江西省上饶2025届化学九上期中复习检测试题含解析

江西省上饶2025届化学九上期中复习检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．2006年度世界十大科技进展新闻之一是合成118号超重元素，全球学生所熟悉的元素周期表将需要作出更新．已知该元素原子的相对原子质量为293，核电荷数为118，其核内中子数和核外电子数分别为A．118175 B．118118 C．193118 D．1751182．下列实验中关于指定容器中的水的用途的解释，不正确的是A．A B．B C．C D．D3．下列微观解释不正确的是（）A．氨水挥发﹣分子不断运动B．将二氧化碳气体制成干冰，体积变小﹣分子体积变小C．18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣分子的质量很小D．50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔4．推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是（）A．分子、原子是构成物质的粒子，所以物质都是由分子、原子构成的B．化学反应前后原子总数不变，所以化学反应前后分子总数也不变C．同种元素原子的质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素D．化合物由多种元素组成，所以由多种元素组成的物质就是化合物5．下列有关配制某溶质质量分数的氯化钠溶液的操作不正确的是（）A．称量 B．量取C．溶解 D．装瓶贴标签6．如下图所示的4个实验，得出的结论不正确的是A．该实验说明铁丝具有可燃性，在空气中可以燃烧B．烧杯b中的酚酞溶液变红色，说明分子在不断运动C．水倒入充满二氧化碳的软塑料瓶中，塑料瓶变瘪，说明常温下二氧化碳能溶于水D．说明通常状况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，且密度大于空气7．维生素C（化学式为C6H8O6）是人体必须的营养物质，能提高免疫力，预防癌症，保护牙龈等。下列有关维生素C的说法错误的是A．维生素C中碳、氢、氧原子的个数比为3：4：3B．维生素C分子中含有20个原子核C．维生素C分子中质子数和电子数一定相等D．维生素C分子是由三种元素的原子构成的8．有些人在登高山时,出现呼吸困难等严重的高原反应,最适宜的应急措施是A．输盐水B．输氧气C．加强运动D．喝水9．下列符号中，同时表示一种单质、一个原子和一种元素的是A．O2 B．2H C．N D．Fe10．在化合物X2Y和X2YZ3中，Y的质量分数分别是40%和25%，则YZ2中Y的质量分数是A．30% B．35% C．50% D．60%二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下图是实验室常用的化学仪器，请用序号填空：(1)吸取和滴加少量液体时用__________________；(2)收集和贮存少量气体时用__________________；(3)量取一定体积的液体药品时用______________；(4)可用做大量试剂反应容器的是______________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图所示为实验室常用的实验装置。（1）写出带有标号的仪器名称：①_____,②_____。（2）实验室用装置A制取氧气,反应的文字表达式为_____。结束实验时,要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是_____。（3）实验室用装置B制取二氧化碳,通过长颈漏斗加入的药品是_____若用燃着的木条放瓶口,木条却始终不熄灭,原因可能是_____。（4）用如图装置进行实验。将挂在天平两侧的两个薄纸袋调节平衡,然后向B中倾倒二氧化碳气体。①天平的_____（填“A”或“B”）端会向下倾斜。②放置一段时间后,天平两端恢复平衡。由此可知分子的性质是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．如图是测定空气里氧气含量的实验装置，请回答有关问题。(1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，军事上常用来制烟雾弹。请写出红磷燃烧的化学方程式__________________。(2)A装置中，燃烧停止后，红磷仍有剩余，燃烧停止的原因是____________。(3)B是改进后的装置，小试管和铜片的组合代替了燃烧匙。开始实验时，向小试管中加入90℃以上的热水后，白磷燃烧。从燃烧条件考虑，热水的作用是________________________；装置冷却到室温后，打开弹簧夹，可观察到烧杯中的水进入集气瓶，最终约占瓶内空气总体积的________。(4)与A相比，B装置的优点是________________________(答一点即可)。14．（1）1774年，科学家____通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞（HgO）等实验，第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。A诺贝尔B张青莲C门捷列夫D拉瓦锡（2）下图的微观示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程，请在反应后方框内画出正确的图示_____。（3）如图甲所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替乙实验中的水，甲图和乙图中都有的玻璃仪器①的名称为___，实验中产生气体的文字表达式为_____，与乙相比，甲优点有________。（4）化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后（猜想）Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。（实验验证）实验步骤实验现象实验结论实验一_____木条不复燃过氧化氢分解缓慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3，然后将带火星的木条伸入试管中产生大量气泡，木条复燃_____（5）过氧化氢（H2O2）中存在过氧根（），两个数字2的含义分别是_____和____，钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．有盐酸和氯化铜的混合溶液共100g，向该溶液中逐滴加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液，生成的沉淀与加入的10%的氢氧化钠溶液的质量关系如如图所示。若氯化铜在原混合溶液中的质量分数为13.5%．求：（1）原混合溶液中HCl的质量分数；（2）C点的坐标（x1、y1）为多少？16．已知磷酸氢二铵(NH4)2HPOX的相对分子质量为132。（1）X的值为________。（2）磷酸氢二铵分子中共含有_______个原子。（3）磷酸氢二铵中氮、氢、磷、氧原子的个数比是_________。（4）磷酸氢二铵中氮、氢、磷、氧元素的质量比__________。（5）磷酸氢二铵中磷元素的质量分数________（0.1%）。（6）33克磷酸氢二铵中氮元素的质量为_________克。（7）_________克磷酸氢二铵与88克二氧化碳中氧元素的质量相当。（写出计算过程）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】因为在原子中：核电荷数=质子数=电子数，由题意该原子的核电荷数为118，故其核内质子数和核外电子数均为118；根据相对原子质量=质子数+中子数，由题意该原子的相对原子质量为293，则中子数=293﹣118=175，分析题给的选项可以知道选项D符合题意．故选D．【点评】掌握原子中的两个等量关系：核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数，并能够熟练的应用．2、A【解析】

