第5章排球排球正面上手发球正面屈体扣球练习方法教学设计人教版体育八年级全一册_第1页
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教学设计

课程基本信息学科体育与健康年级八年级学期全一册课题排球正面上手发球+正面屈体扣球练习方法教学目标1.认知目标：能用自己的话说出排球正面上手发球、正面屈体扣球技术，了解“中一二”进攻战术的运用价值。2.技能目标：在学、练、赛中能做出正面上手发球和正面屈体扣球动作，并表现出稳定性和一定的攻击性，发展学生跳跃和空间感知能力，提高灵敏和协调等身体素质。3.情感目标：在游戏和比赛过程中体验排球运动的乐趣，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神。教学内容关键问题：发球和扣球在稳定和精准的基础上表现出一定的攻击性教学过程一、开始部分导入—同学们：大家好！我是来自衢州市实验学校教育集团的徐志红老师，欢迎大家走进今天排球课的学习。同学们：排球运动是两队隔网攻守对抗的项目，是非常适合中学生锻炼的运动项目，排球运动不仅要有良好的基本技术，更重要的是团队的合作与配合。你们一定听过20世纪80年代中国女排“五连冠”的事迹和“女排精神”吧，它可是中国人的骄傲呢！那么，今天老师要带领大家学习正面上手发球和正面屈体扣球技术，以及简单的“中一二”进攻战术。你们准备好了吗？请同学们跟着老师一起享受排球运动的乐趣吧！首先跟着老师做热身准备活动：第一节手指按球练习4×8拍第二节自抛球练习10次第三节击固定球练习10次第四节对墙击球练习20次二、基本部分接下去开始基本部分学习：1.单一练习：1.1两人一组相距6米练习近距离上手发球动作要领：用左手手掌将球平稳地上抛于右肩前上方，同时右臂后引。击球时，右脚蹬地，重心前移，收腹，迅速带动手臂向右上方挥出。要求：抛球平稳，击球准确请同学们思考为什么身体要成背弓？有什么作用？1.2隔网练习上手发球请同学们思考如何利用全手掌触球来保证发球的成功率？1.3屈体扣球练习动作要领：判断好来球，助跑有节奏，做到第一步小，第二步大。后脚快速并拢蹬地跳起，两臂协调前上摆动成背弓，利用收腹的力量带动挥臂，用全手掌击球的后中部使球前旋，落地屈膝缓冲。问题：怎样才能起跳得更高？2.组合练习：正面上手发球+屈体扣球练习问题：全手掌击球的哪个部位效果更好？评价方法：发球得分+扣球得分，每人完成5次，比一比，谁是得分王！3.比赛运用：6V6，中一二进攻3.1排球比赛基本站位图如下，发球轮换规则，换发球后获得发球权的队员需按顺时针方向轮转一个位置。顺时针轮换。3.2“中一二”战术是排球比赛最基本、最简单的进攻战术，主要由前排3号位队员担任二传手，其他5名队员将来球垫给二传，由二转组织2、4号位队员扣球发动进攻。3.3比赛6V6比赛要求：运用正面上手发球和屈体扣球技术，结合“中一二”战术，团结协作，发扬女排场上拼搏精神。三、结束部分：1.拉伸放松：手掌拉伸、手臂拉伸、腿部拉伸、背部拉伸2.本课小结同学们：今天我们学习了正面上手发球和屈体扣球的练习方法，知道了在发球和扣球稳定和精准的基础上要表现出一定的攻击性，为本方得分创造条件。老师希望你们在今后的生活中和学习上发扬中国女排精神，团结协作

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