游戏:1、讲解游戏一老鹰1、仔细观察、认真听教育学生参加体育

作老鹰和小鸡和小鸡的方法和规讲,掌握老鹰和小鸡的活动,要互相帮助,

探重点:能知道方法贝U,方法和要领注意安全,增强自

究和要求2、组织配合进行示2、尝试游戏,积极参我保护意识13

拓难点:围捕和躲闪范加讨论和交流大

展动作正确3、分组进行练习3、积极参与游戏f老1/4

能4、教师巡回指导、鹰和小鸡

力纠正错误动作

1、集合、放松1、提示放松要求后1、按要求自我放松培养学生运动后积

2、课堂评析(自评学生自我放松2、参与老师小结极放松,消除疲劳5

和他评)2、小结本课3、按要求收器材的好习惯小

3、组织收器材1

黑板、教学挂图、录音机、篮球、

器长凳、桌子、跳绳、饮料瓶、自行车

材外胎等等注

一年级体育与健康课时教案

第周室外(内)第课总第课时月一日

教走和跑:学运动参与:乐于学习和展示简单的.运动动作

学直线走,对准目标走习运动技能:能说出直线走,对准目,际走的动作要求

内游戏:目心理健康:练习时刻苦、顽强、敢于自我表现

容换物赛跑标社会适应:在体育活动中表现出合作行为

课时间

课的内容教师活动学生活动教育渗透强度

序次数

活1、课堂常规1、与学生亲切问好XXXXX亲切的问好,营造

跃要求:动作迅速2、检查学生人数、XXXXX一种轻松和谐的

思2、慢跑200米服装学习氛围,实现

XXXXX4

维要求:轻快、动作3教师语言导人本课师生之间零距离

XXXXX小

激自然内容,创设情境▲图①接触。

1

发4、带领学生慢跑1、与老师亲切问好引导学生养成运动

兴2、按老师要求跑前做热身活动的

趣好习惯

自走和跑:1、示范讲解直线1、自我模仿练习自主学练,提高学

主直线走,对准走,对准目标走的动体会按音乐节奏边歌生自学能力,培养

学目标走作及要领边走的动作学生终身体育的意

18

练重点:上体正直、2、让学生做直线走,2、主动参与正面练习识

掌自然挺胸对准目标走的练习3、积极参与直线走,

1/6

握难点:建立正确的3、组织直线走,对对准目标走的教学比

技动作概念准目标走的教学比赛

能赛

合游戏:1、讲解游戏一换物1、仔细观察、认真听教育学生参加体育

作换物赛跑赛跑的方法和规则,讲,掌握游戏f换物赛活动,要互相帮助,

探重点:能记住游戏并请体育委员配合跑的方法和规则注意安全,增强自

13

究名称和游戏方进行示范2、尝试游戏f换物赛我保护意识

拓法2、分组进行游戏跑,积极参加讨论和交

1/4

展难点:提高跑的基3、教师巡回指导、流

能本技术纠正错误动作3、积极参与游戏f换

力物赛跑

1、集合、放松1、提示放松要求后1、按要求自我放松培养学生运动后积

2、课堂评析(自评学生自我放松2、参与老师小结极放松,消除疲劳5

和他评)2、小结本课3、按要求收器材的好习惯小

3、组织收器材1

黑板、教学挂图、录音机、篮球、

器长凳、桌子、跳绳、饮料瓶、自行车备

材外胎等等注

一年级体育与健康课时教案

第_____周室外(内)第_______课总第_____课忖_____月一日

教韵律活动和舞蹈:学运动参与:乐于学习和展示简单的:运动动作

学律动组合f学做解放军习运动技能:能记住律动组合一学做1解放军的动作名称和方法

内跳跃:目心理健康:在练习中体验不怕苦、不怕累的精神

容兔跳、青蛙跳标社会适应:在体育活动中表现出合作行为

课度

课的内容教师活动学生活动教育渗透数

活1、课堂常规1、与学生亲切问好XXXXX亲切的问好,营造

跃要求:动作迅速2、检查学生人数、XXXXX一种轻松和谐的

思2、慢跑200米服装学习氛围,实现

XXXXX4

维要求:轻快、动作3教师语言导人本课师生之间零距离

XXXXX小

激自然内容,创设情境▲接触。

1

发4、带领学生慢跑1、与老师亲切问好引导学生养成运动

兴2、按老师要求跑前做热身活动的

趣好习惯

自韵律活动和舞蹈:1、示范讲解律动组1、通过模仿,体会动自主学练,提高学

主律动组合f学合一学做解放军的作姿态优美的动作要生自学能力,培养

