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文档简介

2024年九年级学年考试语文科试题(B)说明:1.全卷考试时间为120分钟,满分为120分。2.答卷前,考生必须将自己的姓名、座位号按要求写在密封线左边的空格内。3.答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔答在答卷指定的栏目中,答在其他位置一律无效。一、积累运用(30分)1.根据课文默写古诗文。(10分,答对一句得1分)(1)□□□□□□□,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)(2)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?□□□□□□□。(苏轼《定风波》)(3)《鱼我所欲也》中“□□□□□□□”与“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”表达的人生追求相同。(4)宋濂在《送东阳马生序》中,讲述求学遭到“先达”训斥的时候,自己“色愈恭,礼愈至,□□□□□□□”的做法,是为了劝勉马生重视礼仪、虚心学习。(5)岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中以春花喻冬雪、景象美丽广阔、透露出蓬勃浓郁的无边春意的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。(6)把刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗默写完整。巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。□□□□□□□,□□□□□□□。□□□□□□□,□□□□□□□。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。2.阅读下面诗歌,请赏析“潮平两岸阔,风正一帆悬”这两句诗的妙处。(2分)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。3.选出依次填入下面横线处的词语最恰当的一项()(3分)生活有很多不确定性,唯一可以确定的是时间带来的成长。所谓成长,就是一场场________,我们告别旧的,迎来新的,日复一日,________。________经历过的人,________明白这其中的秘密,在这期间,我们渐渐温柔,学会克制情绪,让内心经受考验,在时间的洗礼中变得强大。A.改变周而复始只要就B.蜕变与日俱增只要就C.蜕变周而复始只有才D.改变与日俱增只有才4.选出对下列病句修改有误的一项()(3分)A.能否参与“一带一路”倡议下的重点工程建设,中国建设者们深感责任重大。(修改:将“能否”改成“能够”。)B.随着来华签证及入境政策的调整,中国国内正在迎接更多外国游客的身影。(修改:删掉“随着”。)C.由于全球持续变暖的原因,自上世纪中叶以来,北极地区的永久冻土层面积已经缩减超过50%。(修改:删掉“的原因”。)D.曲艺工作者们表示,要汲取人民智慧,倾听人民心声,让曲艺之花永远为人民绽放。(修改:将“汲取人民智慧”和“倾听人民心声”调换位置。)综合性学习在中华五千年的文明中,自强的魂已经深深印在人们的脑海中,烙在人们的骨髓里。某校开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你按要求完成5-6题。9月,华为Mate60系列5G手机多次登上热搜。相比最新发布的iPhone15的“挤牙膏式”创新,广大网民纷纷刷屏“遥遥领先”,以表示对华为敢于突破技术和市场重重限制的认同和鼓励。自2019年5月起,美国政府正式对华为实施了多轮不正当制裁,华为5G手机芯片自家设计不给造、别人生产不让买,陷入“无芯可用”的困境,智能手机全球市场份额也随之下降。麒麟9000s的逆袭回归,给全球智能手机市场竞争带来更多可能性。可以说,华为从“无芯”到“有芯”的突围之路,很大程度上也是中国半导体从“受制于人”到“自主可控”的崛起之路。这款具有完全自主知识产权的“中国芯”打破了美国对高端芯片市场的垄断,对我国科技安全和经济安全具有重要意义。5.阅读上面的消息,概括主要内容(25字以内)。(2分)6.从中国制造到中国智造,华为用实际行动告诉我们“君子当自强不息”。华为的逆境突围,给我们诠释了这样一个道理:中华民族伟大复兴的前进步伐势不可挡。请结合上面消息,谈谈你对自强不息内涵的理解。(3分)阅读下面的名著选段,回答7—9题。(一)“我喜欢今天,喜欢这铁灰色的天空,喜欢这严寒笼罩下的世界的肃穆和寂静。