适用于新高考新教材备战2025届高考历史一轮总复习第35讲第一次世界大战与战后国际秩序

第35讲第一次世界大战与战后国际秩序1.(2024广东广州一模)19世纪80年头起,德国的几家大银行投资奥斯曼帝国铁路建设。为争取巴格达铁路的修筑权,德皇威廉二世于1898年访问奥斯曼帝国,并在演讲中称自己是奥斯曼帝国苏丹至死不渝的挚友。1899年,德国与奥斯曼帝国签订科尼亚—巴格达—波斯湾铁路租借权的“初步协议”。德国的上述举措()A.加剧了帝国主义国家之间的冲突B.体现了德国军国主义思想滋长C.反映了欧洲政治经济发展不平衡D.意在推动奥斯曼帝国的工业化进程2.(2024山东临沂一模)有学者指出:“19世纪末,德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都彼此竞争。多数小冲突成为大战的借口,总有一天世界上会发生这种大战。”这说明()A.产业高度重合带来英德激烈竞争B.英德两国殖民地的范围大体相当C.经济竞争是导致斗争的重要因素D.英国在英德经济竞争中占据优势3.(2024山东日照二模)1913年,德国某位军事作家在书中写道:“在这方面我们必需特殊清晰,没有一个民族像我们那样要应付如此多的困难和敌意……我们现在想要获得的东西必需用斗争获得。”作者意在()A.对德国对外政策表达不满B.表达对德国国际境况的担忧C.揭示国际关系危机的根源D.极力宣扬军国主义思想4.(2024山东烟台一模)19世纪末20世纪初的欧洲,每个事务都倾向于发展成两个阵营之间实力的较量。一个特定的民族事务,如奥匈帝国皇储斐迪南大公的遇刺,已经无法由当事方在自身范围内解决。据此可推断,当时()A.集团对抗助推了第一次世界大战的爆发B.欧洲各国关注世界和平发展C.帝国主义各国实力对比悬殊D.帝国主义与殖民地冲突激化5.(2024湖南邵阳期中)第一次世界大战爆发前,协约国集团的形成正是由于其核心成员国都对敌对集团的崛起与霸权野心怀着同样的恐惊,且共同追逐“制衡威逼、赢得斗争”的目标,其部特殊围成员国则希图搭同盟的便车以获得一些特殊利益。据此可知,斗争同盟()A.是共同利益的产物B.都具有非正义性C.必定引发世界大战D.会造就国际均势6.(2024广东佛山二模)有学者就第一次世界大战期间各国媒体的宣扬指出:整个斗争中一个最惊人的事情就是一个政府很简洁用近代技术使人民信任谎话,尽管这个民族是有理智的,是有自由主义和民主化背景的。对此理解最恰当的是()A.斗争摧毁了民主和自由主义B.近代技术助推了歪曲的宣扬C.群众意志确定了斗争的进程D.媒体宣扬促进民族主义兴起7.(2024广东揭阳一模)1917年各国工人罢工此起彼伏,法国罢工人数增至29万,提出了“打倒斗争”的口号;俄国3万人罢工,要求政治变革,被称为“二月革命”;1918年1月全德工人实行总罢工,要求增加粮食定量、建立民主政府等。材料表明()A.工人阶级政治地位提高B.国际工人运动走向联合C.参战国的国内冲突激化D.战后和平主义思潮兴起8.(2024辽宁锦州二模)1919年的巴黎和会上,意大利提出的领土要求频频遭拒。美国总统在英法两国的支持下,曾提示意大利首相,要表现出“最高尚、最宏大、最豪侠的美丽品质——即将正义常置于利益之上”。不久,意大利代表团满怀羞愤地退出了巴黎和会。由此可知,巴黎和会()A.指责了殖民主义行径B.由英、法、美实际主宰C.主持了国际公允正义D.极力维护战胜国利益9.(2024广东部分名校联考)1917年,美国加入协约国一方作战后,某报刊评论说:“这场军事竞赛的麻烦在于,它进入了加赛局,而德国既没有替换的投球手,也没有代打。”此观点意在说明()A.德国起先丢失斗争主动权B.美国参战使态势发生逆转C.两军事集团力气趋向平衡D.美国确定了斗争输赢走向10.(2024山西太原一模)第一次世界大战后某位西方漫画家创作漫画《生日好,陛下》。画面中劳合·乔治、克里孟梭、威尔逊在凡尔赛宫镜厅,举杯向1914年6月28日刺杀斐迪南大公的普林西普的雕像致意:“向你致敬,向你致谢!”作者借这幅画()A.讽刺英、法、美是斗争的受益者B.抨击普林西普行为的愚昧C.表明协约国实力大于同盟国D.示意第一次世界大战的结局11.(2024湖南永州二模)作为《凡尔赛条约》第一部分,也是构建凡尔赛秩序国际法基础的《国际联盟盟约》制定得特殊仓促,在制定过程中根本顾及不到绝大多数国家的看法,盟约初稿仅在11天之内突击完成,相继被列入对德、奥、保、匈多国和约内,并分别成为其中的第一部分。这反映了()A.西方大国的协调机制取得显著成效B.巴黎和会工作效率极大提高C.列强在国际法运用中实行双重标准D.大国强权政治操纵国际秩序12.