湖北省武汉六中学2025届九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

湖北省武汉六中学2025届九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是A.用铁粉做双吸剂 B.用氢气制造燃料电池C.用铜丝制作导线 D.用稀盐酸除去水垢2.下列物质的分类中前者属于后者的是()A.含氧化合物氧化物 B.纯净物单质C.单质化合物 D.氧化物化合物3.下列说法中正确的是()A.红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C.镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光4.下列关于O2、CO2的叙述,正确的是()A.O2可以供给呼吸B.O2、CO2中都含有氧分子C.O2的主要来源是植物的呼吸作用D.CO2能使干燥的蓝色石蕊试纸变红色5.下列符号中,表示2个氧原子的是()A.2O B.O2 C.CO2 D.2O26.氮肥厂利用氮气和氢气在有铁存在的情况下合成氨。在此过程中铁的质量和化学性质都没有改变,则铁在合成氨过程中充当A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂7.葡萄糖是人体内最重要的供能物质,其化学式为C6H12O6,下列有关葡萄糖的说法正确的是()A.葡萄糖属于氧化物B.葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为1:2:1C.葡萄糖中氧元素的质量分数为40%D.葡萄糖的相对分子质量为1808.下列符号中,既能表示某种元素及该元素的一个原子,还能表示某种物质的是()A. B. C. D.9.对有关实验现象的描述正确的是()A.碳在氧气中燃烧放出白烟 B.镁在空气中燃烧发出白光C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰10.关于水的净化过程描述错误的是A.加入明矾使小颗粒凝聚 B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质 D.通过活性炭吸附部分有害物质二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请用化学用语表示(1)氢氧化铁_______(2)4个碳酸根离子______(3)相对分子质量最小的氧化物___________(4)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是________(5)氯酸钾中氯元素化合价________(6)氖气_______________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a_____,b_____。(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是_____(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的文字表达式:_____,其中二氧化锰起_____作用。(3)如果用装置C收集气体,验满方法_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,并完成下面题目:(1)写出下列仪器名称:a____,b___。(2)实验室若用AD组合装置制取氧气,反应的符号表达式为____;实验结束时先熄灭撤酒精灯火焰,发现导管中有水开始倒吸了,应该采取什么措施补救:____;若用E装置收集氧气则验满方法是____。(3)实验室制取二氧化碳时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是____;若在装置F内装一些澄清石灰水来检验,则气体应从____端通入(填c或d),反应的符号表达式是____。(4)已知:实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨气。氨气的密度比空气的小,有毒,极易溶于水,溶于水后形成氨水。某同学用如图F装置来收集氨气,气体从____端进(选c或d)。(5)在查阅资料时,某小组的同学们得知氧化铁也可以作为过氧化氢分解制取氧气的催化剂,他们联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂,那么,氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢?请你一起参与探究,完成下列问题。(分析与讨论)探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时,他们在控制变量的问题上提出了不同的观点,你认为不正确的是___。A过氧化氢溶液中溶质的质量分数一定相同B催化剂的质量一定相同C反应前过氧化氢溶液的温度一定相同D反应容器的容积一定相同(实验验证)研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据:用足量不同浓度的H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间。30%双氧水15%双氧水5%双氧水加入agMnO20.20.82.0加入agFe2O37.09.016.0(实验结论)从上表中能得出哪些结论?(写出一点即可)_____。14.结合下列实验装置图回答问题:(1)写出仪器的名称:①_____________________;②_________;(2)实验室选用A装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气,若改用高锰酸钾制取氧气,需如何改进装置______________。(3)若用B装置来制取氧气则发生反应的符号或文字表达式为__________________;(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用_________________装置,若使用装置H收集氨气,则气体应从____填"e"或“f”)通入。(5)利用H装置收集氧气时证明氧气已经收集满的操作是_______________,(6)某同学发现他家的菜园中的蔬菜生长迟缓,便施用了一种氮肥硝酸铵(NH4NO3),则:①这种氮肥的氮元素的质量分数为______②计算100kg硝酸铵中含氮元素多少千克_____?五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室加热氯酸钾和5g二氧化锰的混合物,至不再产生气体为止,冷却后称量剩余固体质量为19.9g。请计算:(1)生成氧气的质量___________;(2)原混合物中氯酸钾的质量___________。16.豆浆被称为“植物奶”,其中含有的成分异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能。(1)异黄酮的相对分子质量为_____;(2)444克异黄酮中含氧元素_____克。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A、用铁粉做双吸剂,是因为铁能和水、氧气反应生成铁锈,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质;B、用氢气制造燃料电池,是因为氢气具有可燃性,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质;C、用铜丝制作导线,是因为铜具有导电性,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质;D、用稀盐酸除去水垢,是因为稀盐酸能和水垢中的碳酸钙、氢氧化镁反应,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质。故选C。2、D【解析】

A.氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,含氧化合物包含氧化物,含氧化合物不一定属于氧化物,例如:HNO3,不符合题意;B.纯净物既包括单质,又包括化合物,所以单质属于纯净物,隶属关系错误,不符合题意;C.纯净物既包括单质,又包括化合物,所以单质和化合物是并列关系,不符合题意;D.氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,所以氧化物属于化合物,符合题意。故选D。3、B【解析】

