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文档简介

广西南宁市第四十七中学2025届九年级化学第一学期期中检测试题试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是A.使紫色石蕊溶液变红B.与NaOH发生中和反应C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D.与Mg反应放出氢气2.下列变化中,与其他三项不同的变化是A.利用活性炭除去冰箱臭味 B.工业制氧C.霓虹灯通电后发出美丽的光 D.牛奶放置时间过长结块3.下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一种原子同时也能表示一种物质的是()A.H2B.ClC.NaD.O4.“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四个数字,下面叙述其表示的意义错误的是A.“1”表示硫元素的个数B.“2”表示每个分子中含有的氢原子个数C.“3”表示分子个数D.“4”表示每个分子中含有的氧原子个数5.下列是关于原子核的叙述:①通常是由中子和电子构成;②通常是由质子和中子构成;③带正电荷;④不显电性;⑤不能再分;⑥与原子比较体积很小,却集中了原子的主要质量。其中正确的是()A.②④⑥ B.②③⑥ C.①③⑤ D.①④⑤6.下列实验操作正确的是A.熄灭酒精灯 B.滴加液体 C.读取液体体积 D.取用固体7.下列有关说法正确的是()A.测得某地雨水的pH小于7,则该地区的雨水是酸雨B.健康人体内胃液的pH范围是0.5~1.9C.火碱广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产D.摄入食盐中的氯离子可在胃液中起到促生盐酸、帮助消化和增进食欲作用8.下列说法中正确的是()A.凡含有氧元素的物质都是氧化物B.某物质经分析只含有一种元素,该物质一定是单质C.化合物至少由两种元素组成D.用过滤的方法可以使水软化9.下列化学实验操作,正确的是()A.点燃酒精灯 B.检查气密性C.量取液体 D.氧气的验满10.从分子的角度分析并解释下列事实,不正确的是选项事实解释A碘酒是混合物由不同种分子构成B端午时节粽飘香分子在不断运动着C气体受热膨胀温度升高,分子自身体积增大D固体碘受热升华碘分子间的间隔变大A.A B.B C.C D.D11.下列实验装置或操作正确的是()A.AB.BC.CD.D12.下列有关知识的归纳完全正确的一组是()A.物质用途B.元素之最液氮:用于医疗手术明矾:用于消毒杀菌海水中含量最多的元素:钠元素空气中含量最多的元素:氮元素C.物质鉴别D.化学与安全氧气和二氧化碳:带火星的木条氯化钙和碳酸钙:滴加稀盐酸①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭②夜间液化气泄漏,立刻开灯检查A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某同学对气体的实验室制取作了以下探究,请根据下图回答下列问题:(1)写出图中仪器的名称:甲_____;(2)小然同学打算在常温下制氧气,反应的符号表达式为_____;她应选用的发生装置是_____(填字母)。.(3)若用加热固体混合物的方法来制取较干燥的氧气,则可选用的制取装置_____(填字母),反应的符号表达式为_____。(4)选用A装置用于加热高锰酸钾制氧气,应做怎样改动:_____;反应的符号表达式为_____。(5)小兰同学打算让产生的氧气通过F装置,以观察氧气产生的速率,则氧气应从_____(填字母)端管口进入。14.如图所示电解水实验让我们从组成、结构、性质等角度认识水。(1)组成:根据试管a、b中产生气体的组成,证明水是由_____元素组成的。(2)结构:已知相同条件下,气体的体积比等于分子个数比。电解水得到氢气和氧气的体积比为,可推断出每个水分子是由_____构成的。(3)性质:在通电条件下水发生分解反应,写出水分解的化学方程式_____。(4)已知氢气燃烧生成水。当氢气、氧气恰好完全反应时,消耗氢气、氧气的质量比为_____(填最简比)。15.某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现,通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳,其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面,阻碍了大理石与稀硫酸的接触,反应速率逐渐减慢甚至停止。