(2024广东茂名二模)法国为寻求平安保证,1920年9月,与比利时签订了军事协定;1921年2月和1924年11月又先后同波兰和捷克斯洛伐克缔结了同盟条约,从而在欧洲大陆建立了一个以法国为首的同盟体系。此举()A.体现了法国称霸欧洲的意图B.实质上破坏凡尔赛体系C.是为了应对德国潜在的威逼D.推动了国际联盟的建立13.(2024广东珠海二模)1923年,日本发生关东大地震,美国发放高息债券,引起日本的反感;1924年,美国国会通过了新的移民法,排斥日本移民入境,日本爆发了反美抗议浪潮,甚至有人叫嚣要用斗争解决问题;英国在华盛顿会议后在新加坡扩建海军基地,与日本的关系隧然惊惶。这反映了第一次世界大战后()A.人们思想观念的变更B.国际秩序并不稳定C.民族独立运动的高涨D.日本挑战亚洲秩序14.(2024广东揭阳一模)1918年,新成立的魏玛共和国的政府首脑艾伯特在勃兰登堡门欢迎战后归国的德国部队时说:“任何敌人都不曾战胜你们……你们保卫了祖国,使它免受敌人的侵略。”这表明()A.德国对《凡尔赛条约》不满B.帝国主义之间的冲突并未消退C.德国在第一次世界大战中未严峻受损D.法西斯势力得到新政府的支持15.(2024福建莆田二模)1913—1920年,欧洲制造业产量下降了23%,美国却增长了22%。1920年,美国发电量相当于欧洲的总和,钢产量占世界一半以上,石油产量占世界2/3。据此可推知,当时()A.美国操纵国联大发横财B.社会主义运动蓬勃发展C.西欧霸权地位渐渐衰落D.资本主义阵营内部分化16.(2024广东梅州三模)一位法国官员评论道:“参加第一次世界大战的这17.5万非洲士兵,在法兰西的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。”法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场把欧洲浸润在血泊中的斗争……过去几年里,一切都变了。不论是人还是思想,就连亚洲本身都变了。”据此可知,第一次世界大战()A.唤醒了亚非国家的独立意识B.进一步增加了殖民者的力气C.促使列强和平解决殖民地问题D.导致世界殖民体系走向瓦解17.(2024江苏淮安一模)阅读材料,回答问题。材料一1763至1914年作为一个欧洲干脆或间接地成为全球主子的时期,在世界历史上具有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现得很明显,而且在经济和文化领域也表现得特殊突出。到1914年时欧洲已称霸全球,这是一个始于500年前葡萄牙船长沿非洲海岸摸索前进时期的漫长过程的非凡顶峰。随着权力史无前例的集中,欧亚大陆的一个半岛已经一跃而成为世界的中心。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二第一次世界大战中,军人死亡上1000万,斗争耗费近3600亿美元,多数城镇化为废墟。俄罗斯帝国、德意志帝国和奥匈帝国土崩瓦解,第一个社会主义共和国诞生。英、法在斗争中消耗了大量财宝,美国则从债务国一跃成为债权国,并取代英国成为世界金融剥削的中心。由于斗争,列强在确定程度上放松了对殖民地半殖民地的限制。战后初期,相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立运动等。战后,和平主义者反对一切斗争,要求维持世界和平。——摘编自卢文璞《第一次世界大战对世界现代历史进程的深远影响》材料三第一次世界大战后建立的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系国际会议主要内容巴黎和会与同盟国签订一系列条约,以对德《凡尔赛条约》为主。主要内容包括:德国及其盟国担当斗争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分华盛顿会议(1)美、英、日、法签订《四国条约》,迫使英日同盟终止。(2)美、英、法、意、日签订《五国海军协定》,限制各国海军军备,美国获得和英国同等的海军地位。(3)美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》,列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则(1)据材料一,概括18世纪中期到20世纪初国际格局的特点。并结合所学学问,从政治、经济角度加以说明。(2)据材料二并结合所学学问,概括第一次世界大战的影响。(3)据材料三,分析凡尔赛—华盛顿体系包含的冲突。据上述材料并结合所学学问,概括这一体系的建立对国际格局产生的影响。