济宁市2022-2023学年七年级下学期期中语文试题-107

2022-2023学年度第二学期期中考试七年级语文试题一、基础积累（共10分）阅读下面短文，做以下小题。记不清有多少个夜里，我在月光下给稻田放水。蹲在田埂上看水，水中有一个月亮静静地照着，我悄悄伸手去摸，月亮总是先于我的手在水面上碎成了一（道道／片片）波光。披星戴月的稻子，正日夜兼程。一粒成熟的大米，晶莹剃透，像冰晶一般，没有丁点裂文。从春致秋，我看着稻子长大。剥开它黄色的颖壳，是一粒灰突突的糙米，放进机器里又剥掉一层皮，它才变白。燃起稻秸，煮好米饭，真香！深秋的清晨，湿气很重。田埂上摇摇晃晃跑来一个孩子。他手执铁铲、臂挎竹篮，路过水闸时，发现一支稻穗斜挂在上面。他便拾起稻穗放进竹篮。篮子里零星的稻穗，铲子上黏黏的泥土，向我（展开/展示）着一个孩子对泥土的亲近、对农事的好奇。我欣喜：从此，______1.下列加点字的注音和加点词语的字形，全都正确的一项是（）A.悄悄（qiǎo）田埂晶莹剃透B颖壳（ké）静静从春致秋C.糙米（chāo）裂文摇摇晃晃D.剥掉（bō）燃起臂挎竹篮2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）A.道道展示 B.道道展开 C.片片展示 D.片片展开3.文末横线上填入的语句最恰当的一项是（）A.这片土地又多了一个勤劳的主人。 B.这片土地又多了一个热爱它的人。C.这片土地又多了一个年轻的主人。 D.这片土地又多了一个保卫它的人。4.文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）A.稻子披星戴月，正日夜兼程。 B.披星戴月的稻子，正日夜兼程地长着。C.稻子日夜兼程，正披星戴月。 D.日夜兼程的稻子，正披星戴月地长着。5.《骆驼祥子》一书中，在祥子人生的各个阶段，老舍先生都有生动形象且耐人寻味的描写。请判断下面的一段描写对应了祥子的哪个生活阶段？（）看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。A.刚到城里时 B.在曹家拉包月时C.与虎妞成家时 D.所有希望都破灭之后二、古诗文阅读（共20分）（一）（8分）阅读下面文章，完成下面小题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（《孙权劝学》）【乙】赵襄主学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。襄王曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车人心调于马而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，尚何以调于马？此君之所以后也。”（《赵襄王学御》）6.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（）A.蒙辞以军中多务（辞：推托） B.但当涉猎（但：只，只是）C.三易马而三后（后：落后、落伍） D.夫诱道争远（夫：马夫）7.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（）A.蒙辞以军中多务/自以为大有所益 B.赵襄主学御于王子期/先则恐逮于臣C子之教我御/而两狼之并驱如故 D.俄而与子期逐/而钱不湿8.用现代汉语翻译下列句子。卿今者才略，非复吴下阿蒙！9.请用“/”给下面句子断句，限划两处。马体安于车人心调于马而后可以追速致远。（二）（6分）10.阅读下面这首古诗。