A、氧气的密度小于水的密度且氧气不易溶于水，所以集气瓶中的水能润湿氧气，使用时导管b端接氧气瓶，a端接病人鼻子，故A错误；B、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积。水的主要作用是间接测定氧气的体积，故B正确；C、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶，故C正确；D、集气瓶中的水作用是水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察气体何时收集满，故D正确。故选A。3、B【解析】A、氨水挥发，是因为分子是在不断运动的，故选项解释正确．B、将二氧化碳气体制成干冰，体积变小，是因为分子间的间隔变小，而不是体积，故选项解释错误．C、18g水中大约有6.02×1023个水分子，说明分子的质量很小，故选项解释正确．D、50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．故选B．4、C【解析】

A、分子、原子可以构成物质，但物质不一定都是由分子、原子构成的，也可能是由离子构成的，故错误；B、化学反应前后原子总数不变，但化学反应前后分子总数可能会发生改变，故错误；C、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素，故正确；D、化合物由多种元素组成，所以由多种元素组成的物质就是化合物错误，由多种元素组成的物质，还可能是混合物；故错误；

故选：C。5、D【解析】

A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，此选项正确；B、量取液体时，视线与液体凹液面的最低处保持水平，此选项正确；C、配制溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，并用玻璃棒不断搅拌，此选项正确；D、液体药品应保存在细口瓶中，不能保存在广口瓶中，此选项错误。故选D。6、A【解析】

A、该实验只能说明铁丝和氧气反应了，但是不能说明在空气中可以燃烧，故选项错误；B、浓氨水没有直接接触到酚酞溶液，烧杯b中的酚酞溶液变红色，说明氨分子是在不断的运动的，运动到酚酞溶液中去了，故选项根据现象得出的结论正确；C、瓶子的明显变瘪，说明气体被溶解了，所以结论正确；D、蜡烛熄灭，说明通常状况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧；下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度大于空气，故选项根据现象得出的结论正确。故选A。7、B【解析】

A、1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的，则维生素C中碳、氢、氧原子的个数比为6：8：6=3：4：3，故选项说法正确；B、由于没有说明维生素C分子的个数，无法确定原子核的个数，故选项说法错误；C、分子是由原子构成的，原子不显电性，维生素C分子中质子数和电子数一定相等，故选项说法正确；D、维生素C分子是由碳、氢、氧三种元素的原子构成的，故选项说法正确。故选B。8、B【解析】据气体的密度氧气的密度比空气的大来解释高海拔呼吸困难分析解决问题．解：因氧气的密度比空气的大，在高海拔地区氧气的含量少，人呼吸需要氧气，则有的人感到呼吸困难．故选B本题考查生活中的化学问题，学生应注意利用所学知识来解答生活中的问题，注重化学与生活的关系，明确生活中处处有学问．9、D【解析】