我喜欢桑菲尔德,它的古老,它的幽静,它的群鸦栖息的古树和荆棘,它的灰色的外表,和那映出灰色苍穹的一排排黑洞洞的窗户。可是,我有多长时间一想到它就感到厌恶,像躲开一座瘟疫病房似的躲着它了啊!直到今天我还是多么厌恶……”(二)来到集市,见A正在一个庙门口站着,散着头发,满脸污泥,鞋都跑掉了一只,兀自拍着掌,口中叫到:“中了!中了!”B凶神似的走到跟前,说到:“该死的畜生!你中了甚么?”一个嘴巴打将去。7.选段(一)中这段话的“我”是谁?桑菲尔德庄园古老而幽静,但文中“我”却如此厌恶,联系原著说说原因。(2分)8.选段(二)出自清代(作者)________创作的被鲁迅称为“中国古代最优秀的讽刺小说”的《儒林外史》。选文这段话中的“A”、“B”分别是谁?(3分)9.相似的情节设置,常出现在不同小说中。同是女性为了“尊严”的“出走”,《简•爱》与《儒林外史》中相似的情节分别是什么?请结合阅读体验,加以简要概括。(2分)二、阅读(40分)(一)(15分)【甲】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。令南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(选自诸葛亮《出师表》)【乙】单于欲降武①,使卫律治其事。律举剑拟之,武不动。律曰:“苏君!律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此!苏君今日降,明日复然。空以身膏②草野,谁复知之!”武不应。律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之,乃幽武,置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪与旃③毛并咽之,数日不死。匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝④,羝乳乃得归。武既至,海上廪食不至,掘野鼠,去⑤草实而食之。仗汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。武留匈奴凡十九岁始以强壮出及还须发尽白。(选自《汉书•苏武传》)【注释】①武:苏武,汉朝的使臣;②膏(gào):滋润。③旃:通“毡”,一种毛织品。④羝(dī):公羊。⑤去:通“弃”,收藏。10.解释下面句子中加点的词。(3分)(1)故临崩寄臣以大事也()(2)攘除奸凶()(3)单于欲降武()11.下列加点词的意思相同的一项是()(3分)A.故五月渡泸/既克,公问其故B.单于愈益欲降之/愿陛下亲之信之C.匈奴以为神/以塞忠谏之路也D.还于旧都/所欲有甚于生者12.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。(2)仗汉节牧羊,卧起操持,旄尽落。13.请用“/”给下面的句子断句。(3分)武留匈奴凡十九岁始以强壮出及还须发尽白。14.甲、乙两文都体现大臣的忠诚,但诸葛亮和苏武忠诚的表现不同,请加以概括。(2分)(二)(10分)志不立,天下无可成之事朱汉民①“志不立,天下无可成之事”系先贤王阳明所说。这句名言是中国传统文化精华的总结,也是当代人做人、做事的指导。我们都想在这个世界上做成有意义的事情或事业,但是我们应该知道:想要成就事业,首先是由我们自己决定的,即与我们的立志有关。②没有立志,我们就没有前进的目标。【甲】而一个没有前进目标的人,如何会有可成之事?无论你是要成就内在的人格,还是要成就外在的事业,首先要确立奋斗的目标。③王阳明被贬贵州,经“龙场悟道”后,创建了龙冈书院,聚徒讲学,并为求学者立下了著名学规——《教条示龙场诸生》。该学规共有四条,其中第一条便是“立志”。他告诫学生:“志不立,天下无可成之事。虽百工技艺,未有不本于志者。”在他看来,无论是圣贤豪杰,还是百工技艺,人人都有成就事业的可能,但是首先必须立志。④王阳明认为,人是否可以成为圣贤,关键在于是否要立下成为圣贤的志向。他在《教条示龙场诸生》中提出:“故立志而圣,则圣矣;立志而贤,则贤矣;志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸。终亦何所底乎?”没有舵的船,没有嚼子的马。随水漂流,任意奔驰,最终结果只能是一事无成。很多人都知道,应该确定奋斗目标,但难能可贵的是确定一个既有高度,又切实可行的奋斗目标。⑤魏源在谈到士君子追求的国家治理目标时,提出了一个重要的原则。他说:“君子之为治也。无三代以上之心则必俗,不知三代以下情势则必迁。”以魏源为代表的晚清士君子活跃于当时的军政界、学术界。在推动中国近代化的过程中卓有成就,恰恰在于他们是一批既不俗、又不迁的真君子。他们的立忠,无不是坚持将理想主义的情怀与现实主义的精神统一起来。