完成小题。雨睛唐・王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。（1）上面这首诗表达了诗人的____之情。（2）诗歌三、四两句妙趣横生，请做简单赏析。11.根据提示，默写填空。学习古诗文，能让我们领略古人的风采。“将军百战死，①______”让我们领略到木兰的威风凛凛；“②马上相逢无纸笔，______”（《逢入京使》）让我们领略到岑参报国与亲情难以两全，思念亲人又不愿让亲人挂念的含蓄柔情；“③______，______”（《晚春》）通过写花草树木惜春争艳，让我们领略到韩愈的乐观向上；“④______，______”（《春夜洛城闻笛》）让我们领略到李白的浓浓乡思。三、语言运用（共5分）12.请按要求，完成题目。学校开展“关注体育盛会，培养家国情怀”系列活动，你班参与其中（1）你班组织“美化社区迎冬奥”实践活动，小亮积极性不高，他认为到冬奥会赛场做志愿者才有意义，你这样劝说他：________________________（2）师生观看2022年北京冬季奥运会比赛后，老师创作了一首小诗。为激发同学们的创作热情，老师请你续写最后一句。冰，让水有了棱角雪，让冰有了形状运动，______四、现代文阅读（共25分）（一）（13分）阅读下面的文章，完成下面小题。槐香郁郁马庆民①晚饭后，漫不经心散步在公园里。突然，一股熟悉的槐花香伴着微风飘然而至，寻香而望，青里透白的槐花，静悄悄地袭一身素雅挂满枝头，如雪似蝶。②儿时，我家院里就有两棵高大、古老的槐树，每到春深时，槐花便怒开盛放，香飘四野。③槐花清新淡雅，郁郁而香，这种香，不仅仅能停留在树梢枝头，更能被母亲做成美食，留在味蕾里，记忆中。如果说花朵的世界里，能称得上秀色可餐的话，我觉得非槐花莫属。它不仅可以做槐花饭、槐花饼、槐花菜等，还可以做槐花包子。④母亲做的槐花包子真真是我最爱的美味，一直从记事吃到参军。直到现在，每逢槐花开时，我都会馋得心向往之。⑤记得有一年，整个冬天无雪，开春又一直无雨，百年不遇的大旱，导致村子里的槐树开花寥寥数枝。但唯独我家院子里的老槐树没有受到影响，依然繁花似锦，香飘十里。一时间成了街坊四邻茶余饭后的趣谈，更成了嘴馋之徒的垂涎之物。⑥为了保护好院里的槐花，每天上学我都会反复确认是否锁好了门；放学后也顾不上玩耍就直接回家看护。谁知如此小心，后来还是招了“贼”。⑦有一天，从地里回来，开门后发现院里散落一地槐花，还有几段扯断的枝桠。向树上望去，只见“贼人”马小明正惊慌失措的看着突然出现的我。我大声呵斥他滚下来！待他滑到地面还未站稳，我就跑上前去用力地把他推倒在地，并骂他是贼。也许自知理亏，马小明并未有任何反驳，抹着眼泪，悻悻地离去。⑧傍晚时分，母亲从地里干完活回来，我便把马小明偷槐花，并被我打倒在地的事，一五一十地告诉母亲。本以为母亲会赞赏我护花有功，但母亲什么都没说，只是微微一笑。然后把散落一地的槐花，小心翼翼的捡起：洗净，焯水，调馅儿，和面……不大会功夫，槐花的清香便从那一股股白气中氤氲开来，我淌着口水，迫不及待的等着母亲揭锅，盛篮，然后开始大快朵颐。⑨但母亲把槐花包子盛篮后，却对我说：“给小明送过去吧，你们一起吃。”⑩“什么？让我给贼去送包子？”我简直要惊掉了下巴。⑪“去吧，孩子！小明的父母都不在了，孤苦伶仃地到乡下来同爷爷相依为命。他只不过想吃点槐花而已，并不是贼，以后千万别这样说他了。”母亲的话坚定且不容置疑。⑫一路上我都在琢磨，马小明在学校是出了名的“怪”，平时不和别人说话，也根本不和任何人玩儿，更没有一个好朋友。原先我们都以为他是从城里来的孩子，看不上我们，谁晓得他的身世竟如此可怜。⑬来到他爷爷家，天已经黑了，这个家，我只能用破败不堪来形容。