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文档简介
教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.种子里最重要的是(
),它可以发育成一株植物。A.种皮B.胚C.种皮和胚2.空调使用的电是(
)。A.交流电
B.直流电
C.都不是3.下列物体都属于导体的是(
)。A.橡皮和铁丝B.湿木头和铜钥匙C.铅笔芯和塑料勺4.下列情况中,不安全的做法是(
)。A.在有高压线的地方放风筝B.在切断电源的情况下修电视机C.给小录音机换电池D.手握插头的绝缘体部分拔掉电源插头5.下列各组材料中,不能组成一个简单电路的是(
)。A.两根导线、一节电池、一个灯泡B.一个灯泡、一节电池、一根导线C.一节电池、一个开关、两根导线6.开关是控制电流通断的重要元件,下列适合制作小开关的材料是(
)。A.木板与回形针B.木板与塑料片C.铜片与铁片D.回形针与铜片7.岩石在生活中随处可见,下列设施不是用岩石制成的是(
)。A.公园的石山B.石磨转盘C.路边人行道8.以下是小乐在观察土壤时,在土壤中发现的物质,不属于土壤成分的是(
)。A.小虫子的残体B.塑料袋C.植物腐烂的叶片9.程程同学拿着自己的矿物从它的边缘看字,发现书上的字模糊不清,说明这块矿物的透明度为(
)。A.透明B.半透明C.不透明10.下列说法错误的是(
)。A.岩石和矿物能给人类提供能量、建筑等方面的作用B.垃圾能肥沃土壤,将垃圾与土壤混合有利于种植C.土壤是人类赖以生存的基础,我们应该珍惜和保护土地资源二.填空题(共10题,共44分)1.花盆中的凤仙花幼苗取出时,会连同盆中的土壤一并取出,这是因为凤仙花的根对土壤有(
)的作用。
2.植物的果实有(
)和(
)两部分组成。
3.(
)从电池的一端经导线流出,通过(
),回到电池的(
),形成一个完整的(
),小灯泡就会发光。4.电流没有形成回路,断开了,这种现象叫(
)。当电池两端直接用导线连在一起,就会发生(
),这种现象不仅会使导线和电池瞬间发热,还会损坏电池。5.电是由(
)提供的,它分为交流电和直流电。6.电路出故障了,我们可以用(
)来检测哪里除了问题。检测前要(
)被测电路的电源。7.同种电荷接触时相互(
),异种电荷接触时相互(
)。8.电路故障了,我们可以用(
)来检测出哪里出了问题,当检测器的两个接触头接触开关时,发现小灯泡不亮,说明开关(
)(填“有”或”无”)故障。9.像风仙花、油菜花等绿色开花植物有(
)、(
)、叶、花、果实、(
)等器官。
10.石英、长石、云母三种矿物质按照从硬到软的顺序是(
)、(
)、(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.苹果的果实是由果皮和种子两部分组成的。(
)2.完全花不需要传粉就可结出果实。(
)3.电路的短路和断路是一回事。(
)4.电视机和遥控器使用的电都是由发电厂提供的。(
)5.不管是高压电还是低压电,只要我们不直接碰触到就不会发生危险。(
)6.玩耍时不要靠近变压器。(
)7.电池、发电机在提供电的时候,它们都是电源。(
)8.开关是所有电路的重要组成部分,我们每天都在使用各种各样的开关控制着电路。(
)9.发电机能够源源不断地发电,所以我们没有必要节约用电。(
)10.在制作岩石标本时,不能将岩石蔽碎,避免破坏岩石结构。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.将下列物品与导电性能用线连接起来。塑料尺
导体
铁钉橡胶手套
银手镯钢钥匙
绝缘体
干木头回形针
玻璃杯五.简答题(共5题,共21分)1.为了更好地研究油菜花,我们还可以到野外油菜地去,油菜地里总有蜜蜂飞来飞去,这对油菜花有什么好处?2.请你联系生活实际,说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么?并简要说明其理由。3.植物种子的传播方式都有哪些?(至少写出三种)4.岩石和土壤有什么用途?(各至少三条)
5.把小灯泡串联起来和并联起来使用各有什么特点?六.综合题(共3题,共32分)1.当我们行走在马路上时,经常可以看到成群的麻雀或乌鸦停落在几万伏的高压电线上,它们不仅不会触电,而且一个个显得悠闲自得。可是,如果有人不小心碰到高压线就会触电身亡!(1)小鸟站在高压电线上并没有触电的原因是()。A.高压电线上有绝缘外皮B.只站在一根电线上,没有形成闭合回路C.小鸟是绝缘体,不会导电(2)发现有人触电,周围又没有电闸,你应该()。A.用手把人拉开B.用铁棒把电线挑开C.用干木棒把电线挑开(3)请写出安全用电的具体建议(至少2条)。2.下表是小明对几种岩石的观察记录表,请根据所学知识回答问题。(1)在取少量稀盐酸等液体试剂时,我们常常要用到一种仪器叫(
)A.量筒
B.烧杯
C.滴管(2)根据所学过的岩石识别知识,你认为2号岩石最可能是(
)A.石灰岩
B.砾岩
C.页岩(3)小明捡到一种不知名的矿物,它的外面是黄色的。把矿物放在无釉瓷板上刻画,瓷板上留下的痕迹是绿黑色的。要判断它是什么矿物,可以作为参考依据的颜色是(
)A.黄色
B.绿黑色
C.没有可参考的颜色3.每年3-4月份,就会看到桃花盛开的场景,很多人慕名前往宣平桃村赏桃花。周末,四年级的尤尤同学也加入到了赏桃花队伍中,此情此景不经让人感慨“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来”。(1)尤尤观察到桃花有以下四部分结构,请将各部分名称填在图中气泡内。(2)想到未来有很多桃子要从树上结出来,小宇同学不禁流下了口水。但是转念一想,还早着呢,首先桃花要先完成授粉,由(
)蕊上的花粉传播到(
)蕊的柱头上完成受精,花朵凋谢,花的子房慢慢发育成果实。(3)他观察到桃花的柱头上有一些黏液,这些黏液的作用是(
)。A.防雨B.有利于蜜蜂采蜜C.更好的接受花粉(4)在游玩中他还发现了三种花,其中不属于完全花的是(
)。A.
B.
C.(5)观察完了花,尤尤再来观察桃树的其他部位,通过观察和查阅资料,了解到植物的(
)能从土壤中吸收水分和矿物质,并且通过(
)运输到植物的各个部位。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.C6.A7.C8.B9.B10.B二.填空题1.固着
2.果皮;种子
3.电流;小灯泡;另一端;回路4.断路;短路5.电源6.电路检测器;断开7.排斥;吸引8.电路检测器;有9.根;茎;种子
10.石英;长石;云母三.判断题1.√2.×
3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.有利于油菜花传粉。2.蒲公英借助风力传播种子,因为种子轻,且长有丝状的结构使种子呈伞状苍耳借助动物传播种子,因苍耳种子成熟后会长有钩刺,便于附着动物体表。3.弹力传播、风力传播、水流传播、动物传播。4.岩石可以用作建筑材料,可以提炼矿物、用来装饰和制成艺术品等。土壤是动植物的栖息地,可以固定植
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