⑥没有立志,我们就没有奋斗的动力。【乙】我们想要做成事业,必须要有动力,而通过立志确立的目标,则是我们努力奋斗的动力。为了激发士君子的奋斗动力,宋代士大夫提出了“士希资,贤希圣,圣希天”的递进式奋斗目标。就是希望士君子在不断提升目标时而获得奋斗的动力。明清之际的士大夫在反省明朝灭亡的教训时认为,只讲成就圣贤人格还是不够的。必须要有豪杰精神,才不会出现亡国亡天下的惨痛历史。所以,豪杰精神就成为明清之际的士大夫奔走呼喊的时代心声。明清之际士大夫的著名代表人物王船山、黄宗羲、顾炎武等,都呼唤豪杰精神。王船山反省了明朝灭亡的教训,认为士大夫必须要具备一种智勇双全、创造功业的豪杰精神。⑦没有立志,就不能激发我们的潜能。每个人都有一定的潜能,立志则可以使这些潜能激发出来,特别是人一旦立下了高远的志向,就更加能够激发自己的潜能,并可以转化为坚忍不拔的意志和不屈不挠的力量。【丙】再谈一个湘军的例子。曾国藩也是读书期间就立志做一个“圣贤—豪杰”之人。湘军儒将虽是儒生出身,但是引人注目的是,在保卫家乡、维护孔教的志向激励下,这些儒生们显示出了敢于任事、毅然决断、顽强坚韧的军人气质,这是他们能够统领军队、奔赴疆场、浴血奋战并成为儒将的重要条件。曾国藩强调:“为圣贤者,亦各有自主自强之道,故能独立不惧,确乎不拔”;“至于倔强二字,却不可少。【丁】功业文章,皆须有此二字贯注其中,否则柔靡不能成一事。”曾国藩成为一代儒将的代表,正是由于立下高远的志向,故而激发出了潜能,并转化为坚忍不拔的意志和不屈不挠的力量。15.下列选项与文章内容不相符的一项是()(3分)A.王阳明告诫学生:“志不立,天下无可成之事。虽百工技艺,未有不本于志者。”B.明清之际士大夫王船山认为士大夫要具备一种智勇双全、创造功业的豪杰精神。C.曾国藩强调:“为圣贤者,亦各有自主自强之道,故能独立不惧,确乎不拔。”D.宋代士大夫提出了“士希贤,贤希圣,圣希天”的递进式奋斗目标”。16.论据是论证观点的重要手段。“孔子一辈子内心深处的追求是“天下有道,尽管历经种种磨难,甚至被很多人嘲笑,但是他从不停下追求目标的步伐。”这一事例放在文中最恰当的一处是()(3分)A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】17.本文观点鲜明,请结合文章内容,完成下面的思维导图中①、②处。(4分)(三)(15分)背影下午五点多,工地上依旧忙得热火朝天,老秦总是最后一个离开工地,他得收集散落在工地四处的工具,这活在老秦当小工时就已经做了,一做就做到了现在。按理,如今已是师傅级别的老秦完全可以让小工去做,但他却说:“随手的活,没事。”所以,在傍晚工人们都下工后寂静、空旷的工地上,那最后一个弯着腰在建筑群中游动的背影,准是老秦无疑。工地上,很难看到工人的正面,大多数时间看到的都是他们忙碌的背影,魁梧的、瘦小的,站着的、弯着的,甚至趴着的,姿态千奇百怪。老秦说:“背影看得多了,也就跟认人长相似的,知道谁是谁。”但在我眼里,这些穿着同一色工作服的工人几乎都一个样。不过,老秦的背影我肯定是不会认错的。老秦是西安人,西安有秦岭,他的姓我一下就记住了。老秦的背影也好记,他的背上靠右的地方长了一个小山峰,就是我们常说的驼背。老秦生得瘦小,最小号的工作服穿在他身上也显得松松垮垮的,所以,老秦的背影我一看就知道。刚到工地时,老秦在后勤干活。老秦是跟着老乡出来打工的,老秦不会技术,在工地只能当小工,但做小工是靠力气吃饭的,老秦长得矮小,看着也没多少力气。工头说:“先在厨房帮忙干点杂活吧。”老秦告诉我,要不是他的老乡跟工头熟,估计工头也不会收留他。其实不是的,工头告诉我,他留下老秦是看中他的善良和勤劳。工头说,老秦来面试那天,他还同时面试了三个人。就在工地临时会议室里,因为刚开过会,桌子上堆满了杂物。在面试的四个人中,只有老秦收拾了杂物,用抹布擦了桌子。还有,看着提着水桶进来打扫的阿姨很吃力的样子,又是老秦帮忙提了进来。这些细节、这些背影,一直在打电话的工头都一一看在了眼里。去工地上干活是老秦自己提出来的,他对工头说:“别看我人小,还是有点蛮力的。”工头听后笑了,说:“嗨,看不出来嘛。”老秦说:“真的,你就让我干一阵看看吧。”老秦偷偷告诉我,去工地上干活才能学到技术,只要好好学,总有一天他可以做大工的活。老秦说话的时候挺了挺背,像给自己鼓劲一样。老秦去工地干活后,从不偷懒,累活脏活他都会冲在前面,拉电缆的时候,有时通过电缆井,他二话不说第一个跳下去,钻出来后,整个人沾满污水,臭气熏天。工人们拿他取乐,但也都说老秦这人实在,肯卖力。工地上的水电活,除了搬水管拉电缆,需要有力气外,其他都是技术活。工头说,老秦这人,粗中带细,是块干活的料。一年多下来,老秦虽然还是小工,但已经干大工的活了。工友让老秦跟工头提工资的事,大工工资可是小工的双倍呢。老秦憨憨地笑:“再干些日子吧,才干没多久呢。”每次去工地,总看到他满头大汗。