沈阳市法库县2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

七年级期末考试历史试题注意事项:1.答题前,考生须用0.5m黑色字迹的签字笔在试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号:（试卷满分60分）2.考生须在答题卡上作答，不能在本试题眷上作答，答在本议题卷上无效:3.考试结束，将本试题卷和答题卡一并交回4.本试题卷包括两道大题，24道小题，共4页。如缺页。印刷不清，考生须声明。一、单项选择（木题20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。1.黄河是中华民族的母亲河,也是华夏文明的福篮与发祥地。曾在这里繁衍生息的先民有（）①元谋人②北京人③山顶洞人④半坡人⑤河姆渡人A.①②③④⑤ B.②③④ C.①②③⑤ D.③④⑤2.“彩陶精美，画纹变多珠。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已群居。护壕深二丈，其广亦相如。何奈遗址中，独不见文书。”这是郭沫若为某一原始居民写的诗歌，这首诗歌是对下列哪一远古人类或原始居民的描述（）A.山顶洞人 B.半坡原始居民 C.河姆渡原始居民 D.大汶口原始居民3.半坡聚落和河姆渡聚落属于典型的农耕文化,根据你的所学，下面哪一项不是农耕文化的特点（）A.会建造房屋,定居生活 B.会种植庄稼,经营原始农业C.会建造船只,海上活动兴盛 D.会饲养家畜,以备不时之需4.周王授土授民给诸侯叫做“建国”，诸侯授土授民给卿大夫叫做“立家”，当时人便称宗族为“家”，意为与“国”相对立的团体，因而宗族成员常常只知效忠于“家”，而不知效忠于“国”，这表明分封制（）A.有利于维系周王朝的统治 B.隐含着分裂割据的因素C.有利于形成统一的文化 D.是一种行政制度的创新5.《周礼》记载道：“金有六齐（剂），六分其金而锡居一。谓之钟鼎之齐。”这说明当时的工匠已准确地掌握了铜、锡、铅的比例，这反映了（）A.甲骨文的雕刻技巧 B.铁农具的制造技术C.金文的形成与发展 D.青铜器的铸造工艺6.胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。下列主张能体现孔子“将人看作是平等的”是（）A.仁者爱人 B.因材施教 C.为政以德 D.有教无类7.《全球通史》中描述：“新皇帝废除此前的王国和诸侯，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”。这是指推行哪一制度？（）A.分封制 B.郡县制C.科举制 D.世袭制8.“在汉朝统王权的统治下,采取与时代相应的统治政策,促进了政治的进步和经济的繁荣。汉朝出现了中国历史上有名的盛世,也是中国第一个治世。”材料中主要论述的是（）A“文景之治” B.三皇五帝C.“光武中兴” D.孝文帝改革9.一代雄主汉武大帝,内强皇权,外服四夷,造就了中国历史上的一次大国崛起，实现了汉朝的“大一统”，他为解决诸侯国势力过大的问题，曾下令允许诸王将自己的封地分给自己的子弟,建立较小的侯国。他采取这项措施的是（）A.设司隶校尉 B.北击向奴C.实行“推恩令” D.“罢黜百家,尊崇儒术10.汉武帝的“大一统”内容之一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的“一统”实现政治的“一统”，其“文化一统”A.消除了各地各民族文化隔阂 B.中止了诸子百家学说的流行C.使得君主专制制度不断强化 D.确立了儒家思想的正统地位11.公元前138年和公元前119年张骞两次出使西域，《汉书》称此“凿空”之举。此举（）A.解除了匈奴对西汉的威胁 B.建立了对西域有效的管辖C.推动了北方民族大交融 D.促进了汉与西域友好往来12.“通过这条路，中国的丝绸、造纸、火药、印刷术等传到西方，佛教、伊斯兰教、阿拉伯的的音乐舞蹈也来到中国。”这句话说明丝绸之路促进了A.经济重心的南移 B.民族融合的加强 C.大一统局面的形成 D.中外文明的交流13.在世界科技发展史上,中华民族硕果累累,成就辉煌。下列科技成果按取得的时间先后顺序,正确的是（）①造纸术发明②蔡伦改进造纸术③把圆周率精确到小数点后第七位数字A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③①②.14.东汉初期,经过刘秀的励精图治,出现了政治清明、经济发展、社会安定的治世局面,史称（）A.“开元盛世” B.“贞观之治” C.“光武中兴” D.“康乾盛世”15.2020年4月，澎湃新闻有载：从古到今，只要我们国家爆发瘟疫，必然会有医者挺身而出，为天下百姓逆行，古有张仲景、孙思邈，今有钟南山、李兰娟，面对疫情临危不惧，敢于发声。文中的张仲景A.发明了“麻沸散”B.创编出“五禽戏”C.开创中医临床理论体系D.编写出药物学巨著《本草纲目》16.