为此,该小组设立研究课题:选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳。[实验一]选择合适浓度的硫酸操作:在28°C时,用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有lg直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸,记录15分钟内生成气体的体积,见下表:试管编号12345硫酸浓度(%)1520253035气体体积(mL)3547555142[实验二]选择合适的反应温度操作:往盛有lg直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液,观察反应的情况,记录如下表:试管编号ABCDE温度(°C)4050607080现象和比较有少量气泡气泡比A号试管多气泡明显比B号试管多大量气泡产生,与常温用盐酸反应相似反应激烈,迅速产生大量气体请根据本次活动的研究目的,分析处理以上两个表中数据,得出结论:(1)稀硫酸与大理石反应,在28°C时,选用硫酸的浓度最合适为___%,因为浓度小于或大于合适浓度对反应的影响是___________________。(2)在合适的硫酸浓度下,应选择最合适的反应温度为_____°C,因为温度高于或低于该温度对反应的影响是___________________。(3)除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外,在反应过程中,为防止硫酸钙覆盖在大理石上,应增加____________________________________操作,更有利于气体的制备。(4)该研究小组为了研究___________________对该反应速率的影响,进行了如下实验。试管编号AB试管内药品lg块状大理石与5mL25%稀硫酸lg粉末状大理石与5mL25%稀硫酸现象和比较有少量气泡迅速产生较多气泡(5)根据上述实验研究,你觉得在以下硫酸和大理石反应的装置中,最佳选用___________________(填编号)。16.李强和几位同学在实验室用下列装置制取氧气:(1)写出有标号仪器的名称:①________,②__________。(2)图A中的试管口略向下倾斜的原因是:___________。(3)李强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A作为制取装置。你认为A装置中还缺少______,写出该反应的符号表达式_______;如果采用排水法收集氧气,应该与________(填序号)装置连接,此时当收集满氧气后,应该进行的操作是先_________,再撤酒精灯。(4)实验室只用B和C装置也可以制取氧气。请写出在实验室中用B和C装置制取氧气的符号表达式___________。(5)F是多功能瓶,若用于收集氧气应从________(填“a端”或“b端”)通入气体。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如图1和图2是两个设计证明分子运动的实验。在图2的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。(1)图1中观察到的现象是_____可以得到的结论是_____(2)在图1中的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是_____(3)利用图2与图1相比较它的优点是_____(答一点即可)(4)氨水和硝酸铵(NN4NO3)都可用作化学肥料,计算100克硝酸铵(NN4NO3)中含氮元素的质量是______克。18.实验室用碘化氢溶液测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数,反应原理:H2O2+2HI=2H2O+I2↓。取25.0g过氧化氢溶液,加入足量的碘化氢溶液,充分反应后生成12.7g碘。根据化学方程式计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)请从分子的角度回答问题。(1)对“品红在水中扩散”现象的解释_______。(2)混合物与纯净物的区别_______。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A.酸都能使紫色石蕊溶液变红,正确;B.酸都能与氧化铁发生反应,正确;C.浓硫酸具有脱水性,这是浓硫酸的特性,它能夺取纸张、木材、布料、皮肤里的水分,生成黑色的炭,错误;D.稀盐酸、稀硫酸能与Mg反应放出氢气,正确。故选C。2、D【解析】