A、空气中含有氧气,因此红磷在空气中能燃烧,选项A错误;B、硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体,放出热量,选项B正确;C、镁条在氧气中燃烧时,发出耀眼的白光,生成白色固体,选项C错误;D、木炭燃烧需要点燃,选项D错误。故选B。4、A【解析】O2的2个重要性质(1)供给呼吸(2)支持燃烧。CO2是纯净物,因此都是由一种分子构成;O2的主要来源是植物的光合作用;碳酸能使干燥的蓝色石蕊试纸变红色5、A【解析】A、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,2O可表示2个氧原子,故选项正确.B、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,O2可表示1个氧分子,故选项错误.C、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,CO2可表示1个二氧化碳分子,故选项错误.D、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,2O2可表示2个氧分子,故选项错误.故选A.6、C【解析】氮肥厂利用氮气和氢气在有铁存在的情况下合成氨.在此过程中铁的质量和化学性质都没有改变,这句话中可以提炼出两个信息:(1)在有铁存在的情况下利用氮气和氢气合成氨,而没有说是和氮气、氢气反应,所以铁可能不是反应物;(2)铁在反应前后的质量和化学性质都没有发生变化.与催化剂的特点相同;所以铁是该反应的催化剂;故选C.7、D【解析】

A、葡萄糖是由三种元素组成不属于氧化物,不符合题意;B、葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为(12×6):(1×12):(16×6)≠1:2:1,故错误;C、葡萄糖中氧元素的质量分数为不是40%,不符合题意;D、葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6=180,符合题意;故选D。8、C【解析】

A.表示1个铝离子,不能表示物质和1个原子,也不能表示元素,故错误;B、可以表示元素和1个原子,不能表示物质,故错误;C、Fe是铁,可以表示1个原子,金属铁和铁元素,故正确;D、只能表示物质,不能表示元素和1个原子,故错误。故选C。9、B【解析】

A.碳在氧气中燃烧不出现白烟,故A错误;B.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体物质,故B正确;C.铁在氧气中燃烧生成黑色固体,描述现象不能出现生成物的名称四氧化三铁,故C错误;D.硫在空气中燃烧,火焰是淡蓝色的,故D错误;.故答案:B。10、C【解析】

A、明矾可以产生絮状沉淀,可以凝聚吸附小颗粒,故A正确;B、氯气有强氧化性,可以使蛋白质变性,从而杀菌消毒,故B正确;C、过滤能只能除掉水中难溶性固体杂质,所以C错误;D、活性炭可以吸附有毒的甲醛等有害物质,故D正确。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Fe(OH)34CO32-H2OCO2Ne【解析】

(1)氢氧化铁是由铁离子与氢氧根离子构成的一种碱,其化学式为Fe(OH)3,故填Fe(OH)3。(2)书写离子符号时,先在相应的元素符号的右上角写出离子所带电荷的数目,再写出电荷的电性,1个碳酸根离子带2个单位的负电荷,所以碳酸根离子的符号为CO32-,表示多个离子时,在相应的离子符号前标出离子数目即可,故4个碳酸根离子的符号写为4CO32-。)(3)相对分子质量最小的氧化物是水,其化学式为H2O,故填H2O。(4)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子,其中含有1个碳原子和2个氧原子,其化学式为CO2,故填CO2。(5)标元素化合价时,在化学式中相应的元素符号的正上方先写出元素化合价的正或负,再写出化合价的数值,氯酸钾中氯元素化合价为+5价,故氯酸钾中氯元素化合价标为。(6)氖气是由氦原子直接构成的,其化学式就是组成元素的元素符号,故填Ne。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗酒精灯A催化用带火星的木条伸到集气瓶口,木条复燃,说明已满,反之未满【解析】

(1)a为长颈漏斗,b为酒精灯。(2)用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,反应物为固液混合且无需加热,应选用的发生装置是A,反应生成水和氧气,文字表达式:,其中二氧化锰起催化作用。(3)如果用装置C收集气体,验满方法:用带火星的木条伸到集气瓶口,木条复燃,说明已满,反之未满。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、酒精灯长颈漏斗KMnO4K2MnO4+MnO2+O2迅速将导管移出水面(或迅速将带有导管的橡皮塞取下)将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已满可控制反应的进行与停止cCO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2OdD相同条件下,二氧化锰比氧化铁的催化效果好(或其他条件相同,H2O2溶液浓度越大,产生氧气越快)【解析】

(1)仪器a是酒精灯,b是长颈漏斗。(2)实验室若用A装置制取氧气,试管口有一团棉花,应该是利用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;实验结束时先熄灭撤酒精灯火焰,发现导管中有水开始倒吸了,可以迅速将导管移出水面或迅速将带有导管的橡皮塞取下;用向上排空气法收集氧气验满操作为:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已满。(3)实验室制取二氧化碳时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是可控制反应的进行与停止,因为利用C装置,关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,造成固液分离;若在装置F内装一些澄清石灰水来检验,则气体应从c端通入,反应的符号表达式是CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O。(4)氨气的密度比空气的小,应用向下排空气法收集。某同学用如图F装置来收集氨气,气体从d端进,空气从c端逸出。[分析与讨论]A(过氧化氢溶液中溶质的质量分数一定相同)和C(反应前过氧化氢溶液的温度一定相同)都是反应物的要素,应该相同。B(催化剂的质量一定相同)是催化剂的控制,其实更严谨的说法是催化剂的质量相同的同时也要注意催化剂的状态也要相同,比如都是粉末,粉末颗粒要相同。D、反应容器的容积是可以是不同的。故选D;[实验验证]对比时间记录表中不同浓度的过氧化氢放出相同体积氧气所消耗时间,可发现H2O2浓度越大,产生氧气的速度越快;对比相同浓度的过氧化氢使不同催化剂时产生相同体积氧气所消耗时间,可发现MnO2的催化效果比Fe2O3好。14、试管集气瓶试管口要放一团棉花或过氧化氢水+氧气Af将带火星的木条放在f导管口,若木条复燃,则氧气已集满35%35kg【解析】

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