18.(2024山东济南三模)阅读材料,回答问题。材料一19世纪以来的英美关系时间事务1807—1808年英国攻击美国的“切萨皮克”号军舰1837—1838年美国民众救济加拿大的反英起义1845—1846年英美争夺对俄勒冈的限制权1854—1856年英美争夺中美洲地峡的限制权1861年美军检查英国邮船“特伦特”号,捕获两名南方邦联的外交人员1862年英国干涉美国内战——摘编自王绳祖主编《国际关系史》材料二1905年,美国总统西奥多·罗斯福在给英国首相的一封信中写道;你不必为两个宏大的英语国家民族间的竞争梦魇所困扰,我从未考虑将英国作为斗争对象,并认为这是不行能的事情。此后美国协调与英国的关系,在一系列国际事务中实行共同立场,而英国也渐渐承认了美国的新兴大国地位。第一次世界大战前夕,两个主要的英语国家彼此相互迁就融合,几乎达到了密切无间的地步。——摘编自约翰·邓布利尔《特殊关系:冷战及其后的英美关系》对19世纪以来英美关系的不同走向作出合理的说明。答案：1.A材料反映了随着德国经济实力的增加,加快了对外扩张的步伐,这必定导致老牌的帝国主义国家英法的不满,A项正确。2.C从材料信息看,英德两国的经济竞争特殊激烈,材料中学者认为这些“小冲突”必定引发“大战”,C项正确。英德激烈竞争是帝国主义经济发展不平衡造成的,A项错误。第一次世界大战前,英国拥有广泛的殖民地,而德国的殖民地相对较少,B项错误。总体而言,英德经济竞争中,德国占据优势,D项错误。3.D据材料并结合所学学问可知,德国准备通过武力和军事扩张来实现自己的霸权,故选D项;材料中作者对德国对外政策表达不满和对德国国际境况担忧都是为了宣扬其侵略思想,解除A、B两项;国际关系危机的根源是帝国主义国家间的经济、政治发展不平衡,解除C项。4.A依据材料可知,19世纪末20世纪初的欧洲,因为“每个事务都倾向于发展成两个阵营之间实力的较量”,萨拉热窝事务,这一原本特定的民族事务,已经无法由当事方在自身范围内解决,最终助推了第一次世界大战的爆发,A项正确。5.A依据材料信息,可知协约国集团的建立主要是出于共同国家利益的需求,故选A项;塞尔维亚抗拒奥匈帝国具有正义的民族解放的性质,解除B项;斗争是国家利益冲突到不行调和的程度而引发的,解除C项;政治、军事同盟的形成不利于地区稳定,简洁导致国际局势失去平衡,解除D项。6.B据材料可知该学者认为第一次世界大战时期,各国媒体利用近代技术手段进行蛊惑人心的宣扬,通过歪曲事实误导民众支持本土的斗争政策,故选B项。7.C依据材料时间可知,此时为第一次世界大战期间,材料中的罢工游行都发生在各国内部,表明各国的阶级冲突激化,故选C项;材料只能反映工人的诉求,无法推断其政治地位,解除A项;材料可以看出各国工人的诉求不同,不能体现国际工人运动联合的趋势,解除B项;“1917年”“1918年1月”斗争尚未结束,不能说明战后的情形,解除D项。8.B依据材料“意大利提出的领土要求频频遭拒”可知,巴黎和会上,意大利的要求被拒,和会实际是被英、法、美三国主宰的,B项正确。9.B依据材料可知,美国加入协约国一方作战,增加了协约国的力气,使斗争成功的天平倾向协约国一方,故选B项。10.A萨拉热窝事务是第一次世界大战的导火索,英、法、美是第一次世界大战的战胜国,战后攫取了大量利益,因此英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊举杯相庆,A项正确。11.D材料反映了《凡尔赛条约》并未听取弱小国家的看法,实质上是英、法、美依据自己的利益炮制的,是大国强权政治的产物,D项正确。12.C据题干并结合所学可知,第一次世界大战后,法国与比利时、波兰、捷克斯洛伐克缔结条约,组建“一个以法国为首的同盟体系”,是“为寻求平安保证”,即反抗德国的潜在威逼,故选C项。13.B材料主旨是第一次世界大战后各战胜国之间的冲突冲突,反映了第一次世界大战后建立的凡尔赛—华盛顿体系并不稳定,各战胜国之间因为分赃不均,冲突照旧存在,B项正确。14.B据材料可知,当时部分德国领导人照旧渲染民族主义精神,煽动报仇心情,这说明当时德国与欧洲其他帝国主义国家之间的冲突并未消退,故选B项。15.C据材料可知,第一次世界大战期间作为主战场的欧洲在经济发展方面大受影响,美国在此期间实力快速上升,西欧的霸权地位在第一次世界大战后渐渐衰落,故选C项;国际联盟成立于1920年,且美国并未加入国联,解除A项;材料并无社会主义革命的信息,解除B项;资本主义阵营形成于其次次世界大战后,其分化出现于20世纪60年头,解除D项。16.A依据材料信息可知,第一次世界大战使世界发生了重大变更,亚非国家的民族独立意识渐渐被唤醒,A项正确;