A、活性炭吸附过程中没有生成新物质,是物理变化;B、工业制氧过程中只是将氧气与氮气分离没有生成新物质,是物理变化;C、霓虹灯通电后发出美丽的光的过程中没有生成新物质,是物理变化;D、牛奶放置时间过长结块,是因为生成了新物质,是化学变化。根据上述分析可知,A、B、C都属于物理变化,D属于化学变化。变化中,与其他三项不同的变化是D。故选D。【点睛】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是:是否有新物质生成,如果有新物质生成,就是化学变化,如果没有新物质生成,就不是化学变化。3、C【解析】

金属、大多数固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质。【详解】A、该符号是氢气的化学式,不是元素符号,不能表示一种元素,故A不正确;

B、Cl可表示氯元素,表示一个氯原子,但不能表示一种物质,故B不正确;

C、Na可表示钠元素,表示一个钠原子,还能表示钠这一物质,故C正确;

D、O可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故D不正确。故选C。【点睛】元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。4、A【解析】

A、化学符号前面的数字,化学符号右下角的数字,表示一个该微粒中所含该原子的数目;其中“1”表示硫原子的个数,元素只讲种类,不论个数;故选项错误,但符合题意;B、化学符号前面的数字,化学符号右下角的数字,表示一个该微粒中所含该原子的数目;“2”表示每个分子中含有的氢原子个数;故选项正确,但不符合题意;C、化学符号前面的数字,表示微粒的个数;“3”表示分子个数;故选项正确,但不符合题意;D、化学符号前面的数字,化学符号右下角的数字,表示一个该微粒中所含该原子的数目;“4”表示每个分子中含有的氧原子个数;故选项正确,但不符合题意;故选:A。5、B【解析】

①原子核通常由质子和中子构成(氢原子核例外)。故①说法错误,②说法正确;②原子核由质子和中子构成,中子不带电,质子带正电,则原子核显正点。故③说法正确,④说法错误;⑤原子核可以分为质子和中子。故⑤说法错误;⑥原子核与原子相比,体积很小,但是原子核集中了原子的主要质量,电子的质量很小,可以忽略不计。故⑥说法正确。故②③⑥说法正确,故选B。6、D【解析】A、酒精灯应用灯帽盖灭,不应用嘴吹灭,以免失火,故A错误;B、滴管应悬空竖直,以免污染药品,故B错误;C、量筒读数应平视,视线应与液面最凹面保持水平,故C错误;D、取用固体药品,试管基本持平,使用纸槽,故D正确。点睛∶严格按照实验要求规范实验操作是顺利完成实验的重要保证。7、D【解析】

A、正常雨水的pH为5.6,酸雨是pH小于5.6的雨水,测得某地雨水的pH小于7,不一定是酸雨,故A错误;B、健康人体内胃液的pH范围是0.9~1.5,故B错误;C、火碱广泛用于肥皂、造纸、石油、纺织、印染等工业;洗涤剂碳酸钠(纯碱)广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产,故C错误;D、摄入食盐中的氯离子,在胃液中起到促生盐酸、帮助消化和增进食欲作用,故D正确。故选D。8、C【解析】

A.氧化物是氧元素与另一种元素组成的化合物,含有氧元素的物质不一定都是氧化物,如:高锰酸钾是含有氧元素的化合物,但不是氧化物,此选项错误;B.含有一种元素的纯净物是单质,只含有一种元素的物质不一定是单质,如:金刚石与石墨组成的混合物中,只含有一种元素,但不是单质,此选项错误;C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,故化合物至少由两种元素组成,此选项正确;D.用过滤的方法可使难溶于水的固体物质与液体分离,用过滤的方法不能使水软化,煮沸可以使水软化,此选项错误。故选C。9、B【解析】

A、不能用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,容易引发火灾,不符合题意;B、管口有气泡冒出证明装置气密性良好,符合题意;C、仰视读数会使量得的液体体积偏大,不符合题意;D、氧气的验满带火星的应放在瓶口,不符合题意。故选B。10、C【解析】

A.碘酒中的溶质是碘,碘由碘分子构成,酒精是溶剂,酒精是由酒精分子构成的,故正确;

B.闻到香味是因为分子在不断的运动,故正确;

C.气体受热膨胀是因为气体分子间隔变大引起的,故错误;

D.碘由固态变为气态是因为分子间隔变大引起的,故正确。故选C。11、D【解析】A.用烧杯加热液体应使用石棉网,故错误;B.取用固体药品应注意“一横二放三慢竖”,故错误;C.检查装置气密性时,长颈漏斗与外界相通,故错误;D.用排水法收集氧气,装置正确。故选D。12、C【解析】

A、明矾可用于水中物质的沉降,不能用于消毒杀菌,故错误;B、海水中含量最多的元素是氧元素,故错误;C、氧气助燃,二氧化碳不助燃,所以可以用带火星的木条区分;氯化钙跟稀盐酸不反应,稀盐酸跟碳酸钙反应生成二氧化碳,可以鉴别,故正确;D、夜间发现液化气泄漏,不能开灯寻找泄漏源,以防发生爆炸,故错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗BAD在试管口塞一团棉花a【解析】