学做解放军动作要领领学生终身体育的意

练重点:动作正确2、出示挂图,让学2、能看图解说出动作识

18

掌难点:动作姿态优生看图了解动作名名称

握美称及要领3、按老师要求自由组

1/6

技3、让学生自由组合合参与练习f律动组

能参与练习一律动组合f学做解放军

合f学做解放军

合跳跃:1、讲解示范兔跳、1、仔细观察、认真听教育学生参加体育

作兔跳、青蛙跳青蛙跳的方法和动讲,掌握兔跳、青蛙跳活动,要互相帮助,

探重点:双脚起跳、作要领的方法和动作要领注意安全,增强自

13

究轻巧落地2、组织表演示范2、尝试练习,积极参我保护意识

拓难点:连贯完成动3、教师巡回指导、加讨论和交流

1/4

展作纠正错误动作3、积极参与兔跳、青

能4、组织进行教学比蛙跳的教学比赛

力赛

1、集合、放松1、提示放松要求后1、按要求自我放松培养学生运动后积

2、课堂评析(自评学生自我放松2、参与老师小结极放松,消除疲劳5

和他评)2、小结本课3、按要求收器材的好习惯小

3、组织收器材1

黑板、教学挂图、录音机、篮球、

器长凳、桌子、跳绳、饮料瓶、自行车备

材外胎等等注

一年级体育与健康课时教案

第周室外(内)第课总第课时月一日

教跳跃:学运动参与:乐于学习和展示简单的.运动动作

学立定跳远习运动技能:能知道立定跳远的方法,及动作要领

内游戏:目心理健康:注意力集中,练习时机智、果断

容拍球比多标社会适应:在体育活动中表现出合作行为

课时间

课的内容教师活动学生活动教育渗透强度

序次数

活1、课堂常规1、与学生亲切问好XXXXX亲切的问好,营造

跃要求:动作迅速2、教师语言导人,XXXXX一种轻松和谐的

思1、自然跑200米宣布本课内容创设学习氛围,实现

XXXXX4

维要求:动作协调自情境师生之间零距离

XXXXX小

激然3、按节拍带领学生▲图①接触。

1

发做1、与老师亲切问好引导学生养成运动

兴2、按节拍随老师做前做热身活动的

趣好习惯

自跳跃:1、示范讲解立定跳1、自我模仿练习自主学练,提高学

主立定跳远远的动作要领2、能看图解说出动作生自学能力,培养

学重点:动作正确2、出示挂图,让学名称学生终身体育的意

18

练难点:蹬地起跳落生看图了解动作名3、按要求积极主动参识

掌地轻松称及要领与练习f立定跳远

1/6

握3、让学生做立定跳4、积极参与立定跳远

技远的练习的教学比赛

能4、组织教学比赛

合游戏:1、讲解拍球比多的1、仔细观察、认真听教育学生参加体育

作拍球比多方法和要领,并请体讲,掌握游戏f拍球比活动,要互相帮助,

探重点:能了解游戏育委员配合进行示多的方法和要领注意安全,增强自

13

究的方法和规则范2、积极参加拍球比多我保护意识

拓难点:提高篮球基2、分组进行练习的讨论和交流

1/4

展本技能3、教师巡回指导、3、积极参与游戏f拍

能纠正错误动作球比多

力4、组织教学比赛

1、集合、放松1、提示放松要求后1、按要求自我放松培养学生运动后积

2、课堂评析(自评学生自我放松2、参与老师小结极放松,消除疲劳5

和他评)2、小结本课3、按要求收器材的好习惯小

3、组织收器材1

黑板、教学挂图、录音机、篮球、长

器凳、桌子、跳绳、饮料瓶、自行车外备

材胎等等注

一年级体育与健康课时教案

第_____周室外(内)第_______课总第_____课时_____月_IEI

教走和跑:学运动参与:乐于学习和展示简单的.运动动作

学各种姿势的走习运动技能:能知道各种姿势的走的,动作方法

内游戏:目心理健康:在练习中充满自信、具:有战胜困难的决心

容单脚跳接力标社会适应:在体育活动中表现出合作行为

课时间

课的内容教师活动学生活动教育渗透强度

序次数

活1、课堂常规1、与学生亲切问好XXXXX亲切的问好,营造

跃要求:动作迅速2、教师语言导人,XXXXX一种轻松和谐的

思2、自然跑200

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