部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案（精练）

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（

）。A.不听取别人的想法B.同时也要听取别人的想法C.认为别人的想法都是错误的D.认为别人应该听取自己的想法2.对于他人的观点，我们不应该（

）。A.诋毁B.夸奖C.包容D.理解3.世界银行的主要职能是（

）。

A.给个人贷款

B.为富豪存款

C.向成员国提供贷款和投资

D.推动全球卫生健康事业的发展

4.下列说法，你觉得正确的是（

）。A.只有伟人才值得尊重B.只有明星才值得尊重C.只有富人才值得尊重D.勤劳的清洁工人同样值得尊重5.一顾客就餐时将柠檬倒入热牛奶中，发现结块就大声质问服务员牛奶是否变质，服务员很有礼貌的将结块牛奶端走，微笑着递上一杯新鲜的，并说热牛奶加柠檬会起反应结块，您最好分开喝。那个人听后面露羞愧，服务员的举止态度蕴含的良好品质是(

)。A.精诚合作

B.宽容

C.与人为善6.在中国被称为“母亲河”的是（

）。A.渭河B.辽河C.长江、黄河7.世界上最大的平原（

），位于南美洲北部亚马孙河中下游，那里地势地平。A.亚马孙平原B.俄罗斯平原C.东北平原8.下列说法你不赞同的是（

）。A.小明：父母值得我们尊重B.小刚：一个修鞋子的有什么了不起啊C.小红：我尊重我自己D.小兰：我们要主动向老师问好9.气象灾害预警信号最高级别的颜色为（

）。A.红色B.橙色C.黄色D.蓝色10.（

）是真正的反思行为。A.小明忘记带语文课本了，他反思一下，认为是妈妈给他整理书包忘了装语文书了B.小华今天跟爸爸吵架了，她很后悔，觉得自己不应该对爸爸不尊重C.小磊考试没考好，他心想，这些题我都会做，只是马虎而已二.填空题(共10题，共60分)1.每个人都是独一无二的（

），即使默默无闻，他也拥有生而为人的（

）。每个人都应当得到（

）。

2.（

）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、（

）的重要基础。

3.（

）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。4.拥有一颗宽容的心，让我们（

）下来，调整情绪，更为客观、（

）地面对问题。

5.中国本着自身肩负的（

），尊重（

）的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着（

）。6.（

）是世界人民反法西斯战争胜利的产物，是人类为（

）与（

）长期努力的结果，第二次世界大战即将结束时，各国人民希望建立一个能够维护世界（

）与（

）的国际组织。（

）国、（

）、（

）国、（

）国、（

）国等国家代表在（

）举行制宪会议，通过《（

）》。7.国家不分（

）、（

）、（

），在国际上都有同等的（

）、（

）和（

）。8.让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的（

），还需要通过（

）、（

）、（

）等办法对科技应用进行规范。9.（

）是我们唯一的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（

）。10.如果人类不尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们要学会站在对方的角度看问题，换位思考，与人为善。（

）

2.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。（

）

3.发现有人触电后，应立即关闭开关，切断电源。（

）4.地球不仅给我们提供了生活空间，还提供了丰富的物质资源。（

）5.面对冒犯和侮辱，我们可以：指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律武器。（

）

6.保护地球是我们共同的责任，保护环境是每个人应尽的义务。（

）7.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（

）8.学习好才能得到他人的尊重，否则，就不能令人尊重。（

）9.反思的内容只有失败和错误的事情。（

）10.气象灾害预警信号分为三级：一般、较重、严重，依次用蓝色、黄色、橙色表示。（

）四.简答题(共5题，共32分)1.自然灾害会造成什么后果？2.如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？3.联合国设有哪些主要机构？这些主要机构的职能是什么？4.《弟子规》里有许多论述都和自我尊重相关，请你试写出1—2条。5.列举你所知道的见面礼仪。（不少于三种）五.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。六.材料题(共1题，共16分)1.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。七.综合题(共1题，共8分)1.读“汶川地震图”，分析回答问题。

（1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？（至少两条）参考答案一.选择题1.B2.A3.C

4.D

5.B6.C7.A8.B9.A10.B二.填空题1.个体；尊严；尊重

2.宽容；美好生活

3.地球4.平静；大度

5.重大国际责任；联合国；重要作用6.联合国；和平；发展；和平；安全；中；苏联；美；英；法；美国旧金山；联合国宪章7.大小；强弱；贫富；地位；权利；义务8.道德自律；法律约束；共同约定；公众监督9.地球；空间10.惩罚三.判断题1.√

2.√

3.√4.√5.√

6.√7.×8.×9.×

10.×四.简答题1.自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。2.（1）需要科学家们自己能够道德自律。（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。

3.联合国设有一些主要机构：联合国大会是主要的审议、决策机构，拥有广泛职权；安全理事会负有维护国际和平与安全的首要责任；经济及社会理事会主要推动经济、社会领域的国际合作；国际法院用于和平解决国际争端；秘书处由秘书长及办事人员组成，负责日常工作，秘书长是联合国的首席行政长官。4.①冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。置冠服，有定位。②勿乱顿，致污秽。衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。③步从容，立端正。揖深圆，拜恭敬。勿践阈，勿跛倚。勿箕踞，勿摇髀。④用人物，须明求。倘不问，即为偷。（答案不唯一，内容相关即可）

5.握手礼、双手合十礼、贴面礼、碰鼻礼、鞠躬礼、拥抱礼、亲吻礼等。五.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。六.材料题1.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答：（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等