老秦的五官其实长得不丑,但很少有人会注意,他瘦小的身体和使不完的力气比他的五官更能让人记得住。在工地现场,老秦跑来跑去的背影,总是那么特别,不,不是矮小,是一天天变得清晰起来,而且变得“威武”起来。老秦是三年后正式拿的大工工资,其间,他还偷偷去考了电工证,其实也不算偷偷,至少跟我说过,因为要我帮忙买学习资料,还一再嘱咐不让说。我说:“这是好事,有啥怕告人的。”这个近四十岁的男人突然害羞起来,笑着说:“怕考不上,丢人呢。”还好,老秦脑袋瓜好使,一考就通过了,一度成为佳话。成了真正技术工的老秦,意味着此后的每个月可以寄之前双倍的工钱回家了,想起家里的两个孩子可以过上好一点的生活,老秦的背挺了挺。老秦的儿子考上了大学,工地上的人都为他高兴。节假日,老秦说要去看儿子,工友们提议得把自己收拾好。为这,老秦专门去超市买了一套对他而言有点奢侈的西装。那天,工友们看着老秦西装笔挺地出门了,每个人都呵呵地笑,老秦穿着西装的背影确实有点可笑,可是,笑着笑着,工友们的目光变得感慨起来。有人说,老秦好像不驼背了,他的背影很挺的。18.下列对文章的理解和分析,不恰当的一项是()(3分)A.选文采用倒叙的写作手法,增强文章的可读性。B.老秦能留在工地,是因为“他的老乡跟工头熟”。C.选文以第一人称“我”为视角,展开故事情节。D.文中工头和工友们对老秦的评价属于侧面描写。19.请从比拟(拟物)修辞的角度,品析下面句子中“游动”一词。(3分)所以,在傍晚工人们都下工后寂静、空旷的工地上,那最后一个弯着腰在建筑群中游动的背影,准是老秦无疑。20.请简要概括老秦的成长过程。(3分)文中加点的三处细节描写“挺了挺背”、“背挺了挺”、“背影很挺的”各有什么含意?(3分)21.杨绛先生写老王,以“老王”为题。本文写老秦,却以“背影”为题,能否将标题改为“老秦”?请谈谈你的看法及理由。(3分)三、作文(50分)22.阅读下面的材料,按要求完成作文。我的力量或许是有限的,汇入团队中,就是无限的;我的力量或许是渺小的,在关键的时候,也能是巨大的。力量不只是力气,更是智慧,是爱,是梦想……有了精神的小屋,才盛得下喜怒哀乐、起伏顺逆,输得出力量。请以“我的力量”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②字数不少于500字;③文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。2024年九年级学年考试语文科试题(B)参考答案说明:1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分;如果答案参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理,也应该判为正确。2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。3.除有特别说明的题目外。答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计),但扣分不得超过该小题的分值。一、积累运用(30分)1.(10分)(1)八百里分麾下炙(2)一蓑烟雨任平生(3)舍生而取义者也(4)不敢出一言以复(5)忽如一夜春风来千树万树梨花开(6)怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过病树前头万木春2.(2分)示例:这两句诗写“行舟”所见景色,“平”“阔”“正”“悬”四字用得好:“潮平”,两岸才显得宽阔;“风正”,帆才有悬空的态势。诗句对偶精准,意境开阔,情绪饱满。3.(3分)C4.(3分)B(该句无误,不需要删掉“随着”。)5.(2分)华为“中国芯”打破美国市场垄断,维护了国家科技和经济安全。6.(3分)(1)自我强大,自我超越,不断追求,永不停歇。(2)不畏外界环境的恶劣,坚忍不拔,勇于克服重重困难。(3)勇于担当,有强烈的历史使命感。7.(2分)罗切斯特;因为他把疯了的妻子梅森偷偷地关在了这里。8.(3分)吴敬梓A范进B胡屠户(每空1分)9.(2分)简•爱得知罗切斯特已有妻子,从桑菲尔德庄园出走;(1分)沈琼枝不甘被骗而从扬州宋家偷跑。(1分)二、阅读(40分)(一)(15分)10.(3分)(1)去世(2)铲除(3)使……投降11.(3分)B12.(4分)(1)早晚忧愁叹息,只恐怕托付给我的大任不能完成,从而损害先帝的英明。(2分)(2)他拄着汉廷的符节牧羊,睡觉、起来都拿着,以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。(2分)13.(3分)武留匈奴凡十九岁/始以

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