《史记》是我国古代一部重要的史学巨著,其内容“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,作者“功业追尼父,千秋太史公”,其体例开纪传体史书之先河。下列史实,可以通过《史记》了解到的有（）①秦始皇统一货币、文字②汉武帝在长安兴办太学③官渡之战中曹操大败袁绍④内迁少数民族起兵反晋A.①② B.②③ C.①③ D.②④17.《三国演义》取材于东汉末年至三国时期的历史，历史上的三国鼎立局面形成于公元（）A.3世纪初期 B.3世纪20年代 C.2世纪初期 D.2世纪20年代18.台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，历史上卫温率船队到达台湾，加强大陆与台湾的联系是在：（）A春秋时期 B.战国时期 C.汉朝时期 D.三国时期19.三国两晋南北朝是中国历史上政权更迭最频繁的时期，在360多年间，先后有30多个大小政权交替兴灭。其中短暂统一全国的是（）A.西晋 B.东晋 C.前秦 D.北魏20.某历史兴趣小组的同学搜集到“官渡之战”“三国鼎立”“人口南迁”“孝文帝改革”等资料，这些资料反映的共同主题是()A.中国境内人类的活动B.统一多民族国家的建立和巩固C.政权分立与民族交融D.早期国家的产生与社会变革二、材料解析（本大题共4小题，21题8分，22题7分，23题6分，24题9分，共30分）21.中国历来是一个统一的多民族的国家，在漫长的历史演进过程中，各族人民密切交往，取长补短，求同存异，在冲突中交融，在互补中共进，形成了具有强大内聚力的中华民族。阅读下列材料，回答问题。材料一华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。——梁启超《饮冰室合集》材料二魏主正式发布诏令:“不得以北俗之语，言于朝廷，若有违者，免所居官。”下令官员上朝时要讲汉话，但30岁以上的官员一时难改，可仍讲鲜卑话,暂不处罚:30岁以下的官员必须严格执行法令，否则要降职。材料三三国两晋南北朝时期,我国西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁，大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处，彼此交往。他们在生产方式和生活方式方面，相互渗透，取长补短。（1）根据材料一，概括华夏民族形成的特点。（2）材料二中的“魏主”指的是谁?材料二中内容反映的是这位皇帝实行改革的哪项具体措施?这次改革有何影响?（3）根据材料三,结合所学知识,请写出两个三国两晋南北朝时期内迁的少数民族名称。图一和图二中“胡人汉服”“汉人胡食”反映了什么历史现象?22.“中国智慧”和“中国方案”是世界文明的重要组成部分。阅读下列材料,回答问题。材料一丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马,连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自遥远的西方。——杰里·本特利《新全球史》材料二如下图材料三海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期,陆上丝绸之路因战乱受阳，加之同时期中国经济重心已向南方转移，而海路又远比陆路运最大、成本低、安全度高,海路便取代陆路成为中外贸易的主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛,明朝海禁后衰落。——摘编白《海上丝绸之路》材料四“一带一路”既传承以团结互信、平等互利、包容五鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流，将中国梦与世界梦进行有机衔接,具有深远的战略意义和全球性影响力。（1）根据材料一并结合所学知识指出,丝绸之路是哪位皇帝在位时开辟的?（2）根据材料二指出汉代“陆上丝绸之路”的起点。新疆是丝绸之路的重要通道,今新疆地区正式归属中央政权的标志是什么?（3）根据材料三并结合所学知识,指出汉代“海上丝绸之路”的最主要路线。（4）根据材料四指出古丝绸之路精神的核心。23.阅读下列材料:材料一江南地广或火耕水耨。民食鱼稻,以渔猎山伐为业………饮食还给,不忧冻饿,亦亡千金之家。——《汉书》材料二江南之为国盛矣。……..民户繁育,将曩时(过去)一矣。地广野丰,民勤本业,一发或稔,则数郡忘饥。……丝棉布帛之饶,覆衣天下。——南朝《宋书》请回答:（1）据材料一,说明当时江南地区的发展状况。（2）据材料二,这一时期经济发展主要是在哪一大河流域?发生这种变化的原因是什么?24.中华优秀传统文化博大精深,凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富。阅读材料,回答问题。材料一观察如图所示的图片材料二1986年发行的祖冲之银币