屋内的马小明正给生病在床的爷爷喂馒头稀饭，对于我的突然来访，他有些惶恐，也有些羞愧。但我说明来意后，彼此相视一笑，之前的“恩仇”也就一笔勾销了。回到家，母亲的脸上露出欣慰的笑容。我看着母亲，也笑了⑭从那儿以后，我们成为了无话不谈的好朋友。我们时常会一起去田野抓蝴蝶，去河里摸鱼，爬树掏鸟窝……也会在每个槐花开放的季节，坐在槐树上吃着槐花包子，谈论梦想，憧憬远方。⑮“春水碧波飘落处，浮香一路到天涯。”又是一年槐花十里香，总情不自禁地在公园的那些槐树下驻足，过往的一幕幕再次浮现在眼前。⑯这些槐花依然清香四溢，我却再也寻不到那些逝去的时光，远去的童年，唯有深深的记忆，像这郁郁的槐香，在心底荡漾。13.第①段画线句运用了比喻修辞手法，有怎样的表达效果？14.按照事件发展顺序，概括文章第⑤-⑬段内容。15.联系上下文，说一说第⑬段画线句中“他有些惶恐，也有些羞愧”的原因。16.请谈谈文章结尾段的作用。（二）（12分）阅读下面的文章，完成下面小题。爱如屋顶李宣华①一场冰雹把山村老家的屋顶瓦片砸坏了不少。母亲心急火燎地打来电话：“快，制止你爸，他要去屋顶修漏了呢？”②老家木屋是两层的木瓦房，建自我9岁那年。清晰记得，屋顶木构落架，敏捷胆大的我跟随矫健的父亲，从长长的木梯爬到屋顶帮工打下手的情境。眨眼间，30多个年头过去了，木屋如同过了保修期的车辆，需要更多的精心呵护。就在去年春，一根屋顶瓦梁凹陷，孱弱的父亲不顾母亲劝阻，执意爬上楼顶修补。③父亲颤颤巍巍修补的那一个多小时，是母亲如今想起来依旧后怕的度秒如年的煎熬期。她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动地仰着头，屏着气息瞪着双眼，唯恐一不小心就会惊扰了父亲。待父亲修好下了梯子，一向自诩身体比父亲好的母亲，忽然间身体酥软，晕厥了过去。④电话里我就感觉到了母亲潮湿的眼泪在往心里滴。我要父亲接电话，执拗的父亲不接。老家离城太远了，开快车也得两三个小时。村里的年轻人为生计都到外打拼去了，在家的都是些“留守老人”，所幸我大多留有电话。于是，一个接一个地耐心打电话，恨不得每个大叔大伯大婶都能立马放下手中活儿往我家赶。虽然各自都有同样的雹灾遭遇，但他们还是如我所愿，热心地到我家，劝解我那急性子的父亲。直至，我和我带的工人师傅赶回了村里。⑤对此，父亲根本不领情，还喋喋不休地嗔怪母亲给大家添乱。生性脾气好的母亲，一边一个劲地给父亲赔笑，一边细声细气地还嘴：“还以为年轻，都不记得自己岁数，不记得自己生病才好了多长时间了。”我趁势劝慰两位老人，一起搬到城里居住。哪知，就这事，两个人又和先前一样，把心齐到了一起：“不成，木屋没人看管霉得快，我们不在家，以后你们回来都没个站脚的地方。”⑥我知道父亲对这栋木瓦房的感情。两次被我奶奶卖到他乡做他人儿子的父亲，一心回村，白手起家，在住了几十年茅草房后，盖起这幢认为可以为一家人遮风挡雨的温暖木屋。随后几年，他又放眼长长远远，通过自己勤劳的双手，在房子周边不同地段盖了三个木谷仓，平整出三块晒谷坪。一切的一切皆因为他在考虑，日后我们三兄弟成家后分家，能有所依靠，不会再像他当年和母亲结婚时一样眼前空空，要什么没什么。⑦欧洲有句谚语说，每对老父母都是我们潜在的屋顶，他们离去，我们就像被掀掉屋顶坐在废墟中。说得多在理啊，爱在屋顶，爱如屋顶。父亲老了，但他的爱不会老，一如母亲对他的情真意切的爱。只是，岁月渐老，屋顶渐老，父亲对屋顶的爱，需要我们子女源源不断地输送养料，去支撑，去呵护。唯此，才能让我们子女不那么早尝到入坐废墟的苦楚。（有删改）17.文章以修屋为线索展开叙述，理清文脉，在空格内依序填写相应的内容。制止修屋