A、可以表示氧气这种物质，但是不能表示氧原子，也不能表示氧元素，不符合题意；B、可以表示2个氢原子，但是不能表示氢气这种物质，也不能表示氢元素，不符合题意；C、可以表示1个氮原子，氮元素，但是不能表示氮气这种物质，不符合题意；D、可以表示铁这种物质，也可以表示1个铁原子，也可以表示铁元素，符合题意。故选D。10、C【解析】

设X、Y、Z的相对原子质量分别为a、b、c，X2Y中Y的质量分数表示为：，可得①；X2YZ3中Y的质量分数表示为：，将①代入算式中，可得②，故YZ2中Y的质量分数表示为：，故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、EAFC【解析】(1)胶头滴管可用来吸取和滴加少量液体；(2)收集和贮存少量气体用集气瓶(3)量取一定体积的液体药品用量筒；(4)烧杯可作大量试剂的反应容器。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管集气瓶高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气防止水槽中的倒吸,炸裂试管稀盐酸装置漏气（合理即可）B不断运动的【解析】

是试管；是集气瓶；装置A属于固、固加热型,试管口有棉花,适合用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气；结束实验时,要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是防止水槽中的倒吸,炸裂试管；实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，实验室用装置B制取二氧化碳,通过长颈漏斗加入的药品是稀盐酸，若用燃着的木条放瓶口,木条却始终不熄灭,原因可能是装置漏气；二氧化碳的密度比空气大,天平的A端会向下倾斜；放置一段时间后,天平两端恢复平衡。由此可知分子的性质是不断运动的。【点睛】本题主要考查了实验室气体的制取,熟练掌握气体的制取原理,了解确定发生装置、收集装置的因素和注意事项等知识是解答本题的关键。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、4P+5O22P2O5集气瓶中的氧气被耗尽提高温度，达到白磷的着火点反应始终在密闭容器中，不污染空气【解析】本题考查了空气中氧气含量的测定和燃烧的条件。（1）红磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷固体，反应的化学方程式为4P+5O22P2O5；（2）A装置中，燃烧停止后，红磷仍有剩余，燃烧停止的原因就是灭火原理：温度低于着火点、隔绝氧气、撤去可燃物，根据题目信息可得，是集气瓶中的氧气被耗尽；（3）燃烧条件是可燃物与氧气（或空气）接触且温度达到着火点，从燃烧条件考虑，热水的作用是提高温度，达到白磷的着火点；红磷燃烧消耗了装置内的氧气，装置冷却到室温后，打开弹簧夹，可观察到烧杯中的水进入集气瓶，最终约占瓶内空气总体积的；（4）与A相比，B装置的优点是反应始终在密闭容器中，不污染空气；不需要迅速把红磷放入集气瓶中，操作更方便，减少实验误差14、D集气瓶氧气充足（或操作简便）将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中过氧化氢的分解速率加快，A12O3能作过氧化氢分解的催化剂一个过氧根里有两个氧原子一个过氧根带两个单位负电荷Na2O2【解析】

（1）拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞（HgO）等实验，第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。故选D。（2）化学反应前后原子的种类和数目不变，汞和氧气反应生成氧化汞，1个氧化汞分子由1个氧原子和1个汞原子构成。故反应后图示为：。（3）①如图，收集气体的仪器是集气瓶。甲中双氧水分解放出氧气，化学方程式是：。与乙相比，甲的优点是可以提供充足的氧气，使反应现象更明显，同时因在集气瓶中直接生成，操作更简便。（4）根据实验现象木条不复燃和结论过氧化氢分解缓慢可知，实验一进行的操作是将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中。实验二：在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3，然后将带火星的木条伸入试管中，有大量气泡产生，木条复燃，故可得出结论：过氧化氢的分解速率加快，A12O3能作过氧化氢分解的催化剂。（6）化学式（或离子符号）中元素符号右下角的数字：表示该物质的一个分子（或一个离子）中所含的这种原子的个数。元素符号右上角的数字：表示该离子所带的电荷数。符号前面的数字：表示该种微粒的个数（微粒前有数字时只具有微观意义）。因此两个数字2的含义分别是：一个过氧根里含有两个氧原子和一个过氧根带两个单位负电荷。一个钠离子带1个单位正电荷，一个过氧根带2个单位负电荷，因此钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为：Na2O2。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、（1）3.65%（2）C点的坐标（120,9.8）【解析】

解：（1）向盐酸和氯化铜的混合溶液中逐滴加入