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文档简介

八年级上册第四单元新民主主义革命的开始第四单元总结1.比较中国新民主主义革命和旧民主主义革命。异同点旧民主主义革命新民主主义革命

不同点领导阶级不同民族资产阶级领导无产阶级领导

指导思想和政治目标不同从君主立宪制到以三民主义为指导思想,建立资产阶级民主共和国作为政治目标,主张走西方资本主义的发展道路以马列主义、毛泽东思想为指导,以争取创建人民民主国家为政治目的群众基础不同旧民主主义革命纲领不彻底,群众发动不充分,土地问题未彻底解决提出了彻底的革命纲领,广泛发动群众,解决了民主革命中心问题——土地问题异同点旧民主主义革命新民主主义革命

不同点结果不同有胜利的一面,但最终革命任务未完成,社会性质未改变革命最终胜利

所属世界革命范畴不同属于世界资产阶级革命的一部分属于世界无产阶级革命的一部分相同点(1)社会性质相同,都处在半殖民地半封建社会。(2)革命任务相同,都是反帝反封建。(3)革命对象相同,都反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫2.为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端?

从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立,中国社会的性质是半殖民地半封建社会,中国革命的性质是民主革命,革命的任务是反封建反侵略。五四运动前,中国民主革命主要由资产阶级领导,称为旧民主主义革命;五四运动中,工人阶级开始登上历史舞台,从此,中国民主革命主要由无产阶级领导,他们在中国共产党的领导下,以马克思主义为指导,开始了民主革命的新阶段——新民主主义革命。3.应如何看待新文化运动中曾提出“打倒孔家店”的口号?

袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实后,为了加强其专制独裁统治,恢复帝制,在文化领域掀起了尊孔复古的逆流。新文化运动时期,激进的民主主义者提出“打倒孔家店”的口号,反对袁世凯的专制独裁,具有进步意义。但这个口号全面否定了中国的传统文化,是片面的。这个口号不适用于今天。现在,我们进行社会主义精神文明和物质文明建设,必须继承、发扬中国传统文化中的优良传统,对待传统文化要“取其精华,去其糟粕”。4.基于对旧式的农民运动、近代的资产阶级革命、中国共产党领导的无产阶级革命的认识,形成自己的观点,并结合史实论述。

【示例】观点:中国共产党能深刻把握历史发展方向和历史主动。

论述:五四运动后,马克思主义传入中国并与工人运动相结合,展现了工农群众的磅礴力量。因此中国共产党一经诞生,就以马克思主义为理论指导,将建立无产阶级专政作为奋斗目标,团结了大批工农群众,开展革命斗争,革命力量不断壮大,为中国革命发展指明了新的方向。同时中国共产党善于从历史发展中总结经验和教训。秋收起义受挫后,中国共产党领导革命武装向农村进军,创建农村革命根据地,为中国共产党发展和壮大革命力量提供了重要战略基地,并结合中国革命实际,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路,领导中国新民主主义革命走向胜利。1.随着新民主主义革命时期的到来,中国历史开创了新的篇章。阅读材料,回答问题。(12分)

材料一1919年巴黎和会前后的爱国运动……“国民外交”成了一个响亮口号。爱国各阶层将帝国主义侵略和对中国主权领土的破坏视为外敌与内奸共同作用的结果,这表明此时中国民族主义运动发展到……将反帝反封建斗争结合起来的新阶段。——摘编自卫金桂《论五四时期的中国民族主义》材料二(1)根据材料一,指出五四运动爆发的导火线并回答这场“国民外交”所取得的成果以及“爱国各阶层”的先锋是哪一群体。(6分)

【答案】导火线:巴黎和会上外交失败。(2分)

成果:北洋军阀政府被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥等人的职务;中国代表拒绝在巴黎和约上签字。(2分)

先锋:学生(青年知识分子)。(2分)(2)红船精神的深刻内涵是开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神,是中国革命精神之源。结合所学知识,回答红船精神的诞生与哪次重大会议有关?此次会议确定的党的中心工作是什么。(4分)

【答案】会议:中共一大(中国共产党第一次全国代表大会)。(2分)

中心工作:领导和组织工人运动。(2分)(3)综合上述材料,分析材料一和材料二所反映史实的内在联系。(2分)

【答案】联系:五四运动为中国共产党的成立做了思想上、干部上的准备。(2分)2.清末民初出现了前所未有的历史变局。阅读材料,回答问题。(14分)

材料一对于许多未经过帝王之治的青年,这场革命的政治意义是常被过低估计的,因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事,同时中华民国的诞生也没有带给他们真正的民主……此后经过多少挫折,自己所追求的民主还是那样遥远,于是慢慢地从痛苦经验中发现了此路不通。——摘编自林伯渠《荏苒三十年》

材料二1916年2月,陈独秀感觉到“吾人于共和国体之下,备受专制政治之痛苦”。他意识到,此等政治的根本解决,需要多数人的“最后之觉悟”,达成观念的解放。1919年1月,他说明了“最后之觉悟”的途径:既要拥护德先生,又要拥护赛先生,并反对“孔学”所提倡的“封建时代之道德、礼教、生活、政治”。——摘编自《陈独秀文章选编》(上)材料三

《中华民国临时约法》部分条文《青年杂志》封面(1)结合所学知识,指出材料一和材料二分别涉及了哪两个重大历史事件。概括指出陈独秀期待多数人“最后之觉悟”的政治原因。(4分)【答案】事件:辛亥革命、新文化运动。(2分)

原因:共和国体之下,仍然存在专制统治。(2分)(2)结合所学知识,回答材料三中的图片史料与另外两则文献史料之间构成的是互证关系还是对立关系。(2分)【答案】关系:互证关系。(2分)(3)根据材料一和材料二并结合所学知识,说明清末民初

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