过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气。【详解】(1)图中仪器的名称:甲是长颈漏斗。(2)在常温下制氧气,反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的符号表达式为;故应选用的发生装置是B。(3)若用加热固体混合物的方法来制取较干燥的氧气,反应是氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,收集装置是向上排空气法,则可选用的制取装置AD,反应的符号表达式为。(4)选用A装置用于加热高锰酸钾制氧气,高锰酸钾是粉末状的,为防止高锰酸钾粉末进入导管,应在试管口塞一团棉花;反应的符号表达式为。(5)让产生的氧气通过F装置,以观察氧气产生的速率,氧气不易溶于水,氧气要长端进,则氧气应从a端管口进入。【点睛】加热高锰酸钾制氧气,高锰酸钾是粉末状的,为防止高锰酸钾粉末进入导管,应在试管口塞一团棉花,观察氧气产生的速率,氧气不易溶于水,氧气要长端进。14、氢氧(H、O)两个氢原子和一个氧原子【解析】

(1)由电解水的装置可知,试管a收集的是电源的负极产生的气体较多是氢气,试管b收集的是电源的正极产生的气体较少是氧气,体积比约为2:1;水在通电的条件下生成氢气和氧气,该实验以及质量守恒定律可以证明:水是由氢、氧两种元素组成的。(2)根据同温同压下体积比等于分子个数比,实验生成氢气和氧气的体积比为2:1,故氢分子和氧分子的个数比为2:1,同时由于氢分子和氧分子都是双原子分子,所以可知水分子中氢原子和氧原子的个数比为2:1,水分子的化学式是。(3)在通电的条件下,水分解为氢气和氧气;故填:。(4)氢气氧气在点燃的条件下反应生成水,由化学方程式可知,消耗氢气、氧气的质量比为:4:32=1:8。15、25硫酸浓度太低或者太高时生成气体体积较少70温度过低反应过慢,温度过高反应剧烈,不利于收集气体摇动试管(或摇动装置)碳酸钙固体颗粒大小(其它合理回答也给分)丙【解析】

稀硫酸与大理石反应生成硫酸钙、水和二氧化碳。【详解】(1)由表格数据可知,稀硫酸与大理石反应,在28°C时,硫酸浓度为25%,生成的气体的体积最大,为55mL,故选用硫酸的浓度最合适为25%,因为浓度小于或大于合适浓度对反应的影响是生成气体体积较少。(2)由合适浓度而不同温度的硫酸溶液反应的表格可知,在合适的硫酸浓度下,大量气泡产生,与常温用盐酸反应相似,应选择最合适的反应温度为70°C,因为温度高于或低于该温度对反应的影响是温度过低反应过慢,温度过高反应剧烈,不利于收集气体。(3)稀硫酸和碳酸钙反应生成硫酸钙、水和二氧化碳,除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外,在反应过程中,为防止硫酸钙覆盖在大理石上,应增加摇动试管(或摇动装置)操作,更有利于气体的制备。(4)表格中是lg块状大理石和lg粉末状大理石分别与5mL25%稀硫酸反应,故该研究小组为了研究碳酸钙固体颗粒大小对该反应速率的影响,进行了如下实验。(5)根据上述实验研究,丙装置可使反应随时停止,随时反应,上下移动有利于防止硫酸钙覆盖在大理石表面,故在以下硫酸和大理石反应的装置中,最佳选用丙。【点睛】稀硫酸和石灰石反应,应控制最合适的反应温度,温度高于或低于该温度对反应的影响是温度过低反应过慢,温度过高反应剧烈,不利于收集气体。16、酒精灯水槽防止冷凝水回流使试管炸裂棉花KMnO4K2MnO4+MnO2+O2E将导气管移出水槽H2O2H2O+O2a【解析】

(1)据图可知仪器①是酒精灯,②是水槽;(2)装置A中是给固体加热,试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流,使试管炸裂;(3)用高锰酸钾制取氧气时,A装置中,试管口应该塞一团棉花;该反应的符号表达式:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;如果采用排水法收集氧气,应该与E装置连接;高锰酸钾加热制备氧气,用排水法收集满氧气后,如果先撤酒精灯,后移出导管,会使水槽中的水分